Unit 3 What would you like？ Part A 同步分层练（含解析）
文档属性
| 名称 | Unit 3 What would you like？ Part A 同步分层练（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-10-10 11:53:19 | ||
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文档简介
2024-2025 人教版五英上Unit 3 What would you like Part A 同步分层练
Part A(1) Let's try Let's talk
知识演练场
一、单项选择。
( )1. I'm . I'd like some water.
A. hungry B. thirsty C. tired
( )2.— What you like to eat
—I'd like some beef, please.
A. would B. do C. are
( )3. It's time for dinner. Chen Jie is hungry. She would like some .
A. a sandwich B. sandwich C. sandwiches
( )4.— What would you like
—I'd like some orange juice.
A. drink B. to drink C. drinking
二、根据表格内容，补全对话，再就 Lucy的信息仿写一组对话。
Mike Sarah John Lucy
1.— What would you like to eat, Mike
—
2.—
— An apple, please.
3.—
—I'd like some tea.
4.一
一
能力训练营
三、选择合适的句子补全对话。
Waiter: Can I help you
Mrs Li: Yes. What would you like to eat, Li Ming
Li Ming: 1.
Mrs Li: What would you like to drink
Li Ming: 2.
Mrs Li: Anything else (还要别的吗 )
Li Ming: 3.
Mrs Li: OK. What about you, dear A cup of tea
Mr Li: 4. And a bowl of noodles.
Waiter: 5.
Mrs Li: Yes. We would like a fish sandwich,a bowl of noodles, some chicken, a glass of apple juice, a cup of tea, a cup of coffee and some French fries, please.
Waiter: OK.
四、根据上题的对话信息，完成表格。
Who What would he/ she like
Li Ming
Mr Li
Mrs Li
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Part A(2) Let's learn Role- play21世纪教育网(www.21cnjy.com)
知识演练场
一、根据句意，选择最恰当的选项补全句子。
1. I'm thirsty. I'd like some water, C , , or .
2. I'm hungry. I'd like a hot dog, a F , a an two or some .
二、根据描述，选择对应的食物或饮品的名称，填在横线上。
1. It is a kind of food. It's cold and sweet. Children like to eat it on hot days.
2. It is made of different vegetables. It has some dressing(调料).
3. It is a kind of fast food in a round shape. It usually consists of (由······组成) two slices(片) of bread with beef between them
4. It usually consists of two slices of bread with some cheese or meat between them. It's usually triangular(三角形的).
5. It is a hot drink made by pouring(倒) boiling water onto tea leaves or tea bags.
能力训练营
三、家庭餐厅营业啦！ Lily是餐厅的服务员，忙得不可开交。快来帮帮她吧！ 在横线上填入合适的内容补全对话。
Lily: Dad, what would you like to eat
Dad: I have 15 yuan. I'd like 1.
Lily: 2. like, Lucy
Lucy: I have 7 yuan. I'm thirsty. 3. , please.
Lily: OK. Here you are.
四、根据上题的信息，选择正确的答案。
( )1. There are kinds of drinks.
A. three B. five C. four
( )2. They can't order there.
A. tea B. coffee C. noodles
( )3. Mum wants two sandwiches and a glass of milk. How much are they
A. 36 yuan. B. 32 yuan. C. 29 yuan.
( ) 4. If Lily has 11 yuan, she can eat
A. a sandwich B. some tea C. a salad
Part A(3) Let's spell
知识演练场
一、判断句子中单词画线部分的发音是否相同，相同的打“ ”，不相同的打“×”。
( )1. How big the cow is!
( )2. Slow down! Someone is crossing the road.
( )3. The yellow flowers are for my mother.
( )4. I see a brown bear walking in the snow.
( )5. It's hot now. Open the window and let the cool air in.
二、根据句意和图片提示，选词补全句子。
I like this little . It's beautifully
2. Let me clean the !
3. about tomorrow
4. The wants to get the pillow(枕头).
5. The traffic light(信号灯) is . Slow !
能力训练营
三、读歌谣，从中找出所有含有 ow字母组合的单词，并根据 ow字母组合的发音将它们填在相应的横线上。
How is the weather
It's snowy. It's winter now.
I look out of the window.
I can see white snow.
Down comes the snow.
How is the weather
It's sunny. It's spring now.
I look out of the window.
I can see yellow flowers.
Up come the flowers.
cow:
slow:
参考答案
Part A(1)Let's try Let's talk
一、 1. B 2. A 3. C 4. B
解析
1. 根据“I’d like some water.(我想要些水。)”和选项可知此题应选 B, thirsty“口渴的”。A 选项 hungry 表示“饥饿的”,C 选项 tired 表示“疲劳的”。
2. I'd 是 I would 的缩写形式,根据答句句意“我想要一些牛肉”可知，问句应问“你想吃什么 ”，句子为“ What would you like to eat ”,故选 A。
3. sandwich 是可数名词，使用时应明确表示单复数，应用 a sandwich 或 sandwiches,B 选项可排除; some表示“一些”，其后加可数名词复数形式或不可数名词，故选 C。
4. 根据答句中的 orange juice(橙汁)可知,问句询问“你想喝什么 ”,句子为“ What would you like to drink ”,故选 B。
二、1. 示例: Some bread, please.
2. What would you like to eat, Sarah
3. What would you like to drink, John
4. 示例:— What would you like to eat, Lucy
—I'd like some noodles.
解析
本题考查询问对方想吃或喝什么及其回答，句型为：
— What would you like to eat, 人物名字
一食物, please. /I’d like+食物.
— What would you like to drink
一饮品, please./I’d like+饮品.
使用以上句型，结合表格中提供的人物名字、食物和饮品，写问句或答句补全对话。最后就 Lucy的信息进行仿写。
三、1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
解析
联系上文“ What would you like to eat, Li Ming ”可知, Mrs Li 询问 Li Ming 想吃什么,关键词是
eat, Li Ming 应回答“(I’d like+)食物.”,结合选项可知，答案为 A。
2. 联系上文“ What would you like to drink ”可知, Mrs Li 又 询问 Li Ming 想 喝什么, 关键词是 drink, Li Ming 应回答“(I’d like+)饮品.”,结合选项可知，答案为C。
3. 上文 Mrs Li追问 Li Ming“还要别的吗 ”,此处 Li Ming应回答想加的食物或饮品，或回答“ No， thanks.”,结合选项可知,答案为D。
4. 联系上文“ What about you, dear A cup of tea ”可知, Mrs Li 询问 Mr Li 想要点什么、是否要一杯茶, Mr Li应回答是否要茶，结合选项可知，答案为 E。
5. waiter指服务员,联系下文可知,在 Li Ming 和 Mr Li 表述完自己想要的东西后， Mrs Li 向服务员点餐了，故此处服务员礼貌性地询问“您现在点餐吗 ”，结合选项可知，答案为 B。
四、Li Ming:a fish sandwich, a glass of apple juice, some French fries
Mr Li:a cup of tea, a bowl of noodles
Mrs Li: some chicken, a cup of coffee
解析
由原文第1、2、3 空处 Li Ming的回答可知, Li Ming想要一个鱼肉三明治、一杯苹果汁和一些薯条，故表格第 1 空答案为 a fish sandwich, a glass of apple juice, some French fries;由原文第 4 空处 Mr Li 的回答可知他点了一杯茶，后句提示他还想要一碗面，故表 格 第 2 空 答 案 为 a cup of tea, a bowl of noodles;由原文最后 Mrs Li 的点单可知, 鸡肉和咖啡是她自己想要的，故表格第 3 空 答案为 some chicken,a cup of coffee。
Part A(2) Let's learn Role play
一、1. A E I 2. H G B D
解析
此题要求准确理解 thirsty(口渴的)和 hungry(饥饿的)两个词。选项应分为两类：饮料类和食物类，同时也应关注是否可数、可数名词是单数还是复数形式等。
1. 由 thirsty 可知，此题应选饮料类词汇，由选项可知，A、C、E、I为饮料类词汇，是不可数名词，故答案为 A E I。
2. 由 hungry 可知，此题应选食物类词汇，由选项可知,B、D、F、G、H为食物类词汇,解题时应关注 a、 an、 two 和 some。a 表示“1”,用在以辅音音素开头的单词前； an也表示“1”，用在以元音音素开头的单词前; two表示“2”,复数概念; some表示“一些”。结合备选项和语法知识,匹配 a sandwich, an ice cream, two hamburgers, some noodles 是合理的,故答案为 H G B D。
二、1. ice cream 2. salad 3. hamburger
4. sandwich 5. tea
解析
1. 根据关键信息 food(食物)、cold and sweet(又冷又甜)、eat it on hot days(热天吃它)和备选词可知,此处描述的食物是 ice cream(冰激凌)。
2. 根据关键信息 is made of different vegetables(由不同蔬菜制成)、dressing(调料)和备选词可知，此处描述的食物是 salad(沙拉)。
3. 根据关键信息 fast food(快餐食品)、in a round shape(圆形的)、 two slices of bread with beef between them(两片面包中夹着牛肉)和备选词可知,此处描述的食物是 hamburger(汉堡包)。
4. 第3 小题和第4 小题容易混淆，应关注细节内容。根据关键信息 usually triangular 可知,此物通常为三角形，再结合备选词可知此物为 sandwich(三明治)。
5. 根据关键信息 a hot drink 可知此物是一种热的饮品, boiling water 指沸水, tea leaves 指茶叶, tea bags指茶包，结合备选词可知此物为 tea(茶)。
三、1. a salad/a sandwich/ some noodles
2. What would you
3. I’d like some cola/ Some cola
解析
1. 此题关键词是 eat，应在菜单 Food栏中寻找合适的食物。爸爸有15 元,对照菜单价格 salad、sandwich、 noodles都可以，可数名词应注意单复数，故此空可填 a salad/a sandwich/ some noodles。
2. 此处询问 Lucy想要什么，应使用核心句型“ What would you like ”询 问, 故 此 空 应 填 What would you。
3. 此题的关键词为7 yuan和 thirsty(口渴的),应在菜单 Drinks栏中找出不高于 7 元的饮料，只有可乐价格合适,故此空应填 I’d like some cola 或 Some cola。
四、 1. C 2. B 3. B 4. C
解析
1. 阅读菜单 Drink栏可知,有 4 种饮料:茶、橙汁、牛奶、可乐，故此题选 C。
2. 此题可用排除法,菜单上有 tea 和 noodles,没有出现 coffee(咖啡),故此题选 B。
3. 根据题意可知，妈妈想要两个三明治和一杯牛奶，结合菜单可知，一个三明治12元，一杯牛奶8元，故总价为12×2+8=32元,故此题选B。
4. 题目问如果 Lily 有 11 元，她可以吃什么。结合备选项，B项为饮品，应排除；一个三明治的价格为12元，Lily的钱不够，故排除 A 项；一份沙拉的价格为10元，钱够，故此题选 C。
Part A(3) Let's spell
一、1. 2.× 3.× 4.× 5.×
解析
本题考查 ow字母组合的发音。ow字母组合在单词中主要有/a /和/ /两种发音，需要先读单词确定单词中 ow字母组合发哪种音，再判断发音是否相同。
1. 两个单词中的 ow字母组合都发/a /的音，故答案为 。
2. Slow 中的 ow 字母组合发/ /, down 中的 ow字母组合发/a /，二者不同，故答案为×。
3. yellow 中的 ow字母组合发/ /, flowers中的 ow字母组合发/a /，二者不同，故答案为×。
4. brown中的 ow字母组合发/a /, snow 中的 ow字母组合发/ /，二者不同，故答案为×。
5. now 中的 ow字母组合发/a /, window中的 ow字母组合发/ /，二者不同，故答案为×。
二、1. flower 2. window 3. How 4. cow
5. yellow, down
解析
1. 句意：我喜欢这个小 。它很美丽。图中是一朵花,故答案为 flower。
2. 句意：让我来打扫 ！图中的人物在擦窗户，故答案为 window。
3. 图中一只手在指日历上的某一天，由句中的 tomorrow(明天) 可 推 测 出 句意 为“明天 怎 么样 ”,“ How about … ”意为“……怎么样 ”,故答案为 How。
4. 句意： 想要得到这个枕头。图中的牛探进窗户想要枕头，故答案为 cow。
5. 图中信号灯变黄，车应减速。第一句描述信号灯的颜色，结合选项可知，第一空填 yellow；第二句给出单词 Slow(慢的)，由此可推测出是描述减速慢下来，需要用固定短语 slow down，故第二空填 down。
三、cow: How, now, Down, flowers
slow: snowy, window, snow, yellow
解析
读歌谣时可先圈出含有 ow字母组合的单词：How、 snowy、 now、 window、 snow、 Down、 yellow、 flowers,通过拼读可知，ow在 cow一词中发音为/a /，歌谣中 How、 now、 Down 和 flowers 四个词中的 ow字母组合的发音与之相同；通过拼读可知，ow在slow 一词中发音为/ /,歌谣中 snowy、window、snow和 yellow 四个词中的 ow字母组合的发音与之相同。
Part A(1) Let's try Let's talk
知识演练场
一、单项选择。
( )1. I'm . I'd like some water.
A. hungry B. thirsty C. tired
( )2.— What you like to eat
—I'd like some beef, please.
A. would B. do C. are
( )3. It's time for dinner. Chen Jie is hungry. She would like some .
A. a sandwich B. sandwich C. sandwiches
( )4.— What would you like
—I'd like some orange juice.
A. drink B. to drink C. drinking
二、根据表格内容，补全对话，再就 Lucy的信息仿写一组对话。
Mike Sarah John Lucy
1.— What would you like to eat, Mike
—
2.—
— An apple, please.
3.—
—I'd like some tea.
4.一
一
能力训练营
三、选择合适的句子补全对话。
Waiter: Can I help you
Mrs Li: Yes. What would you like to eat, Li Ming
Li Ming: 1.
Mrs Li: What would you like to drink
Li Ming: 2.
Mrs Li: Anything else (还要别的吗 )
Li Ming: 3.
Mrs Li: OK. What about you, dear A cup of tea
Mr Li: 4. And a bowl of noodles.
Waiter: 5.
Mrs Li: Yes. We would like a fish sandwich,a bowl of noodles, some chicken, a glass of apple juice, a cup of tea, a cup of coffee and some French fries, please.
Waiter: OK.
四、根据上题的对话信息，完成表格。
Who What would he/ she like
Li Ming
Mr Li
Mrs Li
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Part A(2) Let's learn Role- play21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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一、根据句意，选择最恰当的选项补全句子。
1. I'm thirsty. I'd like some water, C , , or .
2. I'm hungry. I'd like a hot dog, a F , a an two or some .
二、根据描述，选择对应的食物或饮品的名称，填在横线上。
1. It is a kind of food. It's cold and sweet. Children like to eat it on hot days.
2. It is made of different vegetables. It has some dressing(调料).
3. It is a kind of fast food in a round shape. It usually consists of (由······组成) two slices(片) of bread with beef between them
4. It usually consists of two slices of bread with some cheese or meat between them. It's usually triangular(三角形的).
5. It is a hot drink made by pouring(倒) boiling water onto tea leaves or tea bags.
能力训练营
三、家庭餐厅营业啦！ Lily是餐厅的服务员，忙得不可开交。快来帮帮她吧！ 在横线上填入合适的内容补全对话。
Lily: Dad, what would you like to eat
Dad: I have 15 yuan. I'd like 1.
Lily: 2. like, Lucy
Lucy: I have 7 yuan. I'm thirsty. 3. , please.
Lily: OK. Here you are.
四、根据上题的信息，选择正确的答案。
( )1. There are kinds of drinks.
A. three B. five C. four
( )2. They can't order there.
A. tea B. coffee C. noodles
( )3. Mum wants two sandwiches and a glass of milk. How much are they
A. 36 yuan. B. 32 yuan. C. 29 yuan.
( ) 4. If Lily has 11 yuan, she can eat
A. a sandwich B. some tea C. a salad
Part A(3) Let's spell
知识演练场
一、判断句子中单词画线部分的发音是否相同，相同的打“ ”，不相同的打“×”。
( )1. How big the cow is!
( )2. Slow down! Someone is crossing the road.
( )3. The yellow flowers are for my mother.
( )4. I see a brown bear walking in the snow.
( )5. It's hot now. Open the window and let the cool air in.
二、根据句意和图片提示，选词补全句子。
I like this little . It's beautifully
2. Let me clean the !
3. about tomorrow
4. The wants to get the pillow(枕头).
5. The traffic light(信号灯) is . Slow !
能力训练营
三、读歌谣，从中找出所有含有 ow字母组合的单词，并根据 ow字母组合的发音将它们填在相应的横线上。
How is the weather
It's snowy. It's winter now.
I look out of the window.
I can see white snow.
Down comes the snow.
How is the weather
It's sunny. It's spring now.
I look out of the window.
I can see yellow flowers.
Up come the flowers.
cow:
slow:
参考答案
Part A(1)Let's try Let's talk
一、 1. B 2. A 3. C 4. B
解析
1. 根据“I’d like some water.(我想要些水。)”和选项可知此题应选 B, thirsty“口渴的”。A 选项 hungry 表示“饥饿的”,C 选项 tired 表示“疲劳的”。
2. I'd 是 I would 的缩写形式,根据答句句意“我想要一些牛肉”可知，问句应问“你想吃什么 ”，句子为“ What would you like to eat ”,故选 A。
3. sandwich 是可数名词，使用时应明确表示单复数，应用 a sandwich 或 sandwiches,B 选项可排除; some表示“一些”，其后加可数名词复数形式或不可数名词，故选 C。
4. 根据答句中的 orange juice(橙汁)可知,问句询问“你想喝什么 ”,句子为“ What would you like to drink ”,故选 B。
二、1. 示例: Some bread, please.
2. What would you like to eat, Sarah
3. What would you like to drink, John
4. 示例:— What would you like to eat, Lucy
—I'd like some noodles.
解析
本题考查询问对方想吃或喝什么及其回答，句型为：
— What would you like to eat, 人物名字
一食物, please. /I’d like+食物.
— What would you like to drink
一饮品, please./I’d like+饮品.
使用以上句型，结合表格中提供的人物名字、食物和饮品，写问句或答句补全对话。最后就 Lucy的信息进行仿写。
三、1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
解析
联系上文“ What would you like to eat, Li Ming ”可知, Mrs Li 询问 Li Ming 想吃什么,关键词是
eat, Li Ming 应回答“(I’d like+)食物.”,结合选项可知，答案为 A。
2. 联系上文“ What would you like to drink ”可知, Mrs Li 又 询问 Li Ming 想 喝什么, 关键词是 drink, Li Ming 应回答“(I’d like+)饮品.”,结合选项可知，答案为C。
3. 上文 Mrs Li追问 Li Ming“还要别的吗 ”,此处 Li Ming应回答想加的食物或饮品，或回答“ No， thanks.”,结合选项可知,答案为D。
4. 联系上文“ What about you, dear A cup of tea ”可知, Mrs Li 询问 Mr Li 想要点什么、是否要一杯茶, Mr Li应回答是否要茶，结合选项可知，答案为 E。
5. waiter指服务员,联系下文可知,在 Li Ming 和 Mr Li 表述完自己想要的东西后， Mrs Li 向服务员点餐了，故此处服务员礼貌性地询问“您现在点餐吗 ”，结合选项可知，答案为 B。
四、Li Ming:a fish sandwich, a glass of apple juice, some French fries
Mr Li:a cup of tea, a bowl of noodles
Mrs Li: some chicken, a cup of coffee
解析
由原文第1、2、3 空处 Li Ming的回答可知, Li Ming想要一个鱼肉三明治、一杯苹果汁和一些薯条，故表格第 1 空答案为 a fish sandwich, a glass of apple juice, some French fries;由原文第 4 空处 Mr Li 的回答可知他点了一杯茶，后句提示他还想要一碗面，故表 格 第 2 空 答 案 为 a cup of tea, a bowl of noodles;由原文最后 Mrs Li 的点单可知, 鸡肉和咖啡是她自己想要的，故表格第 3 空 答案为 some chicken,a cup of coffee。
Part A(2) Let's learn Role play
一、1. A E I 2. H G B D
解析
此题要求准确理解 thirsty(口渴的)和 hungry(饥饿的)两个词。选项应分为两类：饮料类和食物类，同时也应关注是否可数、可数名词是单数还是复数形式等。
1. 由 thirsty 可知，此题应选饮料类词汇，由选项可知，A、C、E、I为饮料类词汇，是不可数名词，故答案为 A E I。
2. 由 hungry 可知，此题应选食物类词汇，由选项可知,B、D、F、G、H为食物类词汇,解题时应关注 a、 an、 two 和 some。a 表示“1”,用在以辅音音素开头的单词前； an也表示“1”，用在以元音音素开头的单词前; two表示“2”,复数概念; some表示“一些”。结合备选项和语法知识,匹配 a sandwich, an ice cream, two hamburgers, some noodles 是合理的,故答案为 H G B D。
二、1. ice cream 2. salad 3. hamburger
4. sandwich 5. tea
解析
1. 根据关键信息 food(食物)、cold and sweet(又冷又甜)、eat it on hot days(热天吃它)和备选词可知,此处描述的食物是 ice cream(冰激凌)。
2. 根据关键信息 is made of different vegetables(由不同蔬菜制成)、dressing(调料)和备选词可知，此处描述的食物是 salad(沙拉)。
3. 根据关键信息 fast food(快餐食品)、in a round shape(圆形的)、 two slices of bread with beef between them(两片面包中夹着牛肉)和备选词可知,此处描述的食物是 hamburger(汉堡包)。
4. 第3 小题和第4 小题容易混淆，应关注细节内容。根据关键信息 usually triangular 可知,此物通常为三角形，再结合备选词可知此物为 sandwich(三明治)。
5. 根据关键信息 a hot drink 可知此物是一种热的饮品, boiling water 指沸水, tea leaves 指茶叶, tea bags指茶包，结合备选词可知此物为 tea(茶)。
三、1. a salad/a sandwich/ some noodles
2. What would you
3. I’d like some cola/ Some cola
解析
1. 此题关键词是 eat，应在菜单 Food栏中寻找合适的食物。爸爸有15 元,对照菜单价格 salad、sandwich、 noodles都可以，可数名词应注意单复数，故此空可填 a salad/a sandwich/ some noodles。
2. 此处询问 Lucy想要什么，应使用核心句型“ What would you like ”询 问, 故 此 空 应 填 What would you。
3. 此题的关键词为7 yuan和 thirsty(口渴的),应在菜单 Drinks栏中找出不高于 7 元的饮料，只有可乐价格合适,故此空应填 I’d like some cola 或 Some cola。
四、 1. C 2. B 3. B 4. C
解析
1. 阅读菜单 Drink栏可知,有 4 种饮料:茶、橙汁、牛奶、可乐，故此题选 C。
2. 此题可用排除法,菜单上有 tea 和 noodles,没有出现 coffee(咖啡),故此题选 B。
3. 根据题意可知，妈妈想要两个三明治和一杯牛奶，结合菜单可知，一个三明治12元，一杯牛奶8元，故总价为12×2+8=32元,故此题选B。
4. 题目问如果 Lily 有 11 元，她可以吃什么。结合备选项，B项为饮品，应排除；一个三明治的价格为12元，Lily的钱不够，故排除 A 项；一份沙拉的价格为10元，钱够，故此题选 C。
Part A(3) Let's spell
一、1. 2.× 3.× 4.× 5.×
解析
本题考查 ow字母组合的发音。ow字母组合在单词中主要有/a /和/ /两种发音，需要先读单词确定单词中 ow字母组合发哪种音，再判断发音是否相同。
1. 两个单词中的 ow字母组合都发/a /的音，故答案为 。
2. Slow 中的 ow 字母组合发/ /, down 中的 ow字母组合发/a /，二者不同，故答案为×。
3. yellow 中的 ow字母组合发/ /, flowers中的 ow字母组合发/a /，二者不同，故答案为×。
4. brown中的 ow字母组合发/a /, snow 中的 ow字母组合发/ /，二者不同，故答案为×。
5. now 中的 ow字母组合发/a /, window中的 ow字母组合发/ /，二者不同，故答案为×。
二、1. flower 2. window 3. How 4. cow
5. yellow, down
解析
1. 句意：我喜欢这个小 。它很美丽。图中是一朵花,故答案为 flower。
2. 句意：让我来打扫 ！图中的人物在擦窗户，故答案为 window。
3. 图中一只手在指日历上的某一天，由句中的 tomorrow(明天) 可 推 测 出 句意 为“明天 怎 么样 ”,“ How about … ”意为“……怎么样 ”,故答案为 How。
4. 句意： 想要得到这个枕头。图中的牛探进窗户想要枕头，故答案为 cow。
5. 图中信号灯变黄，车应减速。第一句描述信号灯的颜色，结合选项可知，第一空填 yellow；第二句给出单词 Slow(慢的)，由此可推测出是描述减速慢下来，需要用固定短语 slow down，故第二空填 down。
三、cow: How, now, Down, flowers
slow: snowy, window, snow, yellow
解析
读歌谣时可先圈出含有 ow字母组合的单词：How、 snowy、 now、 window、 snow、 Down、 yellow、 flowers,通过拼读可知，ow在 cow一词中发音为/a /，歌谣中 How、 now、 Down 和 flowers 四个词中的 ow字母组合的发音与之相同；通过拼读可知，ow在slow 一词中发音为/ /,歌谣中 snowy、window、snow和 yellow 四个词中的 ow字母组合的发音与之相同。