岭南版6年级美术 第7课《艺术小收藏》课件(31页)

文档属性

名称 岭南版6年级美术 第7课《艺术小收藏》课件(31页)
格式 pptx
文件大小 14.2MB
资源类型 试卷
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2024-10-11 16:10:53

图片预览

内容文字预览

(共31张PPT)
《艺术小收藏》
第7课
(岭南版)六年级

01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
艺术欣赏
06
课堂评价
01
新知导入
同学们的家里是否收藏了艺术品,一起说说为什么这些东西被称为收藏品!
02
新知讲解
首先让我们一起来欣赏一些比较出名的收藏艺术品。
彩绘描漆虎座双鸟骨架
秦朝古币
汉代玉虎符
02
新知讲解
三国酒器
唐三彩香炉
青花瓷(宋)
02
新知讲解
元代官印
明万历五彩龙纹将军罐
乾隆御扇
02
新知讲解
这些文物都属于收藏品,具有非常高的收藏价值。它们来自于不同的时代,具有那个时代特有的韵味和意义。
02
新知讲解
收藏品一定是很贵的很有价值的东西吗??其实收藏品可以包括字画、工艺品、邮票、参观票等都属于收藏品,主要是您从中能欣赏到美,您很喜欢就可以。你和小伙伴们收藏了哪些小艺术品可以拿出来与大家分享吗?
02
新知讲解
小博士
“收藏”是人类一种古老的文化活动,古时多把藏品称为“古玩”或“文玩”,内容包括字画,工艺品,邮票,参观票,火花等范围广泛的物品。
02
新知讲解
收藏品的种类:
文物类,书画类,陶器类,珠宝玉石,钱币,邮票,模型,标本,徽章等。
02
新知讲解
公鸡(泥塑)现代(山西祁县)高15厘米
收藏者:祁芳
此鸡造型简洁,仰首鸣啼,生动传神,色彩,用笔接简洁明快,表现出民间玩具自然天成的稚拙美。
02
新知讲解
上段收藏说明清楚,记述了藏品的名称,年代,材质,尺寸,地点,造型特点及收藏者姓名。
02
新知讲解
要求:清楚的记述收藏品的名称,年代,材质,地点,造型特点及收藏者的名字。
收藏一件艺术品,需要知道哪些信息?
02
新知讲解
作品特点:
该陶俑出土于皇室贵族李现墓室中,开元29年作品。作品以简洁的线条将唐朝妇女之美塑造得生动传神,再现了盛唐时代的人物精神以及妇女雍容华贵之美。
造型与结构:
色彩呈黄土色,女佣体态丰盈,穿着开放,神态怡然自得。
彩绘仕女陶俑 唐
欣赏艺术收藏品:
02
新知讲解
吉州窑黑釉木叶纹盏 南宋
作品特点:
木叶盏是吉州黑釉的佼佼者,内外均是黑釉,盏内放一片桑叶。在经过1300度高温之后,这片桑叶不仅没有灰飞烟灭,相反,其美丽的纹路,形体脉络永恒而完整无缺的保留在了漆黑的茶盏上。
造型与结构:
敞口,束颈,深腹,浅圈足。
02
新知讲解
你认为这张生肖收藏卡制作的怎么样?
02
新知讲解
请同学们在刚刚看到的收藏品里,选择自己喜欢的一个,然后为“它”制作一个收藏卡。
02
新知讲解
我的艺术收藏 名称 九连环 年代 2008年
材质 铁合金 规格 22*16cm
产地 浙江义乌 收藏地点 徐闻海安
收藏者 陈学志 造型特点 九连环主要有九个圆环和一个框架组成,每一个圆环上都连有一个直杆,各直杆在后一个圆环内穿过九个直杆的另一端,用板或圆环相对固定住。他发明于战国时期,明清时期全国流行,是中国最具代表性的益智玩具。 图示 02
新知讲解
尝试探索
你所知道的艺术收藏有哪些类别?你会用什么方式收藏艺术品(如艺术收藏夹,百宝箱等),可以动手为藏品设计制作些什么呢?
02
新知讲解
我知道!收藏品一般有书画类和邮票等,我会将这些珍贵的邮票放进集邮册里收藏好。
是的,一般的名贵画作收藏品,都会用相框裱起来,防止破损。
02
新知讲解
1.文件夹式包装
适宜邮票,门票,火花,卡片等类型的收藏,比如相册,集邮册等。
收藏品的收藏方式:
02
新知讲解
2.博古架
又称“多宝阁”,可用来摆放玉器,瓷器,炉瓶,樽等古器文玩。
02
新知讲解
3.收藏箱
可以存放金银首饰与珠宝等小器物。
02
新知讲解
以甲壳虫的外形为构思依据和盖上有甲壳虫的眼睛,背壳点状图案等整体色调为红色外包装边缘,写上了藏品的相关信息。
自制“收藏箱”
02
新知讲解
用普通方形盒收藏中国泥人娃娃,造型简洁且实用,旁边再配上泥人外形的收藏卡。
03
艺术欣赏
学生作品展示:
05
实践练习
学习方法建议
1.为你的艺术收藏品制作收藏卡和收藏箱,收藏卡要写上藏品的相关资料;
2.分小组办一次艺术收藏品展。展览介绍你的藏品说说,你学到了哪些关于收藏的知识。
02
新知讲解
设计要素:
1.艺术收藏卡要与藏品相配。
2.抓住藏品的外形,色彩,特点进行艺术收藏卡的设计制作。
3.加上介绍的文字,同时还可以对收藏卡的字体进行设计。
06
课堂评价
本节课我们了解和认识了各种收藏品,知道了收藏品的类别,学会制作收藏卡,不仅增加我们对收藏品的了解,也提高我们的动手能力,学会对生活中珍贵的东西进行保护,收藏,养成良好习惯。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine