第12课 阿拉伯帝国 10分钟课前预习练（含答案）

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第12课 阿拉伯帝国
【预习关键词】
穆罕默德 麦地那 阿拉伯数字
知识点一、穆罕默德创立伊斯兰教
1、穆罕默德创立伊斯兰教的背景
① 半岛尚未统一，部落间为争夺 ；
② 崇拜成为民族统一和发展的严重阻碍。
在这种情况下，穆罕默德提出了独尊安拉的宗教思想，创立伊斯兰教。
2、伊斯兰教的建立：①创立时间：公元 世纪初；②创立者： ；③发源地： 半岛。
3、 的传教活动：穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教；最初在麦加城传教，遭到当地传统势力的反对； 年，率领一些信徒迁居 ，建立了 ；630年，占领了麦加城。此后，半岛各部落纷纷承认 的统治地位，632年，阿拉伯半岛基本统一。
▲ 创立 的影响：穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一；它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。
▲伊斯兰教的信徒称 “穆斯林”（顺从着）；其经典教义是《 》
穆罕默德一手拿着《古兰经》统一了人们的思想，另一手用宝剑发动“圣战”统一了阿拉伯半岛，建立了世界上第一个伊斯兰国家。在沙漠中孕育了中世纪最强大、最辽阔的帝国——阿拉伯帝国。
知识点二、阿拉伯帝国
帝国的形成：北进 东灭 ，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国
边境；控制中亚大部分地区；在西线，攻克 横扫 ；西南占领 ，越过比利牛斯山为 王国军队所阻挡。至8世纪中期， 帝国形成，版图横跨 三大洲，伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。
5、阿拉伯帝国的统治：实行 （集政权、军权和神权于一身）的哈里发中央集权统治；最高首领称 （ 的地位相当于中国的“皇帝”）；哈里发控制着从中央到地方的 大权力系统，既是帝国最高 ，又是全体穆斯林的
▲细节推荐：穆罕默德的继承者称哈里发，不是他本人。
6、帝国的灭亡：
原因：9世纪中叶以后，帝国 不已； 等地的分裂势力； 东征（先后八次，长达近200年之久），消耗了帝国的实力。
标志：1258年， 人攻陷巴格达， 帝国终告灭亡。
知识点三、阿拉伯文化
7、原因：① 重视知识，认为“人最美的装饰是 ”；②设立“ ”、以 支付稿酬等；③阿拉伯学者吸收、消化了 。
8、贡献：
① 是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了 从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的 ；（注意：阿拉伯人对世界文化的独特贡献是阿拉伯数字。）
②阿拉伯人著的《 》和《 两部书，长期被欧洲医学界奉为经典；
③脍炙人口的《 》（《 ），构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝；
④阿拉伯人担当了 的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。（中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的）
【图片解读】
解读：其版图东起印度河流域，西临大西洋，北起黑海和里海南岸，南至尼罗河下游，横跨亚、欧、非三大洲
解读：《医典》是中世纪阿拉伯医学百科全书式的著作，它继承了古希腊的医学遗产，也吸收了中国、印度、波斯等国医药学的成就，体现了当时世界医学和药物学的先进水平，被奉为“医学经典”。15世纪，随着中国印刷术在欧洲的传播，《医典》更被欧洲和中亚各国广为印证。意大利、法国、德国、英国等各大学的医学教育，把《医典》作为基本教材，一直继续到18世纪末。
参考答案
知识点一、穆罕默德创立伊斯兰教
1、穆罕默德创立伊斯兰教的背景
①阿拉伯半岛尚未统一，部落间为争夺水源与牧场，相互仇杀；
②多神崇拜成为民族统一和发展的严重阻碍。
在这种情况下，穆罕默德提出了独尊安拉的宗教思想，创立伊斯兰教。
2、伊斯兰教的建立：①创立时间：公元7世纪初；②创立者：穆罕默德；③发源地：阿拉伯半岛。
3、穆罕默德的传教活动：穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教；最初在麦加城传教，遭到当地传统势力的反对；622年，率领一些信徒迁居麦地那，建立了穆斯林公社；630年，占领了麦加城。此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，632年，阿拉伯半岛基本统一。
▲穆罕默德创立伊斯兰教的影响：穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一；它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。
▲伊斯兰教的信徒称 “穆斯林”（顺从着）；其经典教义是《古兰经》
穆罕默德一手拿着《古兰经》统一了人们的思想，另一手用宝剑发动“圣战”统一了阿拉伯半岛，建立了世界上第一个伊斯兰国家。在沙漠中孕育了中世纪最强大、最辽阔的帝国——阿拉伯帝国。
知识点二、阿拉伯帝国
4、帝国的形成：北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境；控制中亚大部分地区；在西线，攻克埃及，横扫北非；西南占领西班牙，越过比利牛斯山为法兰克王国军队所阻挡。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、非、欧三大洲，伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。
5、阿拉伯帝国的统治：实行政教合一（集政权、军权和神权于一身）的哈里发中央集权统治；最高首领称哈里发（哈里发的地位相当于中国的“皇帝”）；哈里发控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。
▲细节推荐：穆罕默德的继承者称哈里发，不是他本人。
6、帝国的灭亡：
原因：9世纪中叶以后，帝国内讧不已；北非、西班牙等地的分裂势力；十字军东征（先后八次，长达近200年之久），消耗了帝国的实力。
标志：1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国终告灭亡。
知识点三、阿拉伯文化
7、原因：①哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；②设立“智慧宫”、以黄金支付稿酬等；③阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。
8、贡献：
①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学；（注意：阿拉伯人对世界文化的独特贡献是阿拉伯数字。）
②阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典；
③脍炙人口的《天方夜谭》（《一千零一夜》），构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝；
④阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。（中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的）
(
精准变式题
)
1．《医典》、“智慧宫”、《天方夜谭》等关键词所涉及的国家是
A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国
【答案】B
【详解】
阿拉伯人著的《医学集成》《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。脍炙人 口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。故B符合题意；材料中文化成就与罗马帝国、法兰克王国和拜占庭帝国不符合，排除A、C和D。故选B。
2．把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法之一.引擎搜索某一关键词，得到“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”等信息，这一关键词是
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
【答案】D
【详解】
“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”反映的是伊斯兰教，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，教徒被称为穆斯林，独尊真主安拉，D符合题意；乔达摩悉达多创立佛教，A排除；耶稣创立基督教，B排除；道教是中国土生土长的宗教，C排除。故选择D。
3．一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人
A．开创了东西方贸易通道 B．创造了独具特色的文化
C．推动了亚非人民友好往来 D．促进了东西方文化交流
【答案】D
【详解】
依据题干表格和所学知识可知，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，阿拉伯人则把柏拉图等古希腊思想家的作品翻译成阿拉伯语，由此可见阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献，D正确；西汉汉武帝时期张骞通西域，开通丝绸之路，开创了东西方贸易通道，A排除；题干突出的是阿拉伯人在沟通东西方文化交流中的重要作用，没有体现其创造了独具特色的文化，B排除；题干涉及到的是亚洲与欧洲之间的文化交流，没有涉及非洲地区，C排除。故选D。
4．“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是
A．古代阿拉伯 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古代埃及
【答案】A
【详解】
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、 火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。故A符合题意；古代希腊、罗马和埃及不符合材料“又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播”的信息，排除B、C和D。故选A。
5．“帝国的形成促进了文化的传播，也推动了帝国范围内各个地区的文化融合，其文化是学者们在吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上创造的。”材料所指的“帝国”是
A．波斯帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．罗马帝国
【答案】C
【详解】
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、 火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。材料中“帝国的形成促进了文化的传播”是指阿拉伯帝国。故C符合题意；波斯帝国、拜占庭帝国和罗马帝国都没有“吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上创造的”的特点，排除A、B和D。故选C。
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