【核心素养作业单】9、猎人海力布 同步练习（含答案）

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部编版五年级语文上册核心素养作业单
9、猎人海力布
一、基础达标。
1、看拼音写词语。
(1)“莫等闲,白了少年头,空悲切”,我们要牢记师长zhēn xī( )时光的dīng zhū( )，努力学习，立下为实现中华民族伟大复兴的中国梦发光发热的 shì yán( )。
(2)老龙王为了chóu xiè( )海力布，把宝石送给了他。一天，海力布通过宝石知道了大山将要kuǎ tā( )的消息,非常jiāo jí( )。
2、下列关于字词的说法中正确的一项是( )。
A.“慌张”“垦荒”“谎言”这几个词中加点字读音相同。
B.多音字“重”在“举足轻重”和“重归于好”中的读音相同。
C.“延”在“延年益寿”中的意思是暂缓、推迟。
D.“牺牲”最早的含义是祭祀用品，现在多指为正义事业舍弃生命。
3、给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。
发誓(sì shì) 片酬(zhōu chóu) 摔倒(dǎo dào)
说谎(huāng huǎng) 淹没(méi mò) 飞禽走兽(qín qíng)
4、写出下列加点词语的近义词。
(1) 他热心帮助别人 ，每次打猎回来 ，总是把猎物分给大家 ，自己只留
下很少的一份。大家都非常尊敬他。( )
(2)我是龙王的女儿，您跟我去 ，我爸爸一定会重重地酬谢您。( )
(3)海力布 ，你是我们的好邻居 ，我们知道你从来不说谎话。( )
5、补全本课所学四字词语，并按要求完成练习。
①大吃( )惊 ②飞禽( )( ) ③( )真( )确
④狂风( )号 ⑤原原( )( ) ⑥( )云( )布
⑦倾( )大雨 ⑧惊( )动( ) ⑨世世( )( )
(1)描写天气的词语有 。(填序号)
(2)含有数字的词语有 (填序号)，这样的四字词语我还能再写出一
个： 。
二、灵活运用。
6、我们常常用“眼中钉”来比喻( )的人。
A.恩将仇报 B.最厌恶 C.思想陈旧 D.最珍爱
7、下列各句中，句意明确、没有语病的一项是( )。
A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运会新闻报道的重要工具。
B.经过这次有趣的实验，我喜欢上生物课了。
C.流星体是天外来客，在接近地球时，被地球强大引力吸住，以每秒几十秒里的速度闯入大气层。
D.九年的学习生活使我认识到，取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
8、将下面的作品名称与相关人物(或情节)及所属地区连起来。
《天方夜谭》 用智慧战胜狼群 非洲
《灰额猫、山羊和绵羊》 宰相女儿山鲁佐德 俄罗斯
《松迪亚塔》 建立马里帝国 阿拉伯
《列那狐的故事》 最高统治者狮子诺博尔 法国
9、课文主要表现了海力布什么样的精神品质 ( )(多选)
A.乐于助人 B.大公无私 C.舍己为人 D.无私奉献
10、按要求完成练习。
(1)小白蛇对海力布说：“如果对别人说了，您马上就会变成石头。”(改为第三人称转述句 )
。
(2)只要嘴里含着那颗宝石 ，就能听懂各种动物说的话。(用加点的关联词造句 )
。
(3)咱们在这山下住了好几代啦 ，老老小小这么多人 ，搬家可不容易呀 ！ (改为反问句 )
。
(4) 他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
①复述故事时，要抓住主要情节。这一段话主要讲了 。
。
②“镇定”一词通过 描写表现了海力布 的精神。
三、碰撞书本。
11、课文综合回顾。
(1)课文讲述了关于海力布的两个小故事，请把情节按照先后顺序排序： 。
①知禁忌 ②听消息 ③劝搬家 ④救白蛇得宝石 ⑤变石头 ⑥热心助人
(2)人们不相信海力布的( )。海力布不想用( )欺骗乡亲们，他不顾小白蛇的( )劝告，说出了实情，变成了一块石头，但他毫无( )。
A. 谎言 B. 忠言 C. 怨言 D. 誓言
四、感受阅读。
12、阅读《猎人海力布》故事片段，完成练习。
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去
吧！ 这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟
延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
(1) 选文中画“ ”的句子令你想到的俗语是( )。
A.江山易改，本性难移 B.穷家难舍，热土难离 C.靠山吃山，靠水吃水
(2) 请抓住故事要点，用简洁的语言概括这两段话的意思。
(3)抓住关键语句，体会人物的内心。
看到乡亲们的反应，海力布心里越来越 。此时，他心里会想：如果
说清楚， ；如果不说清楚， ；但是， 更重要，还是说吧！ 从这里，可以看出海力布是一个 的人。
(4)根据画“ ”的句子，想象海力布怎么向乡亲们解释。
接着，海力布说：“ 。”
13、课外阅读(一)。
八 仙 过 海
一天、八仙兴高采烈地来到蓬莱阁聚会饮酒。酒至酣时，铁拐李对众仙说：“都说蓬菜、方丈、瀛洲三座神山景致秀丽、我等何不去游玩、观赏 ”众仙齐声附和，并约定渡海不得乘舟、只凭个人道法。
八仙聚到海边，个个亮出了法宝。逍遥闲散的汉钟离，把手中的芭蕉扇扔到海里，那扇子大如蒲席，他醉眼惺忪地跳到扇子上，优哉游哉地向大海深处漂去。清婉动人的何仙姑紧随其后，将荷花往海里一放，顿时红光四射，花像磨盘，仙姑亭亭立于荷花中间，风姿迷人。众仙谁也不甘落后。吟诗行侠的吕洞宾、倒骑毛驴的张果老、隐迹修道的曹国舅、振靴踏歌的蓝采和、巧夺造化的韩湘子、借尸还魂的铁拐李纷纷将宝物扔入海中。
八仙遨游，海面顿时巨浪滔天，这震动了东海龙王的宫殿。 东海龙王怒不可遏，率兵出来干涉。八仙据理力争，与之抗辩，东海龙王命令虾兵蟹将抢走蓝采和。众仙大怒，各显神通。酣战之际，恰巧南海观音从此处经过，便喝住双方。一番调解后，东海龙王放出蓝采和。八仙拜别观音，乘坐龙舟，乘风破浪，遨游而去。
(1) 给故事配上图片，借助图片可以详细复述故事。按故事发展顺序排列下列图片。
(2) 阅读短文，完成练习。
①根据短文内容，在横线上补充两位神仙的法宝。
汉钟离： 吕洞宾：宝剑 曹国舅：玉板 韩湘子：横笛
何仙姑： 张果老：毛驴 蓝采和：花篮 铁拐李：葫芦
②用“ ”画出汉钟离和何仙姑两位神仙使用法宝过海的句子，并从其他六位神仙中任选一位，结合他使用的法宝，展开合理的想象仿写一段话。
。 。 。
(3)要想把故事讲得更精彩、更生动，可以来点儿小创作，下列做法不恰当的是( )。
A.合理补充八仙在蓬莱阁上聚会饮酒的热闹场景
B.合理补充众仙大怒，各显神通，上前厮杀的情景
C.展开想象，再加一仙，使渡海时和激战时的情节更丰满
D.以汉钟离的口吻讲述故事的具体情况
14、课外阅读(二)。
乌 鸦 唱 歌
这天，列那来到一个草原上，草原的边上有一条小河，小河边又长着一棵高大的毛榉。列那跳到河里洗了个澡后，肚子又不争气地开始叫了，他必须去寻找食物。
不远处，有一个农家小院，院里晒着许多乳酪。乌鸦田斯令被乳酪的香味吸引，在空中飞来飞去，趁农妇离开的空当，扑了下来，抓起一块乳酪飞到毛榉的粗枝上，仔细地品尝着。当他用力啄乳酪的表皮时，几块碎渣落到地上，正好落到蹲在树下觅食的列那面前。
列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪，口水都要流出来了。他暗自高兴：“今天的早餐又找到了。”“田斯令，你好！ 在这美丽的早晨见到你真高兴。我还记得你的父亲罗赫特爵爷，他的歌声多美妙啊。我想你一定比你父亲更棒吧，你能为我高歌一曲吗 ”
田斯令听了列那奉承的话，高兴极了，他禁不住哇哇地叫了几声。
“啊！ 你唱得太好听了，不过，我觉得还可以把嗓门再提高一些。”列那说。
田斯令被夸得有点儿忘乎所以了。他真的把自己当成了音乐家，按照列那所说的把嗓门提到了最高，用尽全力，发出最尖的叫声。
列那说：“这一次唱得更好了，我们伟大的音乐家，如果你戒吃核桃，那么你的声音就会更加悦耳。我太喜欢你唱歌啦，再给我唱几首吧。”
虚荣心使田斯令更加激动，他使尽全身力量，高声唱了起来。然而他忘记了手里的乳酪，手一松，乳酪掉了下去，不偏不斜地掉到了列那的脚前。
(1)列那是如何一步步地使乌鸦落入圈套的呢 仔细阅读短文，完成下面的思维导图。
(2)在创造性地复述故事的时候，可以把画线的部分展开叙述，补充乌鸦的心理活动。根据短文内容，想想乌鸦此时会想什么，下列说法不正确的一项是( )。
A.歌唱家的声音也不过如此，今后歌唱家行列里也有我田斯令了
B.我是伟大的音乐家，我一定能唱出最好听的歌声，一定能赛过百灵
C.我是音乐家了！ 我是音乐家了！ 嗯，我一定要唱得更好，让狐狸听听
D.我唱得还不够好，应该跟百灵认真学习才行
(3)读完短文，你想对文中的“列那”或“乌鸦”说些什么 选择其中的一个，写一写。
。
。
五、拓展延伸。
15、民间故事走进生活。
(1)2022 年北京冬奥会徽章让不少人印象深刻，其中“八仙过海”系列广受大家喜爱。请根据徽章图案，选择相应的人物和比赛项目，将序号填在括号里。
A.蓝采和——钢架雪车
B.何仙姑——花样滑冰
C.吕洞宾——单板滑雪
D.曹国舅——跳台滑雪
(2) 2024 年是龙年，龙舟协会准备举办中国特色的“中华传统龙舟”赛事，请你选择一个中国民间故事中的人物，为本次活动设计一枚徽章。写出人物的名称，并结合故事情节写出你选择这个人物的理由。(提示：本单元课文中出现过的人物除外)
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16、小练笔。
许多年后，乡亲们回到了故土，并准备在海力布变成的石头旁为他雕刻一座纪念碑，请你根据海力布的生平撰写碑文，你会怎样写呢 (20字以内)
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参考答案
1、珍惜 叮嘱 誓言 酬谢 垮塌 焦急
2、D
3、shì chóu dǎo huǎng mò qín
4、尊重 酬劳 假话
5、一 走兽 千万 怒 本本 乌 密 盆 天 地 代 代
④⑥⑦ ③① 示例：千言万语
6、B
7、D
8、
9、AC
10、(1)小白蛇对海力布说，如果对别人说了，海力布马上就会变成石头。
(2)只要你用心 ，就能很好地完成任务。
(3) 咱们在这山下住了好几代啦 ，老老小小这么多人 ，搬家怎
(4)海力布最终将实情告知乡亲们 神态 舍己为人
11、⑥④①②③⑤DABC
12、(1)B
(2)海力布听到消息力劝乡亲们搬家，说出实情变成石头。
(3)焦急不相信 着急示例：我就会变成一块石头 洪水就会夺去乡亲们的生
命 救乡亲们舍己为人
(4)那天，我去山里打猎，从老鹰手里救下了一条小白蛇。那条小白蛇竟然
是龙王的女儿。作为回报，龙王送了我一块宝石。把宝石含在嘴里，就可以听懂动物说的话。但是如果把听到的话告诉别人，就会变成石头。我刚才在山里听到鸟儿说今晚这里的大山将会崩塌，大地会被洪水淹没。所以我才这么着急地请大家搬走。
13、(1)3214
(2)芭蕉扇 荷花 逍遥闲散的汉钟离，
把手中的芭蕉扇扔到海里，那扇子大如蒲席，他醉眼惺忪地跳到扇子上，优哉游哉地向大海深处漂去。清婉动人的何仙姑紧随其后，将荷花往海里一放，顿时红光四射，花像磨盘，仙姑亭亭立于荷花中间，风姿迷人。 示例：铁拐李嗖的一下把身上的葫芦扔进海里，葫芦一下子变大了，像一只小船漂浮在水面上，铁拐李一个筋斗轻轻地翻立在葫芦上，安稳地迎着汹涌的波浪向前漂去。
(3)C
14、(1)指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
文中指田斯令因受到夸奖而得意忘形的样子。
(2)忘乎所以 更加激动 愚蠢、虚荣
(3)D
(4)乌鸦啊乌鸦，我想，此刻你一定很不好受。不过你有没有想过，你为什么会上当 没错，就是因为你太虚荣，又缺少戒备之心。都说“吃一堑，长一智”，希望你能从这件事情中吸取教训，今后不再上当受骗。
15、(1)CB
(2)我会选择屈原。首先，划龙舟活动最初就是为了纪念屈原；其次，屈原是一位伟大的爱国诗人，与本次活动的核心“中国特色”“中华传统”相契合，能给人一种奋力拼搏、团结进取的动力。(选择其他民间故事中与水、龙、龙舟相关的人物也可)
16、为救乡亲变成石头，海力布精神永垂不朽。
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