六年级上册数学 第三单元 分数除法测试卷（2）人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级上册数学 第三单元 分数除法测试卷（2）人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 373.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-10 21:48:37 | ||
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文档简介
六年级上册数学第三单元测试卷（2）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题
1．7吨的是( )吨，45千克比( )千克多。
2．的倒数是( )，( )的倒数是2.5，( )的倒数是它本身。
3．两个因数的积是1，其中一个因数是，另一个因数是( )。
4．修一条水渠，甲队单独修要15天，乙队单独修要10天。如果两队合修，( )天能修完。
5．在〇中填上“＞、＜、＝”
×〇 〇 ×〇
6．小明小时走千米。他平均每小时走( )千米，走1千米要( )小时。
7．把一根m长的铁丝平均分成3段，每段铁丝长( )m，每段是铁丝全长的( )。
8．有甲乙两袋大米，把甲袋的倒入乙袋，则两袋大米一样重，那么原来甲袋重量是乙袋的( )。
9．通常情况下，体积相等的冰和水，水的质量比冰多。现有一桶重15千克的水，如果一块冰的体积和这桶水的体积相等，这块冰的质量( )千克。
二、选择题
10．下面算式中商大于被除数的是（ ）。
A． B． C．÷1 D．
11．甲绳减去，乙绳减去m，两根绳子都还剩m，原来甲乙两根绳子的长度相比（ ）。
A．甲绳长 B．乙绳长 C．一样长 D．无法确定
12．如果a是一个非零自然数，下面算式中得数最大的是（ ）。
A．×a B．÷a C．a÷
13．下面（ ）算式可以应用乘法分配律简算。
A． B． C． D．
14．A、B、C都大于0，且A×＝B÷＝C÷2，那么这三个数中（ ）最大。
A．A B．B C．C D．无法确定
三、判断题
15．与互为倒数，则。( )
16．两个分数相除的商一定小于它们相乘的积。( )
17．除以它的倒数，商小于1。( )
18．甲比乙多，也就是乙比甲少。( )
19．如果A的等于B的，那么B是A的3倍。( )
四、计算题
20． 直接写出得数．
×＝ ×＝ 17×＝ 5.6×＝
÷＝ ÷＝ 8÷＝ 0.25÷＝
21．计算下面各题，能简算的要简算。
22．看图列式计算。
五、解答题
23．一套学生课桌共300元，椅子是桌子的。椅子和桌子的价格分别是多少？
24．甲、乙两桶油,甲桶油的质量是乙桶油的,乙桶油比甲桶油多5kg．乙桶油重多少千克
25．小伟和爸爸一起去广场跑步，小伟跑一圈需要9分钟，爸爸跑一圈需要6分钟。如果两人同时同地出发，相背而行，多少分钟相遇？
26．某景点去年上半年接待的游客为45万人，是下半年的。这个景点去年全年接待游客多少万人？
27．某调查平台对湖北省的城市“特色小吃”满意度进行调查。调查发现：满意人数占总投票人数的。不满意的占总投票人数的，已知不满意的有7万人，这次调查中满意的有多少万人？
28．佳友伞厂为青海玉树灾区赶制一批帐篷。第一天生产了这批帐篷的，第二天生产了总数的，两天共生产帐篷4400顶。第一天生产帐篷多少顶？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 36
【分析】求7吨的是多少吨，把7吨看作单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；
求45千克比多少千克多，把要求的质量看作单位“1”，则45千克是它的（1＋），单位“1”未知，用除法计算。
【详解】7×＝（吨）
45÷（1＋）
＝45÷
＝45×
＝36（千克）
7吨的是吨，45千克比36千克多。
2． 7 1
【分析】（1）找真分数的倒数的方法：交换分子、分母的位置。
（2）求小数的倒数的方法：先把小数化成分数，再交换分子、分母的位置。
（3）因为1×1＝1，根据倒数的意义可知：1的倒数是1，即1的倒数是它本身。
【详解】的分子、分母交换位置是，＝7，所以的倒数是7；
2.5＝，的分子、分母交换位置是，所以的倒数是2.5；
根据倒数的意义可知：1的倒数是它本身。
【点睛】此题考查了求分数的倒数、求小数的倒数的方法。注意1的倒数是1，0没有倒数。
3．
【分析】根据除法的意义，已知两个因数的积是1，其中一个因数是，求另一个因数，用除法解答。
【详解】1÷
＝1×
＝
另一个因数是。
4．6
【分析】两队合修需要的天数＝工作总量÷（甲队的工作效率＋乙队的工作效率），据此解答。
【详解】1÷（）
＝1÷
＝6（天）
所以，6天能修完。
【点睛】本题考查分数除法的应用，掌握工作总量、工作时间、工作效率之间的关系是解答题目的关键。
5．＜；＞；＝
【详解】略
6．
【分析】根据速度=路程时间，小明小时走千米，先将带分数化为假分数，计算得出答案；走1千米所需要时间：1速度，计算得出答案。
【详解】他平均每小时走：（千米）；
走1千米要：（小时）。
7．
【分析】求每段铁丝的长度，用铁丝的长度÷平均分的段数；用÷3解答；
求每段是铁丝全长的几分之几，把铁丝的全长看作单位“1”，平均分成3段，用1÷3解答。
【详解】÷3
＝×
＝（m）
1÷3＝
把一根m长的铁丝平均分成3段，每段铁丝长m，每段是铁丝全长的。
8．
【分析】将原来甲袋大米重量看作单位“1”，把甲袋的倒入乙袋，则两袋大米一样重，说明原来甲袋大米比乙袋大米多了甲袋大米的×2，原来乙袋大米重量是甲袋大米重量的（1－×2），甲袋大米对应分率÷乙袋大米对应分率＝原来甲袋重量是乙袋的几分之几。
【详解】1÷（1－×2）
＝1÷（1－）
＝1÷
＝
原来甲袋重量是乙袋的。
9．
【分析】将冰的质量看作单位“1”，根据题意，体积相等的水的质量比冰多，则冰的质量×＝水的质量，所以冰的质量＝水的质量÷，据此解答即可。
【详解】
（千克）
即这块冰的质量是千克。
10．D
【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数，由此解答即可。
【详解】A．＜；
B．＜；
C．÷1＝；
D．＞；
故答案为：D
【点睛】本题属于基础性题目，熟练掌握规律能够提高解答速度。
11．B
【分析】将甲绳的长度看作单位“1”，剪去了它的，则剩余它的（1－）；已知甲绳剩余m，用剩余长度÷（1－）即可求出甲绳的长度；然后根据乙绳的长度＝剪去的长度＋剩余的长度，求出乙绳的长度后与甲绳比较大小即可。
【详解】甲：÷（1－）
＝÷
＝×
＝（米）
乙：＋＝（米）
米＞米
乙绳子长。
故答案为：B。
12．C
【分析】一个数乘小于1的数积小于这个数，一个数乘大于1的数积大于这个数；一个数除以小于1的数商大于这个数，一个数除以大于1的数商小于这个数；由此解答。
【详解】A．＜1，因此×a＜a
B．a≥1，因此÷a≤
C．＜1，因此a÷＞a
如果a是一个非零自然数，得数最大的是a÷。
故答案为：C
13．C
【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
A．先算乘法，再算加法；
B．先算除法，再算乘法；
C．将看成，逆用乘法分配律进行简算；
D．先算乘法，再算加法。
【详解】A．
B．
C．
→乘法分配律
D．
可以应用乘法分配律简算。
故答案为：C
14．C
【分析】设A×＝B÷＝C÷2＝1，分别求出那么A、B、C这三个数的数值，再比较求出中最大数。
【详解】设A×＝B÷＝C÷2＝1
A×＝1
A＝1÷
A＝
B÷＝1
B＝1×
B＝
C÷2＝1
C＝1×2
C＝2
2＞＞，最大的数是C。
这三个数中最大的是C。
故答案为：C
15．×
【分析】乘积为1的两个数互为倒数，根据此概念解答即可。
【详解】与互为倒数，则×＝1；与互为倒数，；由此可得，当和的值为1时，和的乘积为1；当和的值不为1时，和的乘积也不为1，所以原题说法错误。
故答案为：×
16．×
【分析】根据分数除法、分数乘法的运算方法，两个分数相除，当除数小于1时，它们的商比它们相乘的积大，据此判断即可。
【详解】两个分数相除，当除数小于1时，它们的商比它们相乘的积大；
÷＝×3＝，×＝，＞，所以原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】求分数的倒数，交换分子与分母的位置，的倒数是，用除以它的倒数，求出商，据此判断即可。
【详解】，所以除以它的倒数，商小于1，说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】根据分数的意义，表示的是乙可以分成5份，甲比乙多3份，则甲有份，再根据求一个数比另一个数多或少几分之几，用除法计算，用多或少的数量除以另一个数，据此解答。
【详解】
甲比乙多，也就是乙比甲少。
故答案为：×
19．×
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法，假设A＝B＝1，根据积÷因数＝另一个因数，分别计算出A和B，用B÷A即可。
【详解】假设A＝B＝1
A＝1÷＝4
B＝1÷＝
÷4＝×＝
如果A的等于B的，那么B是A的，原题说法错误。
故答案为：×
20．,
,3.5
,
10,1
【解析】略
21．；10；
【分析】，根据分数除法法则，将除法转换为乘法，再从左往右计算；
，根据乘法分配律进行简算；
，先算括号里面的加法，最后算除法；
【详解】
＝
＝
＝
＝
＝
＝10
＝
＝
＝
22．75吨
【分析】观察线段图可知，小麦有60吨，比水稻的重量少，求水稻的重量；把水稻的重量看作单位“1”，则小麦的重量是水稻的（1－），再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，即用60除以（1－）即可求出水稻的重量。
【详解】60÷（1－）
＝60÷
＝60×
＝75（吨）
23．椅子120元；桌子180元
【分析】把桌子的价格看作单位“1”，椅子是桌子的，则一套学生课桌的价格是桌子的（1＋），单位“1”未知，用一套学生课桌的价格除以（1＋），求出桌子的价格；再用一套学生课桌的价格减去桌子的价格，即是椅子的价格。
【详解】桌子的价格：
300÷（1＋）
＝300÷
＝300×
＝180（元）
椅子的价格：300－180＝120（元）
答：椅子的价格是120元，桌子的价格是180元。
24．15kg
【详解】5÷（1-）=15（kg）
答：乙桶油重15kg．
25．分钟
【分析】将广场一圈路程看作单位“1”，根据速度＝路程÷时间，分别求得两人的速度，用路程和÷速度和＝相遇时间，据此列式解答。
【详解】1÷9＝
1÷6＝
（分钟）
答：分钟相遇。
【点睛】本题运用分数四则混合运算来解答，关键是理解速度、时间、路程之间的关系。
26．126万人
【分析】把下半年接待游客的人数看作单位“1”，上半年接待游客的人数是下半年的，对应的是45万人，求单位“1”，用45÷，求出下半年接待游客的人数，再用上半年接待游客的人数＋下半年接待游客的人数，即可解答。
【详解】45＋45÷
＝45＋45×
＝45＋81
＝126（万人）
答：这个景点去年全年接待游客126万人。
27．28万人
【分析】将总投票人数看作单位“1”，不满意的人数÷对应分率＝总投票人数，总投票人数×满意人数对应分率＝满意人数，据此列式解答。
【详解】7÷×
＝7×7×
＝28（万人）
答：这次调查中满意的有28万人。
28．1600顶
【分析】把一批帐篷的数量看作单位“1”，单位“1”是未知的，根据分数除法的意义，数量4400除以对应分率（＋）即可求出单位“1”，再根据分数乘法的意义，用这批帐篷的数量乘即可求出第一天生产帐篷的数量。据此解答。
【详解】4400÷（＋）×
＝4400÷×
＝4400××
＝1600（顶）
答：第一天生产帐篷1600顶。
【点睛】解决此题的关键是单位“1”是未知的，明确已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算以及求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题
1．7吨的是( )吨，45千克比( )千克多。
2．的倒数是( )，( )的倒数是2.5，( )的倒数是它本身。
3．两个因数的积是1，其中一个因数是，另一个因数是( )。
4．修一条水渠，甲队单独修要15天，乙队单独修要10天。如果两队合修，( )天能修完。
5．在〇中填上“＞、＜、＝”
×〇 〇 ×〇
6．小明小时走千米。他平均每小时走( )千米，走1千米要( )小时。
7．把一根m长的铁丝平均分成3段，每段铁丝长( )m，每段是铁丝全长的( )。
8．有甲乙两袋大米，把甲袋的倒入乙袋，则两袋大米一样重，那么原来甲袋重量是乙袋的( )。
9．通常情况下，体积相等的冰和水，水的质量比冰多。现有一桶重15千克的水，如果一块冰的体积和这桶水的体积相等，这块冰的质量( )千克。
二、选择题
10．下面算式中商大于被除数的是（ ）。
A． B． C．÷1 D．
11．甲绳减去，乙绳减去m，两根绳子都还剩m，原来甲乙两根绳子的长度相比（ ）。
A．甲绳长 B．乙绳长 C．一样长 D．无法确定
12．如果a是一个非零自然数，下面算式中得数最大的是（ ）。
A．×a B．÷a C．a÷
13．下面（ ）算式可以应用乘法分配律简算。
A． B． C． D．
14．A、B、C都大于0，且A×＝B÷＝C÷2，那么这三个数中（ ）最大。
A．A B．B C．C D．无法确定
三、判断题
15．与互为倒数，则。( )
16．两个分数相除的商一定小于它们相乘的积。( )
17．除以它的倒数，商小于1。( )
18．甲比乙多，也就是乙比甲少。( )
19．如果A的等于B的，那么B是A的3倍。( )
四、计算题
20． 直接写出得数．
×＝ ×＝ 17×＝ 5.6×＝
÷＝ ÷＝ 8÷＝ 0.25÷＝
21．计算下面各题，能简算的要简算。
22．看图列式计算。
五、解答题
23．一套学生课桌共300元，椅子是桌子的。椅子和桌子的价格分别是多少？
24．甲、乙两桶油,甲桶油的质量是乙桶油的,乙桶油比甲桶油多5kg．乙桶油重多少千克
25．小伟和爸爸一起去广场跑步，小伟跑一圈需要9分钟，爸爸跑一圈需要6分钟。如果两人同时同地出发，相背而行，多少分钟相遇？
26．某景点去年上半年接待的游客为45万人，是下半年的。这个景点去年全年接待游客多少万人？
27．某调查平台对湖北省的城市“特色小吃”满意度进行调查。调查发现：满意人数占总投票人数的。不满意的占总投票人数的，已知不满意的有7万人，这次调查中满意的有多少万人？
28．佳友伞厂为青海玉树灾区赶制一批帐篷。第一天生产了这批帐篷的，第二天生产了总数的，两天共生产帐篷4400顶。第一天生产帐篷多少顶？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 36
【分析】求7吨的是多少吨，把7吨看作单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；
求45千克比多少千克多，把要求的质量看作单位“1”，则45千克是它的（1＋），单位“1”未知，用除法计算。
【详解】7×＝（吨）
45÷（1＋）
＝45÷
＝45×
＝36（千克）
7吨的是吨，45千克比36千克多。
2． 7 1
【分析】（1）找真分数的倒数的方法：交换分子、分母的位置。
（2）求小数的倒数的方法：先把小数化成分数，再交换分子、分母的位置。
（3）因为1×1＝1，根据倒数的意义可知：1的倒数是1，即1的倒数是它本身。
【详解】的分子、分母交换位置是，＝7，所以的倒数是7；
2.5＝，的分子、分母交换位置是，所以的倒数是2.5；
根据倒数的意义可知：1的倒数是它本身。
【点睛】此题考查了求分数的倒数、求小数的倒数的方法。注意1的倒数是1，0没有倒数。
3．
【分析】根据除法的意义，已知两个因数的积是1，其中一个因数是，求另一个因数，用除法解答。
【详解】1÷
＝1×
＝
另一个因数是。
4．6
【分析】两队合修需要的天数＝工作总量÷（甲队的工作效率＋乙队的工作效率），据此解答。
【详解】1÷（）
＝1÷
＝6（天）
所以，6天能修完。
【点睛】本题考查分数除法的应用，掌握工作总量、工作时间、工作效率之间的关系是解答题目的关键。
5．＜；＞；＝
【详解】略
6．
【分析】根据速度=路程时间，小明小时走千米，先将带分数化为假分数，计算得出答案；走1千米所需要时间：1速度，计算得出答案。
【详解】他平均每小时走：（千米）；
走1千米要：（小时）。
7．
【分析】求每段铁丝的长度，用铁丝的长度÷平均分的段数；用÷3解答；
求每段是铁丝全长的几分之几，把铁丝的全长看作单位“1”，平均分成3段，用1÷3解答。
【详解】÷3
＝×
＝（m）
1÷3＝
把一根m长的铁丝平均分成3段，每段铁丝长m，每段是铁丝全长的。
8．
【分析】将原来甲袋大米重量看作单位“1”，把甲袋的倒入乙袋，则两袋大米一样重，说明原来甲袋大米比乙袋大米多了甲袋大米的×2，原来乙袋大米重量是甲袋大米重量的（1－×2），甲袋大米对应分率÷乙袋大米对应分率＝原来甲袋重量是乙袋的几分之几。
【详解】1÷（1－×2）
＝1÷（1－）
＝1÷
＝
原来甲袋重量是乙袋的。
9．
【分析】将冰的质量看作单位“1”，根据题意，体积相等的水的质量比冰多，则冰的质量×＝水的质量，所以冰的质量＝水的质量÷，据此解答即可。
【详解】
（千克）
即这块冰的质量是千克。
10．D
【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数，由此解答即可。
【详解】A．＜；
B．＜；
C．÷1＝；
D．＞；
故答案为：D
【点睛】本题属于基础性题目，熟练掌握规律能够提高解答速度。
11．B
【分析】将甲绳的长度看作单位“1”，剪去了它的，则剩余它的（1－）；已知甲绳剩余m，用剩余长度÷（1－）即可求出甲绳的长度；然后根据乙绳的长度＝剪去的长度＋剩余的长度，求出乙绳的长度后与甲绳比较大小即可。
【详解】甲：÷（1－）
＝÷
＝×
＝（米）
乙：＋＝（米）
米＞米
乙绳子长。
故答案为：B。
12．C
【分析】一个数乘小于1的数积小于这个数，一个数乘大于1的数积大于这个数；一个数除以小于1的数商大于这个数，一个数除以大于1的数商小于这个数；由此解答。
【详解】A．＜1，因此×a＜a
B．a≥1，因此÷a≤
C．＜1，因此a÷＞a
如果a是一个非零自然数，得数最大的是a÷。
故答案为：C
13．C
【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
A．先算乘法，再算加法；
B．先算除法，再算乘法；
C．将看成，逆用乘法分配律进行简算；
D．先算乘法，再算加法。
【详解】A．
B．
C．
→乘法分配律
D．
可以应用乘法分配律简算。
故答案为：C
14．C
【分析】设A×＝B÷＝C÷2＝1，分别求出那么A、B、C这三个数的数值，再比较求出中最大数。
【详解】设A×＝B÷＝C÷2＝1
A×＝1
A＝1÷
A＝
B÷＝1
B＝1×
B＝
C÷2＝1
C＝1×2
C＝2
2＞＞，最大的数是C。
这三个数中最大的是C。
故答案为：C
15．×
【分析】乘积为1的两个数互为倒数，根据此概念解答即可。
【详解】与互为倒数，则×＝1；与互为倒数，；由此可得，当和的值为1时，和的乘积为1；当和的值不为1时，和的乘积也不为1，所以原题说法错误。
故答案为：×
16．×
【分析】根据分数除法、分数乘法的运算方法，两个分数相除，当除数小于1时，它们的商比它们相乘的积大，据此判断即可。
【详解】两个分数相除，当除数小于1时，它们的商比它们相乘的积大；
÷＝×3＝，×＝，＞，所以原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】求分数的倒数，交换分子与分母的位置，的倒数是，用除以它的倒数，求出商，据此判断即可。
【详解】，所以除以它的倒数，商小于1，说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】根据分数的意义，表示的是乙可以分成5份，甲比乙多3份，则甲有份，再根据求一个数比另一个数多或少几分之几，用除法计算，用多或少的数量除以另一个数，据此解答。
【详解】
甲比乙多，也就是乙比甲少。
故答案为：×
19．×
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法，假设A＝B＝1，根据积÷因数＝另一个因数，分别计算出A和B，用B÷A即可。
【详解】假设A＝B＝1
A＝1÷＝4
B＝1÷＝
÷4＝×＝
如果A的等于B的，那么B是A的，原题说法错误。
故答案为：×
20．,
,3.5
,
10,1
【解析】略
21．；10；
【分析】，根据分数除法法则，将除法转换为乘法，再从左往右计算；
，根据乘法分配律进行简算；
，先算括号里面的加法，最后算除法；
【详解】
＝
＝
＝
＝
＝
＝10
＝
＝
＝
22．75吨
【分析】观察线段图可知，小麦有60吨，比水稻的重量少，求水稻的重量；把水稻的重量看作单位“1”，则小麦的重量是水稻的（1－），再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，即用60除以（1－）即可求出水稻的重量。
【详解】60÷（1－）
＝60÷
＝60×
＝75（吨）
23．椅子120元；桌子180元
【分析】把桌子的价格看作单位“1”，椅子是桌子的，则一套学生课桌的价格是桌子的（1＋），单位“1”未知，用一套学生课桌的价格除以（1＋），求出桌子的价格；再用一套学生课桌的价格减去桌子的价格，即是椅子的价格。
【详解】桌子的价格：
300÷（1＋）
＝300÷
＝300×
＝180（元）
椅子的价格：300－180＝120（元）
答：椅子的价格是120元，桌子的价格是180元。
24．15kg
【详解】5÷（1-）=15（kg）
答：乙桶油重15kg．
25．分钟
【分析】将广场一圈路程看作单位“1”，根据速度＝路程÷时间，分别求得两人的速度，用路程和÷速度和＝相遇时间，据此列式解答。
【详解】1÷9＝
1÷6＝
（分钟）
答：分钟相遇。
【点睛】本题运用分数四则混合运算来解答，关键是理解速度、时间、路程之间的关系。
26．126万人
【分析】把下半年接待游客的人数看作单位“1”，上半年接待游客的人数是下半年的，对应的是45万人，求单位“1”，用45÷，求出下半年接待游客的人数，再用上半年接待游客的人数＋下半年接待游客的人数，即可解答。
【详解】45＋45÷
＝45＋45×
＝45＋81
＝126（万人）
答：这个景点去年全年接待游客126万人。
27．28万人
【分析】将总投票人数看作单位“1”，不满意的人数÷对应分率＝总投票人数，总投票人数×满意人数对应分率＝满意人数，据此列式解答。
【详解】7÷×
＝7×7×
＝28（万人）
答：这次调查中满意的有28万人。
28．1600顶
【分析】把一批帐篷的数量看作单位“1”，单位“1”是未知的，根据分数除法的意义，数量4400除以对应分率（＋）即可求出单位“1”，再根据分数乘法的意义，用这批帐篷的数量乘即可求出第一天生产帐篷的数量。据此解答。
【详解】4400÷（＋）×
＝4400÷×
＝4400××
＝1600（顶）
答：第一天生产帐篷1600顶。
【点睛】解决此题的关键是单位“1”是未知的，明确已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算以及求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
答案第1页，共2页
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