4.4 升华和凝华4.5 水循环与水资源 同步练（含答案） 2024-2025学年物理沪粤版八年级上册
文档属性
| 名称 | 4.4 升华和凝华4.5 水循环与水资源 同步练（含答案） 2024-2025学年物理沪粤版八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 144.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-10-10 10:29:43 | ||
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文档简介
4.4 升华和凝华
如图所示,有人在极寒冷的室外玩“泼水成冰”的游戏。将热水泼洒出去后,部分水滴迅速汽化成为水蒸气,此过程要 (选填“吸收”或“放出”)热量;水蒸气在寒冷的空气中
(填物态变化名称)成冰晶或者液化成小水滴,就出现了图中的壮观场景。
2. 小明新买了几支可擦中性笔,这种笔采用特制的油墨,书写后用笔尾的橡胶快速摩擦,可使油墨温度迅速升高而 (填物态变化名称),直接由固态变为气态,从而使字迹消失,此过程中油墨要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
【基础堂清】
物质从固态 气态的现象叫作升华,升华过程中要 热;物质从气态
固态的现象叫作凝华,凝华过程要 热。
2. 如图所示的是制作液氮冰激凌的过程,将液态氮倒入调好的冰激凌液中时,出现大量“白气”,冰激凌液迅速变成固态,同时在杯子外壁看到了霜。在这个过程中,下列说法正确的是 （ ）
A.液态氮倒出后,迅速升华放出大量的热
B.产生的大量“白气”是氮气
C.冰激凌汁吸热凝固就形成了冰激凌
D.杯子外壁的霜是空气中的水蒸气凝华形成的
3. 如图所示的四种现象中,其物态变化属于升华的是 （ ）
A.冬天树上的“雾凇” B.水蒸气在凉玻璃上形成水珠
C.冬季,堆在户外的“雪人”没融化却变小 D.晾晒的湿衣服逐渐变干
【素养日清】
4. 某同学做了一个实验:将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,发现卫生球的粉末越来越少。停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”。对以上实验现象,下列说法正确的是 （ ）
A.“雪景”是卫生球升华而成的
B.“雪景”是卫生球凝华而成的
C.“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程
D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
5. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列有关节气的谚语分析正确的是 （ ）
A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,该过程需吸热
B.“清明时节雨纷纷”,雨的形成是液化现象,该过程需吸热
C.“一朝秋暮露成霜”,霜的形成是凝华现象,该过程需放热
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程需吸热
6. 冬天,在暖和的教室的玻璃窗上会结“冰花”,对此,下列说法正确的是 （ ）
A.“冰花”是水蒸气液化形成的
B.“冰花”是水蒸气凝固形成的
C.“冰花”在窗玻璃的内侧
D.“冰花”在窗玻璃的外侧
7. 小明同学在进行“探究物态变化”的实验。
(1)如图所示,将装有固态碘的碘锤放入热水中,观察到碘锤中固态碘逐渐消失,紫色的碘蒸气充满碘锤,此过程固态碘发生的物态变化是 。
(2)在上述实验中,小明猜想:固态碘可能是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些资料:通常情况下,碘的熔点是113.5 ℃,碘的沸点是184.4 ℃,水的沸点是100 ℃。根据上述资料分析说明小明的猜想为什么错误: 。
(3)小明在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾。水中气泡的主要成分是 (选填“二氧化碳”或“水蒸气”),水面上大量的白雾是 (填物态变化名称)形成的。
【参考答案】
情境创生
1.吸收 凝华
2.升华 吸收
基础堂清
1.直接变成 吸 直接变成 放
2.D 3.C
素养日清
4.D 5.C 6.C
7.(1)升华
(2)热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化
(3)二氧化碳 液化
4.5 水循环与水资源
每年的3月22日为“世界水日”,如图甲所示的是国家节水标志,淡水资源是人们赖以生存的重要自然资源,我们应倍加珍惜,从自我做起。如图乙所示,水没有固定的形状但有一定的体积,常温(23 ℃)下以 (选填“固态”“液态”或“气态”)存在,当所处环境的 发生变化时,水存在的状态也会发生变化。
【基础堂清】
1. 如图所示,陆地和海洋表面的水通过 进入大气,大气中的水蒸气通过 又回到陆地和海洋,这就是水的循环。
2. 自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,下面图中描述的物理现象理解正确的是 （ ）
A.“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是熔化现象
C.“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是液化现象
3. 如图所示的是水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称、标注都正确的是 （ ）
A B C D
【素养日清】
4. 我国是严重缺水的国家。了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环,下列说法正确的是 （ ）
A.海水吸热,汽化形成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠
D.小冰珠在降落过程中,液化形成雨水
5. 如图所示的是山上雨后形成的美丽的雾。关于雾的形成,下列说法正确的是 （ ）
A.雾是从山中冒出来的烟
B.雾是雨水汽化成的水蒸气
C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气
D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
6. 学习了物态变化后小王对云的成因感到很好奇,于是他查阅了一段资料:当湿润的空气升入高空时,水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶,这些小颗粒很小,能被空气中上升的气流顶起从而形成云,可见云的形成涉及的物态变化有 （ ）
A.液化、汽化 B.升华、凝华
C.凝华、汽化 D.液化、凝华
【参考答案】
情境创生1.液态 温度
基础堂清
1.蒸发 降水
2.C 3.D
素养日清
4.A 5.D 6.D
如图所示,有人在极寒冷的室外玩“泼水成冰”的游戏。将热水泼洒出去后,部分水滴迅速汽化成为水蒸气,此过程要 (选填“吸收”或“放出”)热量;水蒸气在寒冷的空气中
(填物态变化名称)成冰晶或者液化成小水滴,就出现了图中的壮观场景。
2. 小明新买了几支可擦中性笔,这种笔采用特制的油墨,书写后用笔尾的橡胶快速摩擦,可使油墨温度迅速升高而 (填物态变化名称),直接由固态变为气态,从而使字迹消失,此过程中油墨要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
【基础堂清】
物质从固态 气态的现象叫作升华,升华过程中要 热;物质从气态
固态的现象叫作凝华,凝华过程要 热。
2. 如图所示的是制作液氮冰激凌的过程,将液态氮倒入调好的冰激凌液中时,出现大量“白气”,冰激凌液迅速变成固态,同时在杯子外壁看到了霜。在这个过程中,下列说法正确的是 （ ）
A.液态氮倒出后,迅速升华放出大量的热
B.产生的大量“白气”是氮气
C.冰激凌汁吸热凝固就形成了冰激凌
D.杯子外壁的霜是空气中的水蒸气凝华形成的
3. 如图所示的四种现象中,其物态变化属于升华的是 （ ）
A.冬天树上的“雾凇” B.水蒸气在凉玻璃上形成水珠
C.冬季,堆在户外的“雪人”没融化却变小 D.晾晒的湿衣服逐渐变干
【素养日清】
4. 某同学做了一个实验:将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,发现卫生球的粉末越来越少。停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”。对以上实验现象,下列说法正确的是 （ ）
A.“雪景”是卫生球升华而成的
B.“雪景”是卫生球凝华而成的
C.“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程
D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
5. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列有关节气的谚语分析正确的是 （ ）
A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,该过程需吸热
B.“清明时节雨纷纷”,雨的形成是液化现象,该过程需吸热
C.“一朝秋暮露成霜”,霜的形成是凝华现象,该过程需放热
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程需吸热
6. 冬天,在暖和的教室的玻璃窗上会结“冰花”,对此,下列说法正确的是 （ ）
A.“冰花”是水蒸气液化形成的
B.“冰花”是水蒸气凝固形成的
C.“冰花”在窗玻璃的内侧
D.“冰花”在窗玻璃的外侧
7. 小明同学在进行“探究物态变化”的实验。
(1)如图所示,将装有固态碘的碘锤放入热水中,观察到碘锤中固态碘逐渐消失,紫色的碘蒸气充满碘锤,此过程固态碘发生的物态变化是 。
(2)在上述实验中,小明猜想:固态碘可能是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些资料:通常情况下,碘的熔点是113.5 ℃,碘的沸点是184.4 ℃,水的沸点是100 ℃。根据上述资料分析说明小明的猜想为什么错误: 。
(3)小明在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾。水中气泡的主要成分是 (选填“二氧化碳”或“水蒸气”),水面上大量的白雾是 (填物态变化名称)形成的。
【参考答案】
情境创生
1.吸收 凝华
2.升华 吸收
基础堂清
1.直接变成 吸 直接变成 放
2.D 3.C
素养日清
4.D 5.C 6.C
7.(1)升华
(2)热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化
(3)二氧化碳 液化
4.5 水循环与水资源
每年的3月22日为“世界水日”,如图甲所示的是国家节水标志,淡水资源是人们赖以生存的重要自然资源,我们应倍加珍惜,从自我做起。如图乙所示,水没有固定的形状但有一定的体积,常温(23 ℃)下以 (选填“固态”“液态”或“气态”)存在,当所处环境的 发生变化时,水存在的状态也会发生变化。
【基础堂清】
1. 如图所示,陆地和海洋表面的水通过 进入大气,大气中的水蒸气通过 又回到陆地和海洋,这就是水的循环。
2. 自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,下面图中描述的物理现象理解正确的是 （ ）
A.“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是熔化现象
C.“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是液化现象
3. 如图所示的是水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称、标注都正确的是 （ ）
A B C D
【素养日清】
4. 我国是严重缺水的国家。了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环,下列说法正确的是 （ ）
A.海水吸热,汽化形成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠
D.小冰珠在降落过程中,液化形成雨水
5. 如图所示的是山上雨后形成的美丽的雾。关于雾的形成,下列说法正确的是 （ ）
A.雾是从山中冒出来的烟
B.雾是雨水汽化成的水蒸气
C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气
D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
6. 学习了物态变化后小王对云的成因感到很好奇,于是他查阅了一段资料:当湿润的空气升入高空时,水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶,这些小颗粒很小,能被空气中上升的气流顶起从而形成云,可见云的形成涉及的物态变化有 （ ）
A.液化、汽化 B.升华、凝华
C.凝华、汽化 D.液化、凝华
【参考答案】
情境创生1.液态 温度
基础堂清
1.蒸发 降水
2.C 3.D
素养日清
4.A 5.D 6.D
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