【新课标】第4课 洋务运动和边疆危机 课件

(共20张PPT)
情境导入
1840
1856
1860
1894
1895
1900
1901
第二次鸦片战争
1851
1864
鸦片战争
中国开始变为半殖民地半封建社会
中国半殖民地半封建华的程度进一步加深
太平天国运动
学习西方探索出路
近代化探索
战争惨败
国人觉醒
中国落后
包括经济的工业化，政治的民主化、法制化，思想的理性化、科学化，社会的城市化。
洋务运动
开端
八年级上册（部编版）核心素养时代情境式新教学同步精品专辑
第4课
洋务运动和边疆危机
情境导入 素养目标 素养探究
考点突破 思维创新
素养提升
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
素养目标
01
02
03
立足时空观念和史料实证、了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、性质和局限性。
时空观念
史料实证
史料实证
时空观念
唯物史观家国情怀
课标解读
了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。
立足史料实证，了解美日侵略台湾的史实；知道左宗棠收复新疆背景、经过、意义，知道中法战争的过程、结果及影响。
立足家国情怀，体会先进中国人为实现国家独立、富强而付出的不懈努力，认识中华民族英勇不屈的斗争和爱国热情。
素养探究一
洋务运动
1.洋务运动-概念
问题一：阅读教材，思考：何为洋务？何为洋务派？何为洋务运动？代表人物有哪些？
“洋务”指一切涉外事务；诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情。
“洋务派”第二次鸦片战争后，清政府内部较为开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治。
“洋务运动”指清朝统治集团内部较为开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，从19世纪60年代到90年代，掀起的一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动
中央代表
奕
1833～1898
地方代表
藩
国
曾
章
鸿
李
棠
宗
左
洞
之
张
素养探究一
洋务运动
2.洋务运动-概况
问题二：阅读教材，根据课本结合图片归纳洋务运动的背景？
鸦片战争
1840年
1842年
1851年
1856年
1860年
1864年
太平天国运动
第二次
鸦片战争
内忧
外患
内忧：
太平天国运动沉重打击了封建统治者
外患：
清政府在两次鸦片战争中均遭战败，列强侵略势力由沿海深入内地
中英海战
火烧圆明园
太平军
背景:
内忧外患陷困境。
素养探究一
洋务运动
3.洋务运动的-目的、性质
问题三：阅读教材，依据材料，概括清朝统治阶级“师夷长技”的直接目的、根本目的和性质。
材料一：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”——魏源 《海国图志》序买洋船折》
材料二：至恭亲王等奏请购买外洋船炮，则为今日救时第一要务。……不过一二年，火轮船必为中国官民通行之物，可以剿发捻（太平军），可以勤远略（外国势力）。
——曾国藩《复陈购
根本目的：维护清王朝的统治
直接目的：对内：镇压农民起义
对外：抗击西方侵略
主张
师夷长技以自强！
洋务派
顽固派
主张
天下之大不患无才，何必师事夷人？
统治者面对着接踵而来，一次比一次严重的内忧外患，不得不“办洋务”，这就为中国向西方学习打开了一个难得的缺口—《史学阅读与微课设计》
性质：
是一场自上而下的封建统治阶级的自救运动
素养探究一
洋务运动
4.洋务运动-成就
问题四：阅读教材，结合地图，梳理洋务运动主要内容，填写下表。
创办军事企业 时间 19世纪60年代起 口号 自强
主要代表 创办民用企业 时间 19世纪70年代起 口号 求富
主要代表 创办新式陆海军 陆军 海军 新式教育 安庆内军械所-曾国藩
江南制造总局-李鸿章
福州船政局-左宗棠
轮船招商局、开平煤矿-李鸿章、
汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞
19世纪60年代-建立新式洋枪队。
19世纪80年代-建成船队：广东、南洋，北洋（最大），福建。
兴办新式学校：京师同文馆
派遣留学生出国深造（如：詹天佑）
第一家近代军事企业 （曾国藩）
近代最大的军事工业 （李鸿章）
中国第一个近代化钢铁工业（张之洞）
中国近代第一家新式航运企业（李鸿章）
是中国第一所新式学堂
素养探究一
洋务运动
5.洋务运动-结果、性质
问题五：阅读教材，结合提示说出洋务运动的结果？结合材料分析洋务运动失败的原因？
失败
1895年2月17日，甲午中日战争威海卫战役中，北洋舰队全军覆没，标志洋务运动失败。
材料一：时人曾形容道，对于官员来说，洋务企业“正如肥肉自天而降,虫蚁聚食,不尽不止”这正是当时的真实写照。
材料二：西人立国……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷，铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用。
洋务派内部的腐败
洋务派只学习西方技术，不改变封建制度（根本原因）。
素养探究一
洋务运动
6.洋务运动-评价
问题六：阅读教材，根据材料，对洋务运动客观的评价？
独学+展示
（1）积极影响：
材料：洋务派创办的民用企业创办之初巨大的赢利，促使一些与洋务官员有着千丝万缕联系的的官僚、地主、商人纷纷投资近代机器生产，这些商办企业成为近代中国民族资本主义工商业的发端。
①地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动（近代化的开端）。
材料2：1890年张之洞在武昌创办湖北官办织布局，开局后，江汉关进口洋布每年减少10多万匹。
——《中国近代教学参考资料》
材料1：上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两。
——《中国近代教学参考资料》
②在客观上促进了中国民族资本主义的产生。对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
材料3：1895年…… 天气 倾盆大雨和日军较量了近两年。今天，日军攻击北洋舰队基地——威海卫。而盛极一时的北洋舰队居然全军覆没！我苦心经营20年的心血…老佛爷赶紧命我赴日议和。我…—摘自李鸿章手记
（2）局限性：
单纯地学习西方技术进行自救，没有使中国走上富强道路
近代化，是指资本主义化。即中国人向西方学习，具体表现指政治上的民主化、法制化，经济领域的工业化、商品化，思想上的科学化。
素养探究二
美、日侵略台湾
问题一：阅读教材，思考：美、日是如何侵略台湾的？结果如何？
19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，大败而归。
美国支持、联合日本侵略台湾
1874年，日本派军队进攻台湾。清政府派沈葆桢率兵入台。
日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵。
英、美等国“调停”
素养探究三
收复新疆
1.收复新疆的背景
问题一：阅读教材，结合地图说一说西北的边疆危机？面对危机清政府是如何处理的？
1864年阿古柏侵入新疆
19世纪70年代俄国出兵侵占了伊犁
当时东南沿海和西北内陆的形式的紧张，清政府内部发生了“海防”和“塞防”的激烈争论。
新疆不复，于肢体无伤；海疆不防， 则腹心之大患愈棘。
李鸿章“海防论”
VS
重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师……东则海防，西则塞防，二者并重。
左宗棠“塞防论”
素养探究三
收复新疆
2.收复新疆的历程
问题二：阅读教材，思考：梳理收复新疆的历程？
《恭诵左公西行甘棠》
杨昌浚
大将筹边尚未还，
湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，
引得春风渡玉关。
1864年，新疆内乱。
1865年，阿古柏入侵新疆，俄国占领伊犁。
1875年，左宗棠发兵平乱。
1878年，收复新疆南北两路。
1881年，中俄《改订条约》，收回伊犁。
1884年，清政府在新疆正式建省，西北渡过危机。
先北后南，缓进急战
策略？
素养探究三
收复新疆
3.收复新疆的意义
问题三：阅读教材，思阅读教材结合相关事实说一说收复新疆的意义
意义：
①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防。
②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。
素养探究三
中法战争
1.中法战争的概况
问题一：阅读教材，归纳中法战争的概况？
冯子材像
1、原因：
列强向帝国主义阶段过渡，扩大对外侵略
1）根本原因：
2）直接原因：
法国侵略越南和刘永福率黑旗军助越抗法斗争
2、经过：
1）爆发：
1883年底，法军进攻驻守越南的中国军队
2)主要战事 ：
（1）马尾海战（1884年夏），清政府对法正式宣战
（2）台湾之战（1884年秋），刘铭传抗法
（3）1885年镇南关大捷（冯子材）
3、结果：
清政府以胜求和，签订《中法新约》
4、台湾建省：时间：1885年。第一任巡抚：刘铭传
素养探究四
中法战争
2.镇南关大捷
问题二：阅读教材，思阅读教材结合相关事实说一说收复新疆的意义
【镇南关大捷】1885年3月，清军在冯子材率领下取得镇南关大捷，法军败退。并乘胜收复越南谅山等地，扭转了整个战局。法国内阁因此倒台。
1885年6月，清政府以胜求和，签订了中法《越南条款》，承认法国占领越南。从此，法国侵略势力伸向中国西南地区。
中国不败而败， 法国不胜而胜。
素养探究四
中法战争
3.台湾建省的意义
问题三：阅读教材，思考：台湾省建立的意义？
中法战争结束后，清政府于1885年决定在台湾建立行省。台湾建省，加强了东南海防，强化了对台湾的管理，推动了台湾社会经济的发展。
台湾建省的意义：
1885年，刘铭传任台湾巡抚。在台任职期间，进行了编练新军，修建铁路等一系列洋务改革;开煤矿，创办电讯，改革邮政，发展航运事业，促进台湾贸易，发展教育事业，促进了台湾近代工商业的发展，台湾防务亦日益巩固。为台湾的现代化奠定了深远的基础。
刘铭传的贡献：
素养提升
为什么说洋务运动是一次失败了的封建统治者的自救运动？
（1）洋务运动不是改变封建制度，就想让国家富强起来，这是洋务运动失败的根本原因。
（2）洋务运动学习西方仅限于学习西方的科学技术，单纯地学习西方的科学技术不可能使中国走上富强道路。
（3）地主阶级的自救运动不能使中国走上富强的道路，不能改变中国一步步沦为半殖民地半封建社会的现状。
改革必须从国情出发，并顺应世界发展潮流
考点突破
1．（2024 菏泽）江南制造总局翻译馆，在其成立后的近四十年中共翻译151种图书，其中军事科学35种、工艺制造21种、工程4种、船政8种、矿学11种、数理化35种等。这反映出其近代化的追求是（　　）
A．自强求富 B．变法图强 C．民主共和 D．民主科学
2．（2024 聊城）“佐圣主东戡闽越，西定回疆，天恩最重武乡侯，前后逾三十年，实同是鞠躬尽瘁；维贤臣生并湖湘，位兼将相，地下若逢曾太傅，纵横已万余里，庶无负以人事君。”这副挽联称颂的是（　　）
A．林则徐 B．左宗棠 C．曾国藩 D．邓世昌
A
B
考点突破
3．（2024 聊城模拟）19世纪70年代中期到80年代中期，清政府将海防建设作为重点，并最终形成“三洋设防北洋为重”的海防格局。清政府这一举措（　　）
A．促进了军事近代化 B．实现了富国强兵
C．有效解决了边疆危机 D．抵制了外国资本
4．（2024 岷县校级三模）1893年9月，洋务派的代表人物张之洞创办了被当时称为亚洲最大的铁厂一汉阳铁厂。随后，在其周边出现了一些小型的民营餐饮企业，一些相关联的小型民营企业也在汉口、汉阳陆续出现。这反映了洋务运动（　　）
A．促进了民族资本主义的产生
B．消除了清朝统治危机
C．缓解了中国边疆的严峻形势 D．抵制了外国资本入侵
A
A
思维创新
19世纪60年代
70年代
80年代
90年代
前期“自强”
后期“求富”
军事 工业
民用 企业
洋务运动
边疆危机
狼狈为奸的美、日侵略台湾
抬棺出征的左帅收复新疆
不败而败的中法战争