湖南省株洲市醴陵七中2015届九年级(下)期中数学试卷【解析版】

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名称 湖南省株洲市醴陵七中2015届九年级(下)期中数学试卷【解析版】
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2016-02-18 10:57:26

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文档简介

2014-2015学年湖南省株洲市醴陵七中九年级(下)期中数学试卷
一、选择题(每题3分,共24分)
1.在﹣,0,﹣3,0.5这四个数中,最小的一个数是( )
A.﹣ B.0 C.﹣3 D.0.5
2.据测算,我国每天因土地沙漠化造成的经 ( http: / / www.21cnjy.com )济损失约为1.5亿元,一年的经济损失约为54750000000元,用科学记数法表示这个数为( )
A.5.475×1011 B.5.475×1010 C.0.5475×1011 D.5475×108
3.下列运算正确的( )
A.a3﹣a2=a B.a2 a3=a6 C.(a3)2=a6 D.(3a)3=9a3
4.下列几何体中,其主视图不是中心对称图形的是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
5.若分式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠5 B.x≠﹣5 C.x>5 D.x>﹣5
6.方程(x﹣3)(x+1)=0的根为( )
A.3,1 B.3,﹣1 C.﹣3,1 D.﹣3,﹣1
7.如图1,在矩形ABCD中,动点E从点B ( http: / / www.21cnjy.com )出发,沿BADC方向运动至点C处停止,设点E运动的路程为x,△BCE的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x=7时,点E应运动到( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.点C处 B.点D处 C.点B处 D.点A处
8.同时抛掷A、B两个均匀的小立方体(每个 ( http: / / www.21cnjy.com )面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x、y,并以此确定点P(x,y),那么点P落在抛物线y=﹣x2+3x上的概率为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
9.方程组的解为__________.
10.因式分解:x2+2xy+y2﹣z2=__________.
11.圆锥的底面半径为2,母线长为5的侧面积为__________.
12.一次函数y=x﹣2图象与坐标轴围成的面积是__________.
13.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(2,﹣1),则k=__________.
14.若定义一种新的运算“ ( http: / / www.21cnjy.com ) ”,其运算法则为:(x1,y1) (x2,y2)=x1y2+y1y2,则(4,5) (6,8)=__________.
15.若2a+b=4,则6a+3b=__________.
16.如图,动点P从(0,3)出发,沿 ( http: / / www.21cnjy.com )所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2013次碰到矩形的边时,点P的坐标为__________.
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三、解答题(共52分)
17.计算:(﹣2015)0+﹣2tan60°+()﹣1.
18.先化简÷﹣(x﹣1),再从1,﹣1,0三数中选择恰当的数代入求值.
19.老师布置了一个探究活动作业:仅用一架天平和一个10克的砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量.(注:同种类的每枚硬币质量相同)
聪明的孔明同学找来足够多的壹元和伍角的硬币,经过探究得到以下两个探究记录:
记录 天平左边 天平右边 状态
记录一 5枚壹元硬币,一个10克的砝码 10枚伍角硬币 平衡
记录二 15枚壹元硬币 20枚伍角硬币,一个10克的砝码 平衡
请你用所学的数学知识计算出一枚壹元硬币多少克,一枚伍角硬币多少克?
20.如图,已知平行四边形ABCD,DE是∠ADC的角平分线,交BC于点E.
(1)求证:CD=CE;
(2)若BE=CE,∠B=80°,求∠DAE的度数.
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21.某学校为了增强学生体质,决定 ( http: / / www.21cnjy.com )开设以下体育课外活动项目:A.篮球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有__________人;
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲 ( http: / / www.21cnjy.com )、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
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22.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC ( http: / / www.21cnjy.com )=5米,AC=12米.M点在线段CA上,从C向A运动,速度为1米/秒;同时N点在线段AB上,从A向B运动,速度为2米/秒.运动时间为t秒.
(1)当t为何值时,∠AMN=∠ANM?
(2)当t为何值时,△AMN的面积最大?并求出这个最大值.
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23.已知抛物线C1的顶点为P(1,0),且过点(0,).将抛物线C1向下平移h个单位(h>0)得到抛物线C2.一条平行于x轴的直线与两条抛物线交于A、B、C、D四点(如图),且点A、C关于y轴对称,直线AB与x轴的距离是m2(m>0).
(1)求抛物线C1的解析式的一般形式;
(2)当m=2时,求h的值;
(3)若抛物线C1的对称轴与直线AB交于点E,与抛物线C2交于点F.求证:tan∠EDF﹣tan∠ECP=.
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2014-2015学年湖南省株洲市醴陵七中九年级(下)期中数学试卷
一、选择题(每题3分,共24分)
1.在﹣,0,﹣3,0.5这四个数中,最小的一个数是( )
A.﹣ B.0 C.﹣3 D.0.5
【考点】有理数大小比较.
【专题】推理填空题;实数.
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得
﹣3<﹣<0<0.5,
∴在﹣,0,﹣3,0.5这四个数中,最小的一个数是﹣3.
故选:C.
【点评】此题主要考查了有理 ( http: / / www.21cnjy.com )数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
2.据测算,我国每天因土 ( http: / / www.21cnjy.com )地沙漠化造成的经济损失约为1.5亿元,一年的经济损失约为54750000000元,用科学记数法表示这个数为( )
A.5.475×1011 B.5.475×1010 C.0.5475×1011 D.5475×108
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【专题】计算题.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10 ( http: / / www.21cnjy.com )n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:将54 750 000 000用科学记数法表示为5.475×1010.
故选B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法. ( http: / / www.21cnjy.com )科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.下列运算正确的( )
A.a3﹣a2=a B.a2 a3=a6 C.(a3)2=a6 D.(3a)3=9a3
【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.
【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方法则,分别进行各选项的判断即可.
【解答】解:A、a3与a2不是同类项,不能直接合并,故本选项错误;
B、a2 a3=a5,原式计算错误,故本选项错误;
C、(a3)2=a6,计算正确,故本选项正确;
D、(3a)3=27a3,原式计算错误,故本选项错误;
故选C.
【点评】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键是掌握各部分的运算法则.
4.下列几何体中,其主视图不是中心对称图形的是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】中心对称图形;简单几何体的三视图.
【分析】先判断出各图形的主视图,然后结合中心对称的定义进行判断即可.
【解答】解:A、主视图是矩形,矩形是中心对称图形,故本选项错误;
B、主视图是三角形,三角形不是中心对称图形,故本选项正确;
C、主视图是圆,圆是中心对称图形,故本选项错误;
D、主视图是正方形,正方形是中心对称图形,故本选项错误;
故选B.
【点评】本题考查了简单几何体的三视图及中心对称的知识,判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
5.若分式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠5 B.x≠﹣5 C.x>5 D.x>﹣5
【考点】分式有意义的条件.
【分析】要使分式有意义,分式的分母不能为0.
【解答】解:∵x﹣5≠0,∴x≠5;
故选A.
【点评】解此类问题,只要令分式中分母不等于0,求得字母的值即可.
6.方程(x﹣3)(x+1)=0的根为( )
A.3,1 B.3,﹣1 C.﹣3,1 D.﹣3,﹣1
【考点】解一元二次方程-因式分解法.
【专题】计算题.
【分析】利用因式分解法把原方程化为x﹣3=0或x+1=0,然后解两个一元一次方程即可.
【解答】解:x﹣3=0或x+1=0,
所以x1=3,x2=﹣1.
故选B.
【点评】本题考查了解一元二次方程﹣ ( http: / / www.21cnjy.com )因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
7.如图1,在矩形ABCD中,动点E从点 ( http: / / www.21cnjy.com )B出发,沿BADC方向运动至点C处停止,设点E运动的路程为x,△BCE的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x=7时,点E应运动到( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.点C处 B.点D处 C.点B处 D.点A处
【考点】动点问题的函数图象.
【专题】压轴题.
【分析】注意分析y随x的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.
【解答】解:当E在AB上运动时,△BCE的面积不断增大;
当E在AD上运动时,BC一定,高为AB不变,此时面积不变;
当E在DC上运动时,△BCE的面积不断减小.
∴当x=7时,点E应运动到高不再变化时,即点D处.
故选B.
【点评】本题考查动点问题的函数图象问题,有一定难度,注意要仔细分析.关键是根据所给函数图象和点的运动轨迹判断出x=3到7时点E所在的位置.
8.同时抛掷A、B两个均匀的小立方体 ( http: / / www.21cnjy.com )(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x、y,并以此确定点P(x,y),那么点P落在抛物线y=﹣x2+3x上的概率为( )
A. B. C. D.
【考点】列表法与树状图法;二次函数图象上点的坐标特征.
【专题】阅读型.
【分析】画出树状图,再求出在抛物线上的点的坐标的个数,然后根据概率公式列式计算即可得解.
【解答】解:根据题意,画出树状图如下:
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一共有36种情况,
当x=1时,y=﹣x2+3x=﹣12+3×1=2,
当x=2时,y=﹣x2+3x=﹣22+3×2=2,
当x=3时,y=﹣x2+3x=﹣32+3×3=0,
当x=4时,y=﹣x2+3x=﹣42+3×4=﹣4,
当x=5时,y=﹣x2+3x=﹣52+3×5=﹣10,
当x=6时,y=﹣x2+3x=﹣62+3×6=﹣18,
所以,点在抛物线上的情况有2种,
P(点在抛物线上)==.
故选A.
【点评】本题考查了列表法与树状图法,二次函数图象上点的坐标特征,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
9.方程组的解为.
【考点】解二元一次方程组.
【专题】计算题.
【分析】利用①+②可消除y,从而可求出x,再把x的值代入①,易求出y.
【解答】解:,
①+②,得
3x=9,
解得x=3,
把x=3代入①,得
3+y=3,
解得y=0,
∴原方程组的解是.
故答案是.
【点评】本题考查了解二元一次方程组,解题的关键是掌握加减法消元的思想.
10.因式分解:x2+2xy+y2﹣z2=(x+y+z)(x+y﹣z).
【考点】因式分解-分组分解法.
【分析】前3项分成一组利用完全平方公式分解,然后再与第四项利用平方差公式分解因式.
【解答】解:原式=(x2+2xy+y2)﹣z2
=(x+y)2﹣z2
=(x+y+z)(x+y﹣z).
故答案是:(x+y+z)(x+y﹣z).
【点评】本题考查了分组分解法分解因式, ( http: / / www.21cnjy.com )难点是采用两两分组还是三一分组.比如本题有a的二次项,a的一次项,有常数项,所以首要考虑的就是三一分组.
11.圆锥的底面半径为2,母线长为5的侧面积为12π.
【考点】圆锥的计算.
【分析】根据圆锥的底面半径为2,母线长为6,直接利用圆锥的侧面积公式求出它的侧面积.
【解答】解:根据圆锥的侧面积公式:πrl=π×2×6=12π,
故答案为:12π.
【点评】此题主要考查了圆锥侧面积公式.掌握圆锥侧面积公式:S侧=πrl是解决问题的关键.
12.一次函数y=x﹣2图象与坐标轴围成的面积是2.
【考点】一次函数图象上点的坐标特征.
【分析】先根据坐标轴上点的坐标特征求出直线与坐标轴的交点坐标,然后根据三角形面积公式求解.
【解答】解:当x=0时,y=x﹣2=﹣2,则直线与y轴的交点坐标为(0,﹣2);
当y=0时,x﹣2=0,解得x=2,则直线与x轴的交点坐标为(2,0),
所以函数y=x﹣2的图象与坐标轴围成的三角形面积=×2×2=2.
故答案为2.
【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.
13.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(2,﹣1),则k=﹣2.
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.
【专题】计算题.
【分析】直接根据反比例函数图象上点的坐标特征进行计算.
【解答】解:∵反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(2,﹣1),
∴k=2×(﹣1)=﹣2.
故答案为﹣2.
【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
14.若定义一种新的运算“ ”,其运算法则为:(x1,y1) (x2,y2)=x1y2+y1y2,则(4,5) (6,8)=72.
【考点】有理数的混合运算.
【专题】新定义.
【分析】认真观察新运算法则的特点,找出其中的规律,再计算.
【解答】解:(4,5) (6,8)
=4×8+5×8
=32+40
=72.
故答案为:72.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,解答此类题目的关键是认真观察新运算法则的特点,找出其中的规律,再计算.
15.若2a+b=4,则6a+3b=12.
【考点】代数式求值.
【分析】等式2a+b=4两边同时乘以3即可.
【解答】解:∵2a+b=4,
∴6a+3b=12.
故答案为:12.
【点评】本题主要考查的是代数式求值,依据等式的性质进行计算是解题的关键.
16.如图,动点P从(0,3) ( http: / / www.21cnjy.com )出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2013次碰到矩形的边时,点P的坐标为(8,3).
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【考点】规律型:点的坐标.
【专题】规律型.
【分析】根据反弹时反射角等于入射角作出 ( http: / / www.21cnjy.com )图形,然后判断出第6次反弹时回到出发点,然后用2013除以6,根据商和余数的情况确定出最后点P的位置和坐标即可.
【解答】解:如图,第6次反弹时回到出发点,
∴每6次碰到矩形的边为一个循环组依次循环,
∵2013÷6=335余3,
∴点P第2013次碰到矩形的边时是第336个循环组的第3次碰边,
坐标为(8,3).
故答案为:(8,3).
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【点评】本题是对点的坐标的变化规律的考查,读懂题目信息,作出图形并判断出第6次反弹时回到出发点是解题的关键.
三、解答题(共52分)
17.计算:(﹣2015)0+﹣2tan60°+()﹣1.
【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.
【专题】计算题.
【分析】根据根据实数的运算、零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值进行计算即可.
【解答】解:(﹣2015)0+﹣2tan60°+()﹣1
=1+﹣2×
=1+
=3.
【点评】本题考查实数的运算、零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值,解题的关键是明确它们各自的计算方法.
18.先化简÷﹣(x﹣1),再从1,﹣1,0三数中选择恰当的数代入求值.
【考点】分式的化简求值.
【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选出合适的x的值代入进行计算即可.
【解答】解:原式= ﹣(x﹣1)
=2(x+1)﹣x+1
=2x+2﹣x+1
=x+3.
当x=0时,原式=3.
【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
19.老师布置了一个探究活动作业:仅用一架天平和一个10克的砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量.(注:同种类的每枚硬币质量相同)
聪明的孔明同学找来足够多的壹元和伍角的硬币,经过探究得到以下两个探究记录:
记录 天平左边 天平右边 状态
记录一 5枚壹元硬币,一个10克的砝码 10枚伍角硬币 平衡
记录二 15枚壹元硬币 20枚伍角硬币,一个10克的砝码 平衡
请你用所学的数学知识计算出一枚壹元硬币多少克,一枚伍角硬币多少克?
【考点】二元一次方程组的应用.
【专题】图表型;探究型.
【分析】两个等量关系为:5枚壹元硬币质量+10=10枚伍角硬币质量;15枚壹元硬币质量=20枚伍角硬币质量+10.
【解答】解:设一枚壹元硬币x克,一枚伍角硬币y克.
依题意得:,
②﹣①×2,得5x=30,解得x=6,把x=6代入①,得y=4.
所以原方程的解为:.
答:一枚壹元硬币6克,一枚伍角硬币4克.
【点评】解题关键是弄清题意,找到合适的等量关系.
20.如图,已知平行四边形ABCD,DE是∠ADC的角平分线,交BC于点E.
(1)求证:CD=CE;
(2)若BE=CE,∠B=80°,求∠DAE的度数.
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【考点】平行四边形的性质.
【专题】计算题;证明题.
【分析】(1)根据DE是∠ADC的角平分线得到∠1=∠2,再根据平行四边形的性质得到∠1=∠3,所以∠2=∠3,根据等角对等边即可得证;
(2)先根据BE=CE结合CD=CE得到△ ( http: / / www.21cnjy.com )ABE是等腰三角形,求出∠BAE的度数,再根据平行四边形邻角互补得到∠BAD=100°,所以∠DAE可求.
【解答】(1)证明:如图,在平行四边形ABCD中,
∵AD∥BC
∴∠1=∠3
又∵∠1=∠2,
∴∠2=∠3,
∴CD=CE;
(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD∥BC,
又∵CD=CE,BE=CE,
∴AB=BE,
∴∠BAE=∠BEA.
∵∠B=80°,
∴∠BAE=50°,
∴∠DAE=180°﹣50°﹣80°=50°.
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【点评】(1)由角平分线得到相等的角,再利用平行四边形的性质和等角对等边的性质求解;
(2)根据“BE=CE”得出AB=BE是解决问题的关键.
21.某学校为了增强学生体质 ( http: / / www.21cnjy.com ),决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有200人;
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙 ( http: / / www.21cnjy.com )、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
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【考点】条形统计图;扇形统计图;列表法与树状图法.
【专题】计算题.
【分析】(1)由喜欢篮球的人数除以所占的百分比即可求出总人数;
(2)由总人数减去喜欢A,B及D的人数求出喜欢C的人数,补全统计图即可;
(3)根据题意列出表格,得出所有等可能的情况数,找出满足题意的情况数,即可求出所求的概率.
【解答】解:(1)根据题意得:20÷=200(人),
则这次被调查的学生共有200人;
(2)补全图形,如图所示:
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(3)列表如下:
甲 乙 丙 丁
甲 ﹣﹣﹣ (乙,甲) (丙,甲) (丁,甲)
乙 (甲,乙) ﹣﹣﹣ (丙,乙) (丁,乙)
丙 (甲,丙) (乙,丙) ﹣﹣﹣ (丁,丙)
丁 (甲,丁) (乙,丁) (丙,丁) ﹣﹣﹣
所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,
则P==.
【点评】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及列表法与树状图法,弄清题意是解本题的关键.
22.如图,在△ABC中,∠C=90° ( http: / / www.21cnjy.com ),BC=5米,AC=12米.M点在线段CA上,从C向A运动,速度为1米/秒;同时N点在线段AB上,从A向B运动,速度为2米/秒.运动时间为t秒.
(1)当t为何值时,∠AMN=∠ANM?
(2)当t为何值时,△AMN的面积最大?并求出这个最大值.
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【考点】相似三角形的判定与性质;二次函数的最值.
【专题】压轴题.
【分析】(1)用t表示出AM和AN的值,根据AM=AN,得到关于t的方程求得t值即可;
(2)作NH⊥AC于H,证得△ANH∽△ABC,从而得到比例式,然后用t表示出NH,从而计算其面积得到有关t的二次函数求最值即可.
【解答】解:(1)∵从C向A运动,速度为1米/秒;同时N点在线段AB上,从A向B运动,速度为2米/秒.运动时间为t秒.
∴AM=12﹣t,AN=2t
∵∠AMN=∠ANM
∴AM=AN,从而12﹣t=2t
解得:t=4 秒,
∴当t为4时,∠AMN=∠ANM.
(2)在Rt△ABC中
∵AB2=BC2+AC2
∴AB=13米
如图,作NH⊥AC于H,
∴∠NHA=∠C=90°,
∵∠A是公共角,
∴△NHA∽△BCA
∴=,
即:=,
∴NH=
从而有S△AMN=(12﹣t) =﹣t2+,
∴当t=6时,S最大值=平方米.
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【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是根据证得的相似三角形得到比例式,从而求解.
23.已知抛物线C1的顶点为P(1,0),且过点(0,).将抛物线C1向下平移h个单位(h>0)得到抛物线C2.一条平行于x轴的直线与两条抛物线交于A、B、C、D四点(如图),且点A、C关于y轴对称,直线AB与x轴的距离是m2(m>0).
(1)求抛物线C1的解析式的一般形式;
(2)当m=2时,求h的值;
(3)若抛物线C1的对称轴与直线AB交于点E,与抛物线C2交于点F.求证:tan∠EDF﹣tan∠ECP=.
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【考点】二次函数综合题.
【专题】代数几何综合题;压轴题.
【分析】(1)设抛物线C1的顶点式形式y=a(x﹣1)2,(a≠0),然后把点(0,)代入求出a的值,再化为一般形式即可;
(2)先根据m的值求出直线AB与x轴的距 ( http: / / www.21cnjy.com )离,从而得到点B、C的纵坐标,然后利用抛物线解析式求出点C的横坐标,再根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相同求出点A的坐标,然后根据平移的性质设出抛物线C2的解析式,再把点A的坐标代入求出h的值即可;
(3)先把直线AB与x轴的距离是m2代入抛物 ( http: / / www.21cnjy.com )线C1的解析式求出C的坐标,从而求出CE,再表示出点A的坐标,根据抛物线的对称性表示出ED,根据平移的性质设出抛物线C2的解析式,把点A的坐标代入求出h的值,然后表示出EF,最后根据锐角的正切值等于对边比邻边列式整理即可得证.
【解答】(1)解:设抛物线C1的顶点式形式y=a(x﹣1)2,(a≠0),
∵抛物线过点(0,),
∴a(0﹣1)2=,
解得a=,
∴抛物线C1的解析式为y=(x﹣1)2,
一般形式为y=x2﹣x+;
(2)解:当m=2时,m2=4,
∵BC∥x轴,
∴点B、C的纵坐标为4,
∴(x﹣1)2=4,
解得x1=5,x2=﹣3,
∴点B(﹣3,4),C(5,4),
∵点A、C关于y轴对称,
∴点A的坐标为(﹣5,4),
设抛物线C2的解析式为y=(x﹣1)2﹣h,
则(﹣5﹣1)2﹣h=4,
解得h=5;
(3)证明:∵直线AB与x轴的距离是m2,
∴点B、C的纵坐标为m2,
∴(x﹣1)2=m2,
解得x1=1+2m,x2=1﹣2m,
∴点C的坐标为(1+2m,m2),
又∵抛物线C1的对称轴为直线x=1,
∴CE=1+2m﹣1=2m,
∵点A、C关于y轴对称,
∴点A的坐标为(﹣1﹣2m,m2),
∴AE=ED=1﹣(﹣1﹣2m)=2+2m,
设抛物线C2的解析式为y=(x﹣1)2﹣h,
则(﹣1﹣2m﹣1)2﹣h=m2,
解得h=2m+1,
∴EF=h+m2=m2+2m+1,
∴tan∠EDF﹣tan∠ECP=﹣=﹣=﹣=,
∴tan∠EDF﹣tan∠ECP=.
【点评】本题是二次函数综合题型,主要 ( http: / / www.21cnjy.com )考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数图象与结合变换,关于y轴对称的点的坐标特征,抛物线上点的坐标特征,锐角的正切的定义,(3)用m表示出相应的线段是解题的关键,也是本题的难点.
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