4.1 从全球变暖谈起(温度和温度计)
1. 谚语有着悠久的历史和智慧,如“冬至大如年”,意思是冬至后严寒才真正开始,在物理学中常用 来表示物体的冷热程度。
2. 小强在小瓶里装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,这就做成了一个简易温度计,如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中,观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示,则图 反映的是放入温度较低的水中的情况。
【基础堂清】
1. 物体的 叫温度。要准确地判断或测量物体的温度要用 。
2. 如图所示,在三个烧杯中分别盛冷水、温水和热水,小强先把左手和右手分别放入热水和冷水中,过一会儿把两手同时放入温水中,感受温水的冷热程度。
变式① (温度)两手对温水冷热程度的感觉是 (选填“左手感觉热些”“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明只凭感觉判断温度是 (选填“可靠”或“不可靠”)的。
变式② (温度计)为了准确知道物体的冷热程度,我们用 来测量物体的温度,其原理是液体的 。
3. 利用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、适量带颜色的水可以自制温度计(如图所示),为了提高自制温度计的精确度,下列方法中可行的是 ( )
①使用更粗的玻璃管 ②使用更细的玻璃管 ③换用更大的玻璃瓶装水 ④换用更小的玻璃瓶装水
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
【素养日清】
4. 以下是小明估计的常见温度值,合理的是 ( )
A.中考考场的室温约为50 ℃
B.健康成年人的腋下体温约为37 ℃
C.洗澡时的淋浴水温约为70 ℃
D.冰箱保鲜室中矿泉水温度约为-5 ℃
5. 秋冬季节呼吸道疾病高发,小刘因咳嗽到医院检查,医生给他测量体温后说他有点发烧。你认为小刘发烧时的体温可能是 ( )
A.47.5 ℃
B.35 ℃
C.37 ℃
D.38.7 ℃
6. 给体温计消毒,下列方法可行的是 ( )
A.放入沸水中煮
B.放入温水中泡
C.用酒精棉花擦洗
D.在酒精灯上烧
7. 两支内径不同、下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计,将它们同时插入同一杯热水中,下列说法正确的是 ( )
A.上升的高度一样,示数不同
B.内径粗的升得高,它的示数也大
C.内径细的升得高,示数也大
D.内径粗的升得低,但示数相同
8. 夏季,为满足不同乘客对温度的差异化需求,南昌地铁推出“强弱冷车厢”,实现“同车不同温”,如图所示。关于“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差,以下最合理的是 ( )
A.1 ℃ B.10 ℃ C.20 ℃ D.30 ℃
9. 如图所示,这是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据 性质来测量温度的。
(2)若将瓶放到冰水混合物中,液柱在A处,则A处的温度是 ,液柱在B处时的温度比在A处时 (选填“高”或“低”)。
(3)为了提高此温度计的灵敏度,使读数更精确,可采取哪些措施 (答出两点即可)
答: ; 。
10 小刚同学学习了温度计的知识后,自制了一支温度计,这支温度计共有100个刻度,他用该温度计测冰水混合物时,温度计液柱停在第20格,用该温度计测标准大气压下沸水的温度时,温度计液柱停在第70格。
(1)求该温度计的分度值。
(2)求该温度计的量程。
(3)若该温度计测温水的水温时,液柱停在第50格,则该温水的温度是多少
【参考答案】
情境创生
1.温度
2.丙
基础堂清
1.冷热程度 温度计
2.变式①:右手感觉热些 不可靠
变式②:温度计 热胀冷缩
3.B ①②③④
素养日清
4.B 5.D 6.C 7.D 8.A
9.(1)气体的热胀冷缩
(2)0 ℃ 低
(3)弯管变细 烧瓶变大
10.解:(1)因为1标准大气压下沸水温度为100 ℃,冰水混合物温度为0 ℃,则该温度计每一格表示的温度,即分度值为=2 ℃。
(2)已知这支温度计共有100个刻度,测冰水混合物时,液柱停在第20格;测标准大气压下沸水的温度时,液柱停在第70格,说明温度计在第70格上方还有30格,故此时该温度计能测的最高温度:
t=100 ℃+30×2 ℃=160 ℃
同理该温度计在第20格下方还有20个格,所以此时该温度计能测的最低温度:t'=-20×2 ℃=-40 ℃
故该温度计的量程是-40 ℃~160 ℃。
(3)若该温度计测温水的水温时,液柱停在第50格,则该温水的温度:t″=(50-20)×2 ℃=60 ℃