(20)直线和圆的位置关系—九年级数学人教版上册课前导学(含答案)

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名称 (20)直线和圆的位置关系—九年级数学人教版上册课前导学(含答案)
格式 docx
文件大小 298.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-10-11 21:49:02

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文档简介

(20)直线和圆的位置关系—九年级数学人教版上册课前导学
一、知识预习
1.如果直线和圆有两个公共点,那么就说这条直线和圆相交,这条直线叫做圆的 .
如果直线和圆只有一个公共点,那么就说这条直线和圆相切,这条直线叫做圆的 ,这个点叫做 .
如果直线和圆没有公共点,就说这条直线和圆 .
2.设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则有:
直线l与⊙O相交 d r;
直线l与⊙O相切 d r;
直线l与⊙O相离 d r.
3.经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的 .
4.圆的切线垂直于经过切点的 .
5.经过圆外一点的圆的切线上,这点和 之间的线段的长,叫做这点到圆的 .
6.切线长定理:从圆外一点可以引圆的 切线,它们的切线长 ,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
【注意】经过圆上一点作圆的切线,有且只有一条;经过圆外一点作圆的切线,有两条.
7.三角形的内切圆:与三角形各边都相切的圆叫做三角形的 ,内切圆的圆心是三角形三条 的交点,叫做三角形的 .
二、自我检测
1.已知的半径为3,圆心O到直线的距离为5,则直线与的位置关系( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.相交或相切
2.如图,AB是的弦,AC是的切线,A为切点,BC经过圆心,若,则的大小等于( )
A.25° B.20° C.40° D.50°
3.如图,点O是内切圆的圆心,已知,,则的度数是( )
A. B. C. D.
4.如图,,分别切于点A,,切于点C,分别交,于点M,N,若,则的周长是( )
A. B. C. D.
5.已知的半径是一元二次方程的一个根,圆心O到直线l的距离,则直线l与的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离或相切 D.相交或相切
6.已知的直径为5,设圆心O到直线l的距离为d,当直线l与相交时,d的取值范围是__________.
7.如图,的边与相交于C,D两点,且经过圆心O,边与相切,切点为B.如果,那么等于______.
8.如图,AB是的弦,,交AB与点P,且,求证:BC是的切线.
答案以及解析
一、知识预习
1. 割线 切线 切点 相离
2. < = >
3.切线
4.半径
5.切点 切线长
6.两条 相等
7.内切圆 角平分线 内心
二、自我检测
1.答案:C
解析:的半径为3,圆心O到直线的距离为5,
,,

直线与相离,
故选:C.
2.答案:C
解析:如图,连接OA.
∵AC是的切线,∴.
∵,∴,∴,∴.
故选C.
3.答案:B
解析:∵点O是内切圆的圆心,
∴,,
∴,
故选:B.
4.答案:D
解析:直线、、分别与相切于点A,B,C,
,,
的周长.
故选:D.
5.答案:D
解析:,
,,
的半径为一元二次方程的根,
或,

当时,,
直线l与的位置关系是相切,
当时,,
直线l与的位置关系是相交,
故选:D.
6.答案:
解析:的直径为5,
的半径是2.5,
直线l与⊙O相交,
圆心O到直线l的距离d的取值范围是,
故答案为:.
7.答案:
解析:连接,
与相切,,
半径,
,
故答案为:.
8.答案:证明过程见解析
解析:








,,
是的切线.