第26课 教育文化事业的发展 学案（记忆清单+分层训练）

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第26课 教育文化事业的发展
一、新式教育的发展
（一）创办新式学校：
1、洋务运动时期，洋务派兴办了同文馆、福州船政学堂。
2、甲午战争后，清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋公学。
3、百日维新期间，清政府创办京师大学堂（北京大学前身）。
（二）废除科举制：★★★★★必考
1、1902年清政府废除八股文。2、1905年清政府停止科举考试。
（三）清政府还通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。
二、近代新闻业的发展★★★★★必考
（一）报纸：1、1872年在上海创办的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。
天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日服》，是民国时期的著名报纸。（二）刊物：上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊，是民国时期影响较大的刊物。
三、近代出版业的发展
（一）商务印刷馆：1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。中华书局、开明书店、生活书店等，也是当时有影响的出版机构。
（二）新华书店：中共在解放区创办的新华书店，成为出版发行进步书刊的重要阵地。
四、文学艺术的成就
类别 人物 代表作品
文学 鲁迅 白话小说《狂人日记》成为一篇讨伐封建主义的檄文;《阿Q正传》是批判国民性问题的经典之作。
郭沫若的《女神》，茅盾的《子夜》，曹禺的《雷雨》，巴金的《家》，老舍的《骆驼祥子》赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》，丁玲《太阳照在桑干河上》，周立波《暴风骤雨》
绘画 齐白石 擅绘花鸟草虫，画法上工笔、写意兼长，造诣颇深
徐悲鸿 《田横五百士》；《愚公移山》
音乐 聂耳 《义勇军进行曲》（田汉作词，后被定为中华人民共和国国歌）；《毕业歌》
冼星海 《黄河大合唱》
歌剧 《白毛女》
电影 《定军山》（1905年，中国自己拍摄的第一部无声电影）
《歌女红牡丹》（1931年，中国自己拍摄的第一部有声电影）
赵丹、周璇 《十字街头》《马路天使》《渔光曲》
一．选择题（共10小题）
1某校历史社团开展研究性学习，查找到两张学生文凭：一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是“宣统元年”，另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭，落款是“中华民国元年”。上述纪年方式的变化反映了（　　）
A．新式学校的出现 B．女性地位的提高
C．历史发展的潮流 D．封建制度的结束
2．日军占领北平后，70多岁的齐白石闭门谢客、停止卖画，并在《群鼠图》上题句：“群鼠群鼠，何多如许!何闹如许!既啮我果，又剥我黍”，材料主要反映齐白石（　　）
A．不屈不挠的民族气节 B．艺术灵感来源于生活
C．动荡时代仍笔耕不辍 D．创作上推崇现实主义
3．图像即历史。1939年3月，《黄河大合唱》在延安完成。右图是该曲曲作者指挥延安鲁迅艺术学院同学演唱该曲的宏大场面。磅礴的气势、撼人的旋律、激进的呐喊，是民族不屈精神的象征。《黄河大合唱》的曲作者是（　　）
A．聂耳 B．周璇 C．赵丹 D．冼星海
4．中华民国建立后，涌现了一大批讴歌光明，鞭挞黑暗的文学家和艺术家。下列人物与其文学艺术成就对应不正确的是（　　）
A．鲁迅——《狂人日记》
B．丁玲——《太阳照在桑干河上》
C．徐悲鸿——《愚公移山》
D．冼星海——《义勇军进行曲》
5．以下这组图片反映的主题是（　　）
A．维新思想的传播 B．民族工业的起步
C．近代教育的发展 D．社会生活的变迁
6．“1905年是新旧中国的分水岭。它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始。”从教育发展的角度来看，所谓的“分水岭”指的是（　　）
A．创办京师同文馆 B．创办京师大学堂
C．废除八股文 D．宣布废除科举制度
7．1934年以来，张寒晖的《松花江上》、田汉和聂耳的《义勇军进行曲》、冼星海的《黄河大合唱》和贺绿汀的《游击队之歌》（截图如图），相继产生。这些作品共同谱写的“时代强音”是（　　）
A．甲午战败，民族遭殃 B．红军长征，声震全国
C．日本投降，内战爆发 D．救亡图存，抗击日寇
8．《义勇军进行曲》诞生于民族存亡的关头，鼓舞了中国人民的抗战热情，后来成为新中国的国歌。下列说法最准确的是（　　）
A．文艺作品总是鼓舞人心
B．文艺作品应该嘲讽社会
C．文艺作品应该反映时代诉求
D．文艺作品仅仅反映作者的情感
9．1892年，中国人自己拟定的第一套拼音方案《一目了然初阶》出版，提出以拉丁字母及其变体作为汉语拼音字母，后续很快又有几种拉丁字母的拼音方案涌现，但这些方案都影响不大。这反映当时（　　）
A．全盘西化不得人心
B．白话文缺乏民众的支持
C．文化教育变革艰难
D．社会主要关注政治变革
10．文艺作品会烙上时代的印迹，下列作品反映同一历史题材的是（　　）
①《黄河大合唱》
②《义勇军进行曲》
③《定军山》
④《毕业歌》
A．①②④ B．②④ C．①③④ D．①②
二．材料题（共1小题）
11．阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，还把近代西学中的自然科学、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，洋务教育逐渐迈向近代化。
——摘编自方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》
材料二：近代中国翻译日本书籍表
年代 哲学、宗教 自然、应用科学 社会科学 历史、地理 文学艺术 合计 年平均数
1895年前 1 4 1 2 3 11
1896﹣1911 38 172 366 238 136 950 63.33
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：1915年，文化教育领域兴起了一场反封建的文化革命，资产阶级民主主义对封建主义思想进行了猛烈的抨击，他们倡导引进和学习西方先进的文化教育，对传统教育和教育观念进行深入的反思和重建，进一步推动了一系列教育改革的实施。
——摘编自《新文化运动背景下的职业教育思潮》
（1）根据材料一，指出中国近代教育的发展变化。
（2）根据材料二指出1895年后中国翻译日本书籍出现的特点。并结合所学知识分析出现这一变化的时代背景。
（3）材料三中“反封建的文化革命”指的是哪一场运动？结合所学知识，概括这场运动对近代社会产生的作用。
（4）综合上述材料并结合所学知识，归纳影响近代教育的因素。
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【答案】C
【分析】本题主要考查了中国近代教育的发展等知识，注意题干材料的识读。
【解答】根据材料两张文凭以及落款时间结合所学知识，宣统三年也就是1911年，中华民国元年也就是1912年。1911年辛亥革命爆发，随后中华民国成立，规定1912年为中华民国元年，所以说毕业证书上纪年方式的变化反映了政权的变革，也就是历史发展的潮流，C项正确；新式学校清朝洋务运动时期就已经出现，排除A项；纪年方式的变化与女性地位的提高无直接关系，排除B项；辛亥革命结束的是2000多年的封建帝制，不是封建制度，中国封建制度结束于建国后的土地改革，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记中国近代教育的发展等知识。
2．【答案】A
【分析】本题主要考查了齐白石的艺术作品等知识，掌握相关基础知识。
【解答】依据课本所学，七七事变后，70多岁的齐白石闭门谢客、停止卖画，借《群鼠图》抒发自己的苦闷与义愤，、讽刺日本慢略者，表现了这位艺术老人的民族气节，故A符合题意；艺术灵感来源于生活与题意不符，排除B；题干材料表达的是齐白石不屈不挠的民族气节，动荡时代仍笔耕不辍和创作上推崇现实主义与题干主旨不符，排除CD。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记齐白石的艺术作品等知识。
3．【答案】D
【分析】本题主要考查讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家，掌握相关基础知识。
【解答】在抗日救亡运动的洪流中，冼星海的《黄河大合唱》，以气势恢宏的旋律，发出中华民族英勇抗战的怒吼，震撼了一代中国人的心扉，D项正确；聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲，谱写了时代最强音，排除A项；周璇、赵丹是演员，不是《黄河大合唱》的曲作者，排除BC项。
故选：D。
【点评】本题主要考查讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
4．【答案】D
【分析】本题考查讴歌光明、鞭挞黑暗的文学艺术家，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.《狂人日记》是鲁迅创作的第一篇短篇白话文日记体小说，对应正确，排除。
B.《太阳照在桑干河上》是现代作家丁玲所创作的一部长篇小说，对应正确，排除。
C.《愚公移山》是徐悲鸿的画作，在中国画技法和意境上开辟了新时代，对应正确，排除。
D.《义勇军进行曲》是由田汉作词、聂耳作曲的歌曲，冼星海的作品为《黄河大合唱》，对应不正确，符合题意。
故选：D。
【点评】记忆讴歌光明、鞭挞黑暗的文学艺术家相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
5．【答案】C
【分析】本题考查洋务运动、戊戌变法、近代的教育。1905年，清政府下令废除科举制
【解答】结合所学可知，“政府派出第一批留学生”反映的是洋务运动；京师大学堂反映的是戊戌变法；1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约1300年的科举制度至此寿终正寝。故这组图片反映的主题是近代教育的发展，C符合题意。维新思想的传播、民族工业的起步和社会生活的变迁与题干主题无关，排除ABD。
故选：C。
【点评】本题以洋务运动、戊戌变法、近代的教育为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
6．【答案】D
【分析】本题主要考查科举制度被废除的相关史实，“1905年”是解答本题的关键。
【解答】据题干中的“1905年”“教育发展”“它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始”并结合所学知识可知，1905年，清政府宣布废除科举制度，至此延续了1300多年的科举制度终被废除。这标志着一个时代的结束和另一个时代的开始，从教育发展的角度来看，所谓的“分水岭”指的是宣布废除科举制度，D项正确；京师同文馆创办于1862年，京师大学堂创办于1898年，均与“1905年”时间不符，排除AB两项；废除八股，改试策论是1898年戊戌变法的主要内容之一，与题意不符，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记科举制度被废除的相关史实。
7．【答案】D
【分析】本题主要考查张寒晖的《松花江上》、田汉和聂耳的《义勇军进行曲》、冼星海的《黄河大合唱》和贺绿汀的《游击队之歌》创作的背景，重点掌握歌曲背后的历史。
【解答】根据所学知识可知，张寒晖的《松花江上》、田汉和聂耳的《义勇军进行曲》、冼星海的《黄河大合唱》和贺绿汀的《游击队之歌》这些歌词是在日本对我国发动侵略之后，中国正面临生死存亡时刻。因此，这些作品共同谱写的“时代强音”是救亡图存，抗击日寇，D项正确；甲午战败是在1895年，时间不符，排除A项；红军长征是在1934——1936年，排除B项；1945年日本投降，抗日战争结束，1946年6月，内战爆发，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对题干图片的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记张寒晖的《松花江上》、田汉和聂耳的《义勇军进行曲》、冼星海的《黄河大合唱》和贺绿汀的《游击队之歌》创作的背景的相关史实。
8．【答案】C
【分析】本题主要考查《义勇军进行曲》的相关史实，重点掌握文艺作品反映时代诉求的相关史实。
【解答】《义勇军进行曲》诞生于1935年，它由田汉作词、聂耳作曲，这首歌诞生于民族存亡的关头，鼓舞了中国人民的抗战热情，后来成为新中国的国歌。这反映了文艺作品应该反映时代诉求，C项正确；“文艺作品总是鼓舞人心”说法片面，排除A项；“文艺作品应该嘲讽社会”说法片面，排除B项；“文艺作品仅仅反映作者的情感”说法过于绝对，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记《义勇军进行曲》的相关史实。
9．【答案】C
【分析】本题主要考查文化教育的艰难变革的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据所学知识可知，1892年，中国近代第一本拼音课本《一目了然初阶》，这本书标志着中国现代汉语拼音开始走向现代化和系统化。汉字拼音的出现对中文的教学和学习具有重要意义，它拓宽了汉语的学习途径，可以让人们更容易地掌握汉字的发音，从而使他们更容易地学习汉语。从题干“但这些方案都影响不大”可知，这一文化教育变革影响却不大，人们仍是深受传统方式的影响，反映了当时文化教育变革艰难，C项正确；拼音是用来辅助汉字学习，而非全面西化，排除A项；题干材料涉及的是拼音方案（汉字学习），而非推广白话文，排除B项；题干材料涉及的是拼音方案（汉字学习），不是政治变革，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记文化教育的艰难变革的相关史实。
10．【答案】A
【分析】本题主要考查反映同一历史题材的文艺作品的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】抗日战争时期从1931年﹣﹣1945年，据时间可得出：《毕业歌》此歌作于1934年，描写1931年“九一八”事变后，中国青年学生坎坷的生活道路；《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》都创作于20世纪三四十年代，这三首歌极大地激发了中华民族的抗战意志。①②④符合题意，故选A；③《定军山》是中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧，时间不符，排除C；BD项不全，排除。
故选：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记，重点识记抗日战争时期的时间。
二．材料题（共1小题）
11．【答案】（1）由培养官僚士绅发展为培养近代实用人才。
（2）特点：翻译日本书籍的数量大大增加；翻译日本书籍以社会科学类居多。背景：甲午战争的失败；洋务运动的破产；维新变法运动的影响；资产阶级革命运动兴起。
（3）新文化运动。动摇了封建思想，使人们的思想得到了解放；使知识分子得到了民主和科学的洗礼；推动了科学的发展，弘扬了民主与科学的发展；为五四运动的爆发起了思想宣传作用。
（4）因素：社会变革：文化交流；统治者的政策等。
【分析】本题考查甲午中日战争、新文化运动、教育、新闻出版业的发展等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）由材料“中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度”“以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始”可得出中国近代教育的发展变化是由培养官僚士绅发展为培养近代实用人才。
（2）由材料“年平均数63.33”可得出翻译日本书籍的数量大大增加；由材料“合计950”“社会科学366”可得出翻译日本书籍以社会科学类居多。结合所学可知，出现这一变化的时代背景是甲午中日战争的失败，民族危机加深；洋务运动的破产，说明单纯学习西方先进技术是不够的；维新变法运动，起到思想解放作用；资产阶级革命运动兴起，寻求建立资产阶级共和国。
（3）结合所学，新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等一批先进知识分子发起的思想启蒙运动，以廓清蒙昧、启发理智，使广大民众从封建思想束缚中解放出来，故材料“反封建的文化革命”指新文化运动。新文化运动高举民主科学的大旗，矛头指向封建思想，起到思想解放的作用；对知识分子而言，使知识分子得到了民主和科学的洗礼；对科学而言推动了科学的发展，弘扬了民主与科学的发展；对五四运动而言，激发了国民对国家事务的关心，为五四运动的爆发起了思想宣传作用。
（4）综合上述材料和所学知识可知，措洋务运动和新文化运动来看，社会变革会影响到近代教育的发展；措材料二中的近代中国翻译日本书籍来看，文化交流影响近代教育的发展；就政策而言，统治者的政策直接影响到近代教育的发展。
故答案为：
（1）由培养官僚士绅发展为培养近代实用人才。
（2）特点：翻译日本书籍的数量大大增加；翻译日本书籍以社会科学类居多。背景：甲午战争的失败；洋务运动的破产；维新变法运动的影响；资产阶级革命运动兴起。
（3）新文化运动。动摇了封建思想，使人们的思想得到了解放；使知识分子得到了民主和科学的洗礼；推动了科学的发展，弘扬了民主与科学的发展；为五四运动的爆发起了思想宣传作用。
（4）因素：社会变革：文化交流；统治者的政策等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记甲午中日战争、新文化运动、教育、新闻出版业的发展等相关史实。
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记忆清单
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分层检测
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