【新课标】第9课 辛亥革命 课件

(共18张PPT)
情境导入
1840
鸦片战争
1856
第二次鸦片战争
1861
洋务运动开始
1898
戊戌变法
1911
辛亥革命
民族危机逐渐加深
民国梦
为何革命？
救国之路何在？
八年级上册（部编版）核心素养时代情境式新教学同步精品专辑
情境导入 素养目标 素养探究
考点突破 思维创新
素养提升
第三单元 资产阶级革命与中华民国的建立
第9 课 辛亥革命
素养目标
01
02
03
唯物史观：通过革命党人的奋 斗历程，体会辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大意义。
唯物史观
时空观念
家国情怀
课标解读
通过了解武昌起义，认识辛亥革命的历史意义及局限性。
识读《武 昌起义和全国各省独立形势图》，了解武昌起义的过程。
通过学习萍浏醴起义，安庆、绍兴起义，黄花岗起义等革命志士的武装斗争，感悟革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神。
素养探究一
革命志士的奋斗
狭义上讲，1911年武昌起义发生于旧历辛亥年，故称辛亥革命。
广义上讲，辛亥革命是指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。
19世纪末
1912年3月
1911年
10月10日
狭义的辛亥革命
广义的辛亥革命
历史解释
素养探究一
革命志士的奋斗
起义 时间 地点 领导人 结果 意义
萍浏醴起义
安庆、绍兴起义
广西镇南关起义
广州黄花岗起义
1906年
蔡绍南、
刘道一
萍乡、浏阳、醴陵
同盟会成立后领导的第一次武装起义。同盟会由此声望大振。
1907年
安庆、绍兴
徐锡麟、
秋瑾
1907年
广西
镇南关
孙中山、
黄兴
1910年
孙中山、黄兴、赵声（“黄花岗七十二烈士”）
广州
黄花岗
革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气盖，极大地鼓舞了全国人民的斗志。
自主学习：自读42--43页黑体字部分，完成下表填空，并在书上勾画出来。
失 败
素养探究一
革命志士的奋斗
萍浏醴起义
半壁东西三楚雄，
刘郎死去霸图空。
尚余遗业艰难甚，
谁与斯人慷慨同
— 孙中山赋诗深切哀悼
萍浏醴起义
时间：
地点：
领导人：
结果：
地位：
1906年冬
萍乡、浏阳、醴陵
刘道一、蔡绍南
失败
同盟会成立后的第一次武装起义
素养探究一
革命志士的奋斗
徐锡麟(1873-1907年)
麟囚于枷，至市，剜其肉，剐其体肤，剖心斩首而死。——《清史稿》
安庆起义
秋瑾工诗文，有‘秋风秋雨愁煞人’名句，能跨马携枪，曾东渡日本，志在革命，千秋万代传侠名。
——宋庆龄为兴秋瑾纪念馆题词
安庆起义
时间：
地点：
领导人：
结果：
1907年夏
安庆
徐锡麟、秋瑾
失败
素养探究一
革命志士的奋斗
黄花岗起义
黄花岗起义
时间：
地点：
领导人：
经过：
意义：
1911年4月
广州
黄兴等
失败
攻入两广总督衙门、
与清军展开激烈巷战，苦战一昼夜
…于悲啼之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也——烈士林觉民《与妻书》
本日即赴阵地，誓身先士卒，努力杀贼，不敢有负诸贤之期…绝笔于此，不胜系恋。 ——黄兴绝命书
是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
—孙中山《<黄花岗烈士事略>序》
黄花岗起义有什么历史意义？
黄花岗起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志，推动了革命形势的发展。
追求真理、百折不挠，
前赴后继、浴血奋斗
素养探究一
革命志士的奋斗
合作探究
分析革命党人领导的武装起义相继失败的原因及作用？
时间 领导者 起义 结果
1906 刘道一、蔡绍南 萍浏醴起义 失败
1907 徐锡麟、秋瑾 安庆起义 失败
1907 孙中山、黄兴 广西起义 失败
1911 黄兴 黄花岗起义 失败
群众基础薄弱，准备不足；人员不足、弹药缺乏、仓促起事。
同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱，又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所以最后都失败了。
——白寿彝《中国通史》
虽遭失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。
来了，革命前夜
辛
亥
革
命
一次大的革命行动往往要有一定的时间来聚集能量，而辛亥革命的能量正是从1894-1911年聚集的，武昌起义是其能量的释放。
——金冲及《辛亥革命史稿》
结合所学知识思考：革命能量是怎样从各个方面聚集的？
素养探究二
武昌起义
材料四 据统计，1895—1910年间设立的资本在10000元以上的厂矿共有326家，资本总额近1亿元。企业数量和资本总额都超过1872—1900年间的一倍。在1905—1908年间，一度还出现了设厂办矿的热潮，4年当中新设厂矿工238家，资本总额6129万元。
——《中国近代史》，王文泉、刘天路主编，高等教育出版社
①中国完全陷入半殖民地半封建的深渊，民族危机加剧
②资产阶级民主革命思想得到广泛传播
③资产阶级革命团体和政党的建立
④民族资本主义经济的发展
⑤资产阶级力量壮大
结合材料，括辛亥革命爆发的背景
材料一
材料二
时间 名称 领导人
1894 兴中会 孙中山
1904 华兴会 黄兴、
1905 同盟会 孙中山
材料三
1.背景：
素养探究二
武昌起义
2.过程：
10月10日晚，夺取楚望台军械库，进攻总督衙门。
10月11日，武昌全城被起义军占领。
10月12日 ，革命在武汉三镇（武昌、汉口、汉阳）取得胜利。
结果：1911年10月11日成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督，全国一半以上省份宣布独立。
素养探究二
武昌起义
3.结果：
武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。
1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”
★武昌
武昌起义后全国
十几个省宣布独立
汉口
汉阳
清王朝迅速土崩瓦解
独立的省份很多是由旧军阀、资产阶级主导
革命不彻底
素养探究二
武昌起义
读材料结合课本说一说辛亥革命的意义？
材料一：1912年3月5日，《时报》上刊裁了一篇题为“新陈代谢”的文章，文中描述了民国初期中国社会的变化说：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……
政治上：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；
材料二：过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位。
——《林伯渠在孙中山先生诞辰九十周年纪念大会上的讲话》
政治上：它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放；
材料三：敢有帝制自为者，天下共击之
——《革命方略》
思想方面：打开了中国进步潮流的闸门，使民共主和的观念深入人心。
性质：是近代中国第一次完全意义上的资产阶级民主革命。
社会生活方面：出现了平等自由的新风尚。
素养提升
材料：“这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。
这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”
——《从帝制走向共和》
材料：皇帝倒了，辫子割了。 ——《复兴之路》解说词
材料：
什么
变了
什么
没变
推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
中国的半殖民地半封建社会性质没有改变，反帝反封的革命任务没有完成。
练一练：变了？没变？
考点突破
1．（2024 乌鲁木齐）中国历代都采用帝王纪年。孙中山在就任临时大总统时，即电告各省都督；中华民国，改用阳历。这从侧面反映出辛亥革命的目的是（　　）
A．揭开民主革命序幕 B．终结君主专制制度
C．推动革命高潮到来 D．鼓舞全国人民斗志
2．“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴”。下列对辛亥革命历史意义的叙述，正确的是（　　）
①宣告了中国两千多年君主专制制度的终结
②结束了半殖民地半封建社会
③中国真正成为独立自主的国家
④推翻了清王朝的反动统治
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
C
考点突破
3．“是役也，碧血横飞，浩气四塞……全国久蛰之人心，乃大兴奋。怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”由此可知，孙中山认为（　　）
A．武昌起义导致了清朝统治土崩瓦解
B．辛亥革命推翻了清王朝的反动统治
C．黄花岗起义为武昌起义准备了条件
D．黄花岗起义是武昌起义的组成部分
4．辛亥革命是一条分界线。在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。上述材料表明辛亥革命（　　）
A．结束了君主专制制度 B．推翻了中国的封建制度
C．根除了国民封建思想 D．实现了民族独立的梦想
C
A
思维创新
萍、浏、醴起义
安庆、绍兴起义
广西镇南关起义
广州黄花岗起义
武昌起义
湖北军政府成立
武汉三镇起义成功
一半以上的省宣布独立
终结君主专制制度
完全意义上的民族民主革命，思想解放
民主共和观念深入人心
革命前的准备
革命的过程
革命的评价