2024-2025学年苏教版八年级生物上学期期中达标测评卷（A卷）（含解析）

苏教版八年级生物上学期期中达标测评卷（A卷）
时间：45分钟 满分：100分
题序 一 二 总分 结分人 核分人
得分
一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有1个选项符合题意）
1.古诗词中描述了很多植物，如“苔痕上阶绿，草色入帘青”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”，其中的“苔”和“卷柏”分别指的是（ ）
A.苔藓植物和蕨类植物 B.苔藓植物和种子植物
C.蕨类植物和种子植物 D.裸子植物和被子植物
2.某同学建立了一个关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的分类图。图中甲、乙、丙分别表示（ ）
A.藻类、苔藓植物、蕨类植物 B.苔藓植物、藻类、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类、苔藓植物 D.藻类、蕨类植物、苔藓植物
3.水蛭（如下图）在分类学上属于环节动物，判断的主要依据是（ ）
A.身体细长，呈圆柱形
B.身体由许多彼此相似的体节组成
C.身体柔软，有壳
D.生活在土壤中，能疏松土壤
4.如图是鱼的部分结构示意图，下列说法中错误的是（ ）
A.与①处相比，②处的鰓盖水所含的氧气增多
B.鱼的身体大多呈流线型，有利于减小水的阻力
C.鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管
D.鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
5.如图是小晋同学在了解了大肠杆菌的相关知识后，用橡皮泥和废旧电线等制作的模型，有关该模型的叙述错误的是（ ）
A.①为拟核，含有大肠杆菌的遗传物质
B.②为荚膜，对大肠杆菌有保护作用
C.④为鞭毛，是大肠杆菌的运动器官
D.大肠杆菌没有成形的细胞核
6.下列有关图中漫画的说法，正确的是（ ）
A.病毒比细菌体积大
B.细菌的话是正确的
C.细菌和病毒都具有细胞核
D.图中生物结构与功能的基本单位都是细胞
7.在分类学上，猫和豹同科不同属，猫和犬同目不同科。有关叙述正确的是（ ）
A.科是最基本的分类单位
B.分类单位越大包含的生物种类越少
C.猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近
D.猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征
8.目前，每年都有一定数量的物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。下列有关保护生物多样性的措施不合理的是（ ）
A.建立自然保护区
B.建立动物园，迁地保护
C.全面禁止开发利用自然资源
D.颁布保护生物多样性的法律法规
9.2021年我国设立三江源大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园，涵盖了我国陆域近30%的国家重点保护野生动植物种类，珍稀濒危物种的栖息地环境得以持续改善。下列调查表中，关于武夷山国家公园生物多样性的数据主要体现了（ ）
类群 高等植物 脊椎动物 昆虫 大型真菌
数量 936种 463种 1079种 164种
A.生物数量的多样性 B.基因的多样性
C.物种（生物种类）的多样性 D.生态系统的多样性
10.某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是（ ）
A.对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护 B.加入世界生物圈保护区网
C.将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护 D.防止滩涂生态环境被污染
11.如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）
A.保护动物的栖息地 B.控制有害动物的数量
C.宣传保护动物的重要性 D.禁止开发利用任何生物资源
12.生命的起源充满奥秘，吸引人们不断探索，根据已有研究作出的推测，合理的是（ ）
A.原始生命起源于原始海洋
B.地质学研究表明，原始大气中存在着氧气和二氧化碳
C.美国学者米勒的模拟实验可证明原始地球上能形成原始生命
D.在现有的环境条件下，地球上还会形成原始生命
13.原始生命起源的大致过程是（ ）
A.熔岩的主要成分→无机物→原始生命
B.空气的主要成分→有机物→原始生命
C.原始大气的主要成分→无机物→原始生命
D.原始大气的主要成分→有机物→原始生命
14.始祖鸟既具有鸟类的特征，又具有爬行类的特征。下列推论不合理的是（ ）
A.鸟类的飞翔是从地栖生活转变来的
B.爬行类是由鸟类进化来的
C.鸟类是由爬行类进化来的
D.鸟类和爬行类有共同的祖先
15.科学家在新西兰南岛的奥塔哥海滩发现迄今为止最大的企鹅化石遗骸，其体型是现存最大企鹅帝企鹅的3倍多，体重约有惊人的154公斤。化石是生物进化的直接证据，其原因不包括（ ）
A.记录了一定的生物信息 B.在地层中按一定顺序出现
C.证明了所有生物间的关系 D.反映了生物进化的总趋势
16.如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（ ）
A.最先出现的植物类群是甲 B.乙和丙都是由甲进化来的
C.戊最有可能是水生的 D.丁的结构比丙的复杂
17.如图生物“进化树”形象而简明地表示出生物进化的主要历程，下列叙述正确的是（ ）
A.②代表的是爬行类，③代表的植物无根、茎、叶的分化
B.进化树由树根分为两大分支的单位为门
C.从进化树上可以推断某些原始的爬行类进化成为原始的鸟类和哺乳类
D.生物进化树全面地证明了生物由水生到陆生、由低等到高等、由简单到复杂的进化趋势
18.用自然选择学说解释长颈鹿的进化过程，下列叙述错误的是（ ）
A.古长颈鹿颈有长有短 B.颈短的留下后代机会小
C.为适应环境产生变异 D.颈的长短是可以遗传的
19.下列叙述符合达尔文自然选择学说观点的是（ ）
A.生物的进化与遗传无关
B.生物的某些器官因为经常使用而发达，并且能够遗传下去
C.动物常常会进行生存竞争，体型较大者一定获胜
D.在生存竞争中，适者生存，不适者被淘汰
20.森林古猿进化成人，与以下哪种因素关系密切？（ ）
A.四肢越来越发达
B.能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害
C.由于其他生物入侵
D.地壳剧烈运动，森林大量消失
21.下列人类与类人猿的关系中，错误的一项是（ ）
A.类人猿是人类的祖先
B.与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩
C.现代类人猿与人类都起源于森林古猿
D.直立行走是人猿分界的重要标志
22.我国是生物多样性最丰富的国家之一，由于人们不合理利用野生生物资源，所以，我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样性说法中，不正确的是（ ）
A.生物种类多样性的实质是遗传的多样性
B.一般来说，生物的种类越丰富，生态系统就越稳定
C.我国是裸子植物最丰富的国家，被称作“裸子植物的故乡”
D.不同种生物的遗传信息不同，同种生物的遗传信息相同
23.生物多样性有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。下列描述中体现遗传多样性的是（ ）
A.我国幅员辽阔，各地有不同的地形地貌和气候环境
B.狗是人类最早驯养的动物之一，培育了性状各异的狗
C.我国动物物种十分丰富，栽培植物、家养动物的种类也很丰富
D.自然界中的任何一个物种都有其存在的价值
24.下图是部分豆目植物分类等级示意图。图中亲缘关系最近的是（ ）
A.合欢和紫檀 B.紫檀和绿豆 C.绿豆和菜豆 D.菜豆和合欢
25.青蒿素是治疗疟疾耐药性效果最好的药物；向日葵因花序随太阳转动而得名；棉花是世界上最主要的农作物之一，能制成各种规格的织物。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属。青蒿和棉花同纲不同目。下列说法正确的是（ ）
A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B.以上分类单位中，最小的分类单位是科
C.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
D.向日葵与棉花之间没有共同特征
二、非选择题（本题共5小题，共50分）
26.（10分）观察如图所示的几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[___]__________植物。
（2）A类植物已经出现了__________等器官，但它的生殖过程离不开_____________，所以必须生活在阴湿的环境中。藻类之所以被归类于植物，是因其细胞中含有_____________。
（3）图中D属于_____________植物，其茎、叶中没有__________，具有非常简单的______________。
（4）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_______________，但C类植物的种子有_________________包被着。
27.（10分）下图是涡虫和华枝睾吸虫的结构示意图，根据所学知识回答下列问题。
（1）写出左图中下列标号的名称：①[_____________] 、②[_____________] 。
（2）涡虫营[_____________] 生活，它的运动能力比水螅[_____________] ，因为它[_____________] 专门的运动器官。
（3）华枝睾吸虫营[_____________] 生活，其因［⑥］[_____________] 呈树枝状而得名，可见它的[_____________] 器官特别发达。
（4）涡虫和华枝睾吸虫都是背腹扁平，身体呈[_____________] 对称，属于[_____________] 动物。
28.（10分）进化树又称“系统树”“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：
（1）树根处[A]代表原始生命，它生活在____________中。
（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是____________。
（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先____________进化来的。
（4）C与蕨类植物相比，生殖过程____________。
（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是____________。
29.（10分）如图是生命起源的过程示意图，请同学们回答有关生命起源的问题。
（1）原始大气的成分与现在相比，不含_________。
（2）原始大气在高温、_________、_________等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。
（3）发生在原始大气中的过程是_________（用字母填写）。
（4）发生在原始海洋中的过程是_________（用字母填写）。
（5）最复杂、最有决定意义的阶段是_________（用字母填写）。
（6）原始生命的形成过程：原始大气在自然条件的长期作用下，形成简单的________。地球温度降低，原始大气中的________形成降雨，汇集到________中，其中的________不断地相互作用，经过漫长的岁月，形成原始生命。
30.（10分）化石研究表明，人类的进化过程大约经历了四个阶段，如图为人类起源与进化发展过程示意图，请据图回答下列问题。
（1）依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是_____________。
（2）目前，多数科学家认为人类的发展大致经历了四个阶段，分别为①_____________阶段、②_____________阶段、③_____________阶段、④_____________阶段。
（3）从[①]到[②]表示人类开始向着__________的方向发展，__________被解放出来，臂和手逐渐变得灵巧。
（4）现在地球上主要生活着__________种人、__________种人和__________种人。这些人种有着共同的祖先，应该相互关爱，共同建设美好的家园。
答案以及解析
1.答案：A
解析：“苔痕上阶绿”描述的“苔”属于苔藓植物“卷柏”有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，属于蕨类植物。
2.答案：D
解析：甲无根、茎、叶，表示藻类：乙有根、茎、叶，有输导组织，表示蕨类植物：丙有假根，体内没有输导组织，表示苔藓植物。故题图中甲、乙、丙分别表示藻类、蕨类植物、苔藓植物。故选D。
3.答案：B
解析：A.身体细长，呈圆柱形是线形动物的特征，A错误。
B.身体由许多彼此相似的体节组成是环节动物的特征，B正确。
C.身体柔软，有壳是软体动物的特征，C错误。
D.蚯蚓生活在土壤中，能疏松土壤，但是水蛭不能生活在土壤中，D错误。
故选B。
4.答案：A
解析：鱼类的鳃是其呼吸器官，其主要部分是鳃丝，里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，血液里的二氧化碳由鳃丝排放到水中，因此与①处相比，②处的水所含的氧气减少，A错误。
5.答案：C
解析：④鞭毛有助于大肠杆菌的运动，但不是运动器官。大肠杆菌属于单细胞生物，没有器官这一结构层次、C符合题意。
跨学科解读本题将生物学知识与模型制作进行巧妙结合，让学生在运用生物学知识制作模型的过程中，加深理解，培养学生的动手能力和科学思维。
6.答案：B
解析：A.病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约3万个病毒等于一个细菌大，故A错误。
B.流行性感冒是由流感病毒引起的，故B正确。
C.细菌是单细胞，细胞内无成形的细胞核，病毒没有细胞结构，故C错误。
D.病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，故D错误。
故选B。
7.答案：D
解析：生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，所属的分类单位越大，亲缘关系越远，共同特征越少。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，分类单位越大，包含的生物种类越多。猫和豹同科不同属，猫和犬同目不同科，所以猫和豹的亲缘关系比猫和犬的亲缘关系近，猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征，D正确。
8.答案：C
解析：A.自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，A正确。
B.建立动物园，迁地保护，能有效的保护生物多样性，B正确。
C.合理开发利用自然资源，而不是全面禁止开发利用自然资源性，C错误。
D.为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，D正确。
故选C。
9.答案：C
解析：生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，表中数据反映了我国生物种类的多样性。故选C。
10.答案：A
解析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护。故选A。
11.答案：A
解析：如图中鸟儿的“我的家在哪里”告诉我们生物的栖息环境受到严重的破坏，威胁了生物的生存，因此保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。可见B符合题意。
12.答案：A
解析：A、原始海洋是原始生命诞生的摇篮，A正确。
13.答案：D
解析：原始大气在雷电、紫外线等的长期作用下，形成许多简单的有机物，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，这些有机物通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。这体现了原始生命起源的大致过程：原始大气的主要成分→有机物→原始生命，故选D。
14.答案：B
解析：A.始祖鸟的化石显示，它们的前肢已经演化成了翅膀的雏形，这表明它们已经初步具备了飞行的能力。据此，我们可以推断鸟类的飞翔能力是从地栖生活转变来的，A正确。
BC.脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。可见，始祖鸟既具有鸟类的特征，又具有爬行类的特征，能够说明鸟类是爬行类进化来的，而不是“爬行类是由鸟类进化来的”，B错误、C正确。
D.始祖鸟的化石记录和特征表明，它既具有鸟类的特征（如羽毛和翅膀），又具有爬行类的特征（如牙齿）。这表明：鸟类和爬行类可能有着共同的祖先，D正确。
故选B。
15.答案：C
解析：化石记录了一定的生物信息，可记载生物的进化史，也可揭示生物间的进化关系，但不能证明所有生物间的关系。故选C。
16.答案：C
解析：生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。由题图可知，最先出现的植物类群是甲，其结构最简单、最低等，丁、戊是最晚出现的植物类群，故最有可能是水生的是甲，A正确，C错误；由图示上的箭头可知，乙、丙都是由甲进化来的，B正确；丁由丙进化而来，故其结构比丙更复杂，D正确。
17.答案：C
解析：②代表的动物是两栖类，[③]裸子植物有根、茎、叶的分化，A错误；进化树的两大主干代表的分类单位是界，B错误；生物进化树可以简单证明生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，但不能全面地证明，D错误。
18.答案：C
解析：古代长颈鹿存在着颈长和颈短的变异，这些变异是可以遗传的。当环境改变食物缺少时，具有颈长变异的个体能够吃到高处的树叶，容易生存下去，并通过繁殖将颈长变异遗传给后代；具有颈短变异的个体吃不到高处树叶，本身活下来的可能性很小，留下后代的机会更小。经过一代代地选择，颈短的被淘汰，颈长的特征越来越显著。长颈鹿的进化是环境对长颈鹿已存在的变异进行了选择，而不是长颈鹿为适应环境产生变异，C错误，故选C。
19.答案：D
解析：A.生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。遗传变异是自然选择的内因和基础，可见生物的进化与遗传有关，A错误。
B.虽然某些器官在某些特定的环境中可能会得到更多的使用，但这并不意味着它们就会因此而发达。而且，这种发达的情况通常并不能被遗传给后代，B错误。
C.虽然在生存竞争中体型较大的动物可能会更容易获得食物和资源，但这并不意味着体型较小的动物就无法生存。事实上，许多小动物通过其他方式（如速度、灵活性等）也能在生存竞争中取得成功，C错误。
D.在生存竞争中，那些能够适应环境的生物将会生存下来，而那些不能适应环境的生物则会被淘汰，这就是“适者生存、不适者淘汰”，D正确。
故选D。
20.答案：D
解析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，如造山运动、气候变化导致森林减少，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见森林古猿能进化成人的主要原因是地壳剧烈运动，森林大量消失，而不是四肢越来越发达；能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害和其他生物入侵。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
21.答案：A
解析：A、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，不能说类人猿是人类的祖先，A错误；B、黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近，B正确； C、由A可知：现代类人猿和人类都起源于森林古猿，C正确；D、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。D正确。故选：A。
22.答案：D
解析：生物种类多样性的实质是遗传的多样性，A正确；一般来说，生物的种类越丰富，生态系统就越稳定，B正确；我国是裸子植物最丰富的国家，被称作“裸子植物的故乡”，C正确；在地球上不同种生物体内所携带的遗传信息是不同的，即使是同种生物，不同个体的遗传信息也不尽相同，它们共同构成了遗传的多样性，D错误。
23.答案：B
解析：A体现的是生态系统的多样性，B体现的是遗传的多样性，C体现的是物种的多样性，D不能体现生物的多样性。
24.答案：C
解析：生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征越少，包含的生物种类越多，亲缘关系越远；分类单位越小，所包含的生物的共同特征越多，包含的生物种类越少，亲缘关系越近。由图可知，合欢和紫檀同目，紫檀和绿豆同科，绿豆和菜豆同属，菜豆和合欢同目。其中属的分类单位最小，因此图中亲缘关系最近的是绿豆和菜豆。故选C。
25.答案：C
解析：A.青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科，说明青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的远，故A错误。
B.以上分类单位中，最小的分类单位是属，故B错误。
C.青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科，所以青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多，故C正确。
D.向日葵与棉花的亲缘关系较远，它们之间的共同特征较少，不是没有共同特征，故D错误。
故选C。
26.（1）答案：E；藻类
解析：E水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。
（2）答案：根、茎、叶；水；叶绿体（叶绿素）
解析：A蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。藻类之所以被归类于植物，是因其细胞中含有叶绿体（叶绿素），可以制造氧气。
（3）答案：苔藓；输导组织；假根
解析：图中D葫芦藓属于苔藓植物，其茎、叶中没有输导组织，具有非常简单的假根。
（4）答案：种子；果皮
解析：B裸子植物和C被子植物的共同特点是都能产生种子，但C被子植物的种子有果皮包被着。
27.答案：（1）眼点；背面
（2）自由；强；具有
（3）寄生；精巢；生殖
（4）两侧/左右；扁形
解析：（1）图中①是涡虫的眼点，可以感知光线，②是涡虫的背面。
（2）涡虫营自由生活，身体呈两侧对称，身体前端（头部）感觉器官集中，身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官，这样的体形使运动更加精确，迅速而有效，有利于其运动，捕食和防御，所以涡虫的运动能力比水螅强，因为它具有专门的运动器官。
（3）华枝睾吸虫营寄生生活，因为⑥精巢发达，呈树枝而得名，可见其生殖器官特别发达，生殖能力强。
（4）涡虫和华枝睾吸虫都是背腹扁平，身体呈两侧对称，有口无肛门，都属于扁形动物。
28.答案：（1）原始海洋（2分）
（2）界（2分）
（3）古代的爬行类（2分）
（4）脱离了水的限制（2分）
（5）从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生（2分）
解析：（1）原始海洋是原始生命的摇篮。
（2）由于营养方式（或能否制造有机物）不同，A进化成了能够制造有机物的植物和不能制造有机物的动物。植物和动物属于生物分类等级中的“界”。
（3）某些古代的爬行类进化为原始鸟类，原始哺乳类也是由某些古代爬行类进化而来的。
（4）根据进化树可知，C属于裸子植物，利用种子繁殖后代，生殖过程脱离了水的限制。
（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。
29.答案：（1）氧气
（2）紫外线；闪电
（3）A
（4）B、C
（5）C
（6）有机物；水蒸气；原始海洋；有机物
解析：（1）原始大气的成分包括二氧化碳、氨气、甲烷、水蒸气、硫化氢、气等，但是没有氧气。
（2）简单有机物的形成需要紫外线、闪电、高温等自然条件。
（3）发生在原始大气中的过程是A，即由无机物形成有机小分子物质。
（4）发生在原始海洋中的过程是B从有机小分子物质合成有机大分子物质、C从有机大分子物质演变为原始生命。
（5）从有机大分子物质演变为原始生命是生命起源过程中最复杂和最有决定意义的阶段，它直接涉及原始生命的发生。
（6）原始大气在高温、紫外线及闪电等自然条件的长期作用下，形成许多简单的有机物；后来，随着地球上温度的降低，水蒸气形成雨降落到地面上来，有机物也随之汇集到原始海洋中，经过漫长的年代，在原始海洋中形成原始生命。
30.答案：
（1）森林大量消失
（2）南方古猿；能人；直立人；智人
（3）直立行走；前肢
（4）黄；白；黑
解析：（1）由于气候变化，森林大量消失，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。
（2）人类发展大致经历了四个阶段，分别为①南方古猿、②能人、③直立人、④智人。
（3）从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展，前肢被解放出来，前肢所从事的活动越来越多，臂和手逐渐变得灵巧。
（4）现在地球上主要生活着黄种人、白种人和黑种人。