沪粤版物理八年级上册 第一章 走进物理世界 测试卷（含答案）

第一章 走进物理世界 测试卷
(时间：70分钟 满分:70 分)
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、填空题(每小题2分，共20分)
1.亲爱的同学，在初中的物理学习过程中，我们主要学习各种有关声、光、热、力和电的物理现象，物理学是一门以观察和 为基础的学科.
2.物理学的每一次重大发现，都极大地推动了科学和技术的进步，如：19世纪，电磁学的发展，使人类社会由“蒸汽时代”进入“ 时代”.
3.在实验室里，需要对一个物块进行精确测量长度，某同学用同一刻度尺进行了多次测量,读数分别为3.80cm,3.79 cm,3.81cm,3.82cm,则物块的长度应记为 cm.
4.已知一包打印纸共500张，这包打印纸的总厚度为5.00 cm，则一张打印纸的厚度为 μm.(外包装厚度不计)
5.用三角板和刻度尺量钢管的外径，如图所示，由此得出钢管外径是 cm.
6.今年五一假期陈亮和家人一起乘车去黄山旅游，上午出发和午后到达时他都看了手表，显示如图所示，请你算一下他的行程共经历 .
7.小慧家的摆钟走快了点，小慧请邻居张师傅帮忙修理.张师傅将摆锤下面的螺母拧了几下，把摆锤往 (选填“上”或“下”)调一点，摆钟走时就准了.
8.测不规则金属块的体积的实验过程如图所示，由图可知金属块的体积为cm .
9.如图所示是利用电子秒表记录的前2 名同学百米赛跑的成绩，则第2 名比第1名多用了 ms.
10.如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中测量方法正确并读得物体的长度为 cm.
二、选择题(每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)
11.小明同学有一枚银白色的纪念币，小峰同学认为它可能是铁制成的，小健同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”.于是小刚同学拿来一块磁铁吸了一下硬币.就科学探究的环节而言，下列判断不正确的是( )
A.小明同学是提出问题 B.小峰同学是猜想与假设
C.小健同学是设计实验 D.小刚同学是进行实验
12.下列哪位科学家建立了运动三大定律，构建了经典力学的体系 ( )
A.牛顿 B.爱因斯坦 C.玻尔 D.伽利略
13.小伟5次测量物理课本的宽度,结果分别为18.52 cm,18.52 cm,18.11 cm,18.50 cm,18.51 cm,下列说法正确的是 ( )
A.该测量结果的数据都是正确的 B.最后结果应记作18.5125m
C.18.50 cm 中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是0.1 cm
14.测量球形物体直径时，下列几种测量方法中正确的是 ( )
15.只测一次，并能准确地量取125 mL的酒精，请在下列四种规格的量筒中选择出适当的量筒 ( )
A.总容量50 mL,分度值5 mL B.总容量 100 mL,分度值2 mL
C.总容量250 mL,分度值5 mL D.总容量500 mL,分度值10 mL
16.测量地图上一段铁路线的长度，应该选用的一组器材是 ( )
A.刻度尺 B.刻度尺和三角板
C.细线和刻度尺 D.量角器和刻度尺
17.某同学早上起床时每分钟心跳次数为80次，那么在他跑步的过程中，心跳的次数可能为 ( )
A.400次 B.130次 C.55次 D.80次
三、实验题(第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分)
18.物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，他们将发声的闹铃置于纸筒A 内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如表：
反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵
反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到
(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料 ，你还可以得出的结论是 (写出一条即可).
19.小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心.
(1)提出问题
物体能承受的压力与哪些因素有关
(2)猜想与假设
猜想一：物体能承受的压力与物体的形状有关.
猜想二：物体能承受的压力与物体的材料有关.
于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究.
(3)进行实验与收集数据
①选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干；
②将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点(支点)相同距离处各挂一相同的火柴盒，在两端火柴盒中逐渐增加数量相同的火柴棒，直到纸条被压弯折，记录一端火柴盒中火柴棒的根数；
③将纸条分别折成U形、圆弧形，重复步骤②；
④更换纸条，将以上实验再做两次.
火柴棒根数物体形状实验次数 V 形 U形 圆弧形
1 46 36 65
2 43 32 63
3 45 35 62
(4)分析与论证
分析实验数据，可以得出的结论是 (写出一条即可)；
(5)交流与合作
若要探究猜想二，实验中应使所选物体的 相同.
20.观察、实验、推理是物理研究的重要手段，物理学家伽利略因观察到比萨大教堂穹顶上吊灯因风不停摆动，发现了摆的重要特性.某兴趣小组根据当时情况，准备了小钢球(大小可忽略不计)、弹性很小的结实轻细绳等器材组成了如图甲所示装置.在无风的情况下，把小钢球拉离到最低位置(A)x处释放.如图乙所示，小钢球将来回摆动.兴趣小组猜想影响小钢球往返一次的时间因素有：摆绳长l，小钢球质量m，起始小钢球拉离最低位置(A)的距离x.由此进行实验，用秒表记下小钢球往返的时间.实验数据记录如下：
实验次数 摆绳 长l/m 小钢球质量m/g 最初将小钢球拉离最低位置的距离x/ cm 小钢球往返摆动一次的平均时间t/s
1 1 50 5.0 1.99
2 1 50 7.0 2.00
3 1 50 9.0 2.00
4 1 100 9.0 2.00
5 1 150 9.0 2.00
6 2 50 9.0 2.83
7 4 50 9.0 3.99
(1)由表中 (选填表中实验次数序号)三组数据可知：小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关；
(2)由表中第3、4、5次实验数据分析可知：小钢球往返一次的时间与 无关；
(3)由表中第3、6、7次实验数据分析可知：摆绳越长，小钢球往返一次的时间越 ；
(4)我们生活用的摆钟(如图丙所示)就是利用这一原理工作的，有人发现正在工作的摆钟往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢)，则需将摆捶往 (选填“上”或“下”)调.
四、计算题(第21 小题5分，第22 小题7分，第23 小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程)
21.小华测一物体的长度,5次测量数据分别为6.58cm,6.59cm,6.55cm,6.25 cm，6.57cm.小明说有一数据肯定读错了，你能找出来吗 是哪个 这个物体的长度应为多少 (写出计算步骤)
22.王伟同学用同一把刻度尺几次测出水笔的长度分别是15.81 cm，15.80cm，15.28 cm,15.79 cm,15.82 cm.
上面测量数据中有一个是明显错误的：
(1)请你找出来并剔除；
(2)求出平均值.(写出计算过程)
23.某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密排绕32 圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是多少 cm 细钢丝的直径是多少 mm
第一章 走进物理世界 测试卷
1.实验 2.电气 3.3.81 4.100 5.1.25
6.4h50 min 7.下 8.5 9.535 10.3.40
11. A 12. A 13. D 14. C 15. C 16. C 17. B
18.(2)有关 其他条件相同时，海绵吸音效果最好(或其他条件相同时，大理石反射效果最好)
19.(4)完全相同的纸条，圆弧形时能承受的压力最大(或物体能承受的压力与物体的形状有关)
(5)形状和长、宽、厚
20.(1)1、2、3 (2)小钢球的质量 (3)长 (4)上
21.解：由测量结果可以看出：6.25 cm 与其他测量结果差别最大，所以是错误的；物体的长度：
答:6.25 cm为错误数据;这个物体的长度应为6.57 cm.
22.解：(1)比较5次测量结果可以看出，15.28 cm与其他测量值差别最大，所以是错误的，应该舍去.
(2)水笔长度的平均值：
答:(1)错误数据为15.28 cm,应该剔除.
(2)水笔长度的平均值为15.81 cm.
23.解：由图可知，刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1m m;线圈左端与10.00cm对齐,右端与15.00 cm对齐,
所以线圈的长度:L=15.00cm﹣10.00 cm=5.00 cm,
细钢丝的直径：
答：这个线圈的长度为5.00 cm，细钢丝的直径为1.6mm.