(共25张PPT)
探究新知
摸出的一定是红球
不可能摸出蓝球
摸出的一定是红球
不可能摸出蓝球
探究新知
1
可能
2
不可能
3
一定
事件发生的结果
确定性
不确定性
请按要求往盒子里放一些球。
摸出的不可能是红色的球。
探究新知
摸出的一定是红球
不可能摸出蓝球
请按要求往盒子里放一些球。
摸出的一定是红色的球。
探究新知
摸出的一定是红球
不可能摸出蓝球
请按要求往盒子里放一些球。
摸出的可能是红色的球。
探究新知
摸出的一定是红球
不可能摸出蓝球
抽
我们的联欢会即将开始了,每个人通过抽签来给大家表演一个节目。
三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵。
唱歌
跳舞
朗诵
事件发生的确定性和不确定性:
在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性,确定的事件用“一定”或“不可能”来描述。
在一定条件下,一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性,不确定的事件用“可能”来描述。
地球每天都在转动
明天会下雨
地球每天一定都在转动
明天可能会下雨
第一关:我会说
太阳从西边升起
太阳不可能从西边升起
可能
一定
不可能
第二关:我会归类
1
2
3
4
一定摸到黄球。
一定摸到蓝球。
可能摸到黄球。
可能摸到蓝球。
可能摸到红球。
不可能摸到蓝球。
不可能摸到黄球。
不可能摸到红球。
第三关:我会连
判断,“一定”画“√”,“不可能”画“×”,“可能”
画“△”。
(1)鱼儿离不开水。 ( )
(2)太阳明天从西方升起。 ( )
(3)大熊猫会飞。 ( )
(4)在全校师生名单中任意指出一个,是学生。
( )
√
×
×
第四关:我会判
3.判断,“一定”画“√”,“不可能”画“×”,“可能”
画 “△”。
(5)将石头扔进水里,石头会沉下去。 ( )
(6)我们班明天比赛会取得第一名。 ( )
(7)轮船在陆地上行驶。 ( )
√
×
可能性:人生的奇迹——尼克胡哲
老师寄语
同学们:
这节课, 你的表现不是最出色的,但是只要你在以后的学习中多动脑,勤思考,你就 没有进步。只要肯努力,不轻易放弃,相信你 会像尼克胡哲一样创造出属于你的人生奇迹!
可能
不可能
一定
谢谢