2024-2025学年教科版九年级物理上学期期中达标测评卷（B卷）（含解析）

教科版九年级物理上学期期中达标测评卷（B卷）
（试卷满分：100分；考试时间：90分钟）
一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分
1.古诗文中常常蕴含着物理知识，下列古诗文画线字能够说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷
B.城阙辅三秦，风烟望五津
C.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也
D.零落成泥碾作尘，只有香如故
2.如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被冲出，在此过程中( )
A.水所含的热量增加
B.管内水蒸气的内能不变
C.灯中剩余酒精的热值变小
D.能量转化与汽油机做功冲程相同
3.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.羽毛和纸垫摩擦，只有羽毛带电而纸垫不带电
B.羽毛和纸垫摩擦，各自带上同种电荷
C.羽毛因摩擦带电而吸引轻小物体
D.羽毛和纸垫摩擦创造了电荷
4.取两个相同的验电器A和B，用毛皮摩擦橡胶棒接触验电器A的金属球，如图甲所示A带上电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。如图乙所示用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列说法正确的是( )
A.金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B
B.两金属箔片能够张开是因为带上了异种电荷
C.毛皮摩擦橡胶棒时，毛皮束缚电子的本领比橡胶棒弱
D.将金属杆换成玻璃杆，实验现象不变
5.根据比热容的概念，判断下列叙述正确的是( )
A.20 ℃的水比80 ℃的水的比热容大
B.一杯水的比热容比半杯水的比热容大
C.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一
D.玻璃被打成碎片后比热容不变
6.四个悬挂着的轻质通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是( )
A.4个小球中至少有3个球带电 B.B球与D球一定带有同种电荷
C.A球与C球一定带有电荷 D.B球可能带电，也可能不带电
7.如图所示为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在2s内达到起飞速度。图1为四冲程汽油机的工作示意图。下列说法中正确的是( )
A.图1中气缸内的蒸汽的体积膨胀，从而推动活塞使舰载机获得牵引力
B.图1中气缸内的蒸汽推动活塞时，内能减少
C.从能量转化的角度看，蒸汽弹射装置工作时与图2中甲所示的原理相似
D.汽油机一个工作循环的正确顺序是丁、丙、乙、甲
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分
8.如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是( )
A.灯、并联 B.电流表测灯电流
C.电流表测灯电流 D.电流表测总电流
9.下列说法正确的是( )
A.电压表可以直接接在电源两端，测电源两端的电压
B.开关断开，灯泡和同时熄灭，则和一定是串联的
C.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝长度改变电阻的
D.导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
10.将图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向B端移动时，接入电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是
A.A和D B.A和C C.B和D D.B和C
三、填空题：每空2分，共28分
11.如图所示，当、都闭合时、、是________联；当闭合，断开时，能够发光的是灯________。
12.如图所示，图中的甲表读数为______，乙表读数为_____，丙表为电阻箱读数为______。
13.如图是一个电吹风的电路原理图，图中“扇形”是一个闸刀，电吹风可以吹自然风和热风。在闸刀处于图示位置时，电吹风处在________状态；若要它处于吹热风状态，那么闸刀应该置于________（选填“1”“2”或“3”）位置。
14.如图所示电路：
（1）当和都断开时，称为______路。
（2）当闭合、断开时，称为______路。
（3）当和都闭合时，会烧坏______（选填“开关”“电源”或“灯泡”）。
15.我县很多出租车已使用天然气来代替燃油。某出租车在一段时间内消耗了420g天然气，若这些天然气完全燃烧放出的热量是______J，这些热量可使质量为______kg的水由20℃升高到100℃。【，】
16.让质量相等，初温相同的铜块和铅块吸收相等的热量，则铜块和铅块升高的温度之比为________。再相互接触则热量________，（选填“从铜传到铅”“从铅传到铜”“无传递”）。，。
四、实验探究题
17.（6分）小明为了探究“不同物质的吸热能力”，将质量、初温都相同的A、B两种液体分别装入两个相同的容器中，用相同的酒精灯进行加热，实验装置如图甲所示。
（1）实验中，用______来反映液体吸收热量的多少；
（2）根据实验绘制温度与时间的关系如图乙所示，可知液体______的吸热本领更强；
（3）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和______.
18.（10分）物理老师让同学们设计电路并尝试连接电路，小俊同学设计了如甲图所示的并联电路。
（1）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图。
（2）他将所有开关闭合，发现支路的灯不亮，支路的灯发光。他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是支路的灯不亮，支路的灯发光，则故障原因可能是__________（合理即可）。
（3）经过探究可以发现：并联电路中的，各支路的用电器__________（选填“互相”或“互不”）影响。
（4）若用一根导线将灯两端连接，理论上分析：灯将_______（选填“亮”、“不亮”或“烧坏”）。
（5）如图丙所示：有一个有盖木盒（导线的连接情况隐藏在盒内），当闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又同时熄灭。
①根据上述现象，你__________（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。
②在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是_________。
五、计算题
19.（10分）随着乡村振兴战略的提出，农村煤改气改造工程使天然气进入农村家庭，方便了农民生活，缩小了城乡差距。小明家改造前，烧开一壶初温为20℃、质量为4kg的水，需要燃烧0.2kg的煤炭。水的比热容为，煤炭的热值为，当地气压为1标准大气压。求：
（1）0.2kg煤炭完全燃烧放出的热量；
（2）水烧开时吸收的热量；
（3）小明家用煤炭烧水的热效率。
20.（10分）随着环保和节能理念的不断普及，太阳能热水器已经成为一种受欢迎的热水设备。某款太阳能热水器可装120kg的水，其光热转化效率为30%，水的比热容，某时段热水器内的120kg水吸热后从20℃升高到70℃，求：
（1）这部分水需要吸收多少热量？
（2）若使用燃烧焦炭来获得（1）中的热量，则需要多少千克的焦炭？（）
（3）该时段内太阳能热水器共吸收了多少光能？
答案以及解析
1.答案：D
解析：A.“夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷”中的“落英缤纷”，落英是可见的，是物体的运动，不是分子的运动，故A不符合题意；
B.“城阙辅三秦，风烟望五津”中的“风烟望五津”，烟是可见的，是物体的运动，不是分子的运动，故D不符合题意；
C.“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”中的“尘埃也”，尘埃是可见的，是物体的运动，不是分子的运动，故C不符合题意；
D.“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“香如故”，是扩散现象，说明分子不停无规则运动，故D符合题意。
2.答案：D
解析：A.热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，加热过程中，水的内能增加，故A不符合题意；
BD.对试管加热，水吸收热量，温度升高，水吸热迅速的汽化，产生大量的水蒸气，水蒸气对橡胶塞做功，将橡胶塞推出去，水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能，内能减小；汽油机做功冲程，高温高压的燃气对活塞做功，将内能转化成机械能；橡胶塞被冲出时能量转化与汽油机做功冲程相同，故B不符合题意，D符合题意；
C.热值是燃料自身的一种特性，与质量无关，所以剩余的酒精热值不变，故C不符合题意。
3.答案：C
解析：手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，根据摩擦起电的原因可知，羽毛和纸垫带上了异种电荷；羽毛带了电，靠近金箔，由于带电体会吸引轻小物体，故羽毛即可将金箔吸住，摩擦过程中是电子的转移，没有创造电荷，故C正确，ABD错误。
4.答案：C
解析：A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，即有多余电子，B验电器不带电，即不多电子，也不少电子，所以当用金属棒连接时，一部分电子会从A运动到B，所以电流的方向是由B到A，故A错误；
B.验电器B的两金属箔片能够张开，是因为两箔片带上了同种电荷，同种电荷相互排斥而张开，故B错误；
C.用毛皮摩擦橡胶棒，由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强，会从毛皮夺得电子，即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒，所以橡胶棒因有多余的电子带负电，故C正确；
D.玻璃杆是绝缘体，所以将金属杆换成玻璃杆，A的电子不能转移到B，两验电器的张角不会发生变化，故D错误。
5.答案：D
解析：A.水的温度变化，但是比热容的大小不变，因此该选项说法不正确；
B.一杯水的比热容和半杯水的比热容一样大，因此该选项说法不正确；
C.煤油用去一半，质量和体积都变化，但是比热容不变，因此该选项说法不正确；
D.玻璃打成碎片，尽管形状变化，但是比热容不变，因此该选项说法正确.
6.答案：A
解析：AB球相互排斥，因此它们一定带同种电荷，可能是正电，也可能是负电；BC球相互吸引，则C球可能带异种电荷，也可能为轻小物体；CD球相互吸引，若C球带电，则D球为轻小物体或带异种电荷；若C球不带电，则D球一定带电，所以CD球必然有一个带电。综上所述，故A正确，BCD错误。
7.答案：AB
解析：甲是吸气冲程、乙是压缩冲程、丙是做功冲程丁是排气冲程，蒸汽弹射装置是内能转化为机械能，与C图做功冲程相似；
ABC.a图中，气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，其内能减小，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力该过程中内能转化为机械能，燃气的内能减小，与汽油机的做功冲程相似，故AB正确，C错误；
D.四冲程汽油机一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，所以汽油机一个工作循环的正确顺序是甲、乙、丙、丁，故D错误。
8.答案：AB
解析：A.读图可知，电流从电源的正极出发，经开关后分别流经两只灯泡，所以电路为并联，故A正确；
BC.图中电流表与灯串联在同一支路中，所以电流表测灯的电流，故B正确、C错误；
D.电流表测灯的电流，不是测总电流，故D错误。
9.答案：AC
解析：A.电压表可以直接接在电源两端，此时测量的是电源两端的电压，故A正确；
B.开关断开，灯泡和同时熄灭，则和可能是串联的，也可能是开关在并联电路的干路中，故B错误；
C.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝长度改变电阻的大小的，故C正确；
D.电阻是导体阻碍电流的性质，其大小等于其两端的电压与通过它的电流的比，但电阻的大小与电流和电压大小无关，故D错误。
10.答案：AB
解析：当滑动变阻器的滑片P向B端移动时，接入电路中的电阻变大，即划片左侧电阻丝接入电路，因此上接线柱CD任选，下接线柱接A位置，故选AB。
11.答案：并；
解析：分析电路，电流从电源的正极流出，分别经过灯泡回到电源的负极，则说明电路为并联。
当闭合，断开时，电路为单独串联，被开关短路，所以亮着的灯是。
12.答案：2.7A；4V；315Ω
解析：电流表选择0~3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，示数为2.7A。
电压表选择0~15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，示数为4V。
电阻箱的阻值
13.答案：断路；3
解析：在闸刀处于图示位置时，电动机和电热丝均处于断路状态，电吹风处在断路状态，没有工作。
若要它处于吹热风状态，电动机和电热丝要同时工作，那么闸刀应该置于3。
14.答案：（1）断
（2）通
（3）电源
解析：（1）当都断开时，电路处于断路状态；
（2）当闭合、断开时，为灯泡L的基本电路，且电路处处连通，所以称之为通路；
（3）当都闭合时，导线将电源的正、负极连接起来，会烧坏电源。
15.答案：；50
解析：天然气完全燃烧放出的热量
由题意得
水的质量为
16.答案：1：3；从铅传到铜
解析：因为铜和铅的质量相等，又吸收了相等的热量，由可得：△t与c成反比，故
所以质量相同的铅块和铜块吸收相同的热量后铅块升高的温度高，由两者的初温相等可知，铅块的末温高两者相互接触后，热量由铅块传给铜块。
17.答案：（1）加热时间；（2）A；（3）控制变量法
解析：（1）物体吸收的热量无法直接观察。利用转换法，用相同的酒精灯加热，根据加热时间来反映液体吸收热量的多少。
（2）分析图像可知：质量相等的两种液体，加热相同的时间，吸收相同的热量，液体A升高的温度小于液体B升高的温度，说明液体A的吸热本领更强。
（3）研究不同物质的吸热本领，要控制不同物质的质量相等、容器相同、加热设备相同等，这是控制变量法。
18.答案：（1）见解答图；（2）支路某根导线断路；（3）互不；（4）不亮；（5）①不能；②电源
解析：（1）由图甲所示电路图可知，两灯泡并联，开关S在干路，开和灯串联在支路中，开关和灯串联在支路中，如图所示。
（2）所有开关闭合，发现支路的灯不亮、支路的灯发光，说明干路和干路开关S没有故障，故障发生在支路，出现导线断路或灯泡灯丝断了；交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是支路的灯不亮，支路的灯发光，说明灯泡灯丝是完好的，支路某根导线断路；
（3）经过探究可以发现：并联电路中的，各支路的用电器互不影响；
（3）用一根导线将灯两端连接，电流直接从短路的导线通过，造成电源短路，没有电流通过小灯泡的灯丝，所以小灯泡不能发光，不会被烧坏。
（4）①根据上述现象，我们不能断定这两只小灯泡是串联的；因为如果两灯并联且开关在干路上，同样可以看到闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭的现象；
在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件是电源，因为没有电源来提供电压，就不可能产生电流。
19.答案：（1）；（2）；（3）21%
解析：（1）完全燃烧0.2kg煤炭放出的热量：
；
（2）当地气压为标准大气压，水的沸点为100℃，烧开一壶初温为20℃、质量为4kg的水吸收的热量为：
；
（3）小明家的煤炭灶烧水的热效率：。
20.答案：（1）；（2）0.84；（3）
解析：（1）这部分水需要吸收热量
（2）由得，若使用燃烧焦炭来获得（1）中的热量，则需要的焦炭
（3）依题意得，该时段内太阳能热水器共吸收了