第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
法国大革命和拿破仑帝国
第19课
旧制度的危机
法国大革命
拿破仑帝国
法国大革命爆发的根本原因是什么？启蒙运动和法国大革命之间存在什么关系？
归纳法国大革命过程中的重要标志性事件，大革命过程中颁布的法律文献是什么？
拿破仑统治时期采取了哪些对内、对外政策？我们应该如何评价拿破仑这一历史人物？
一、旧制度的危机
根据材料和教材，思考法国大革命爆发的根本原因。
（一）法国大革命的根本原因
材料：十八世纪，法国资本主义生产关系在封建社会内部有了较明显的发展。在城市，手工工场大量涌现；新兴的工业部门，如纺织、冶炼、煤矿、造船工业出现了集中的大规模生产，并开始使用现代化的机器。而波旁王朝路易十五却采取各种方式阻碍资本主义的发展。
——李楠《世界通史》
根本原因：法国的封建制度阻碍了资本主义的发展
一、旧制度的危机
阅读教材和相关史事，归纳启蒙运动的知识点。
（二）法国大革命的理论准备
1.核心理念：
2.主要思想：
3.代表人物：
4.历史意义：
启蒙运动
理性主义
自由、平等、民主、反对专制等
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭（见P88相关史事）
是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备。
启蒙运动的旗手
君主立宪制
分权制衡
美国实践
人民主权
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
一、旧制度的危机
根据材料和教材，思考法国大革命爆发的经济原因。
（三）法国大革命的经济原因
材料一：1788年3月的《财政预算报告》:财政收入为5.03亿锂,
支出为6.29亿锂,
赤字是1.26亿锂，
国债45亿锂,
应偿付的国债利息为3.18亿锂。
材料二：为了支持美国独立战争，法国付出了20亿里弗尔的巨额资金。
经济原因：支持美国独立战争使法国政府财政危机更加严重
一、旧制度的危机
阅读教材相关史事和图示，思考法国大革命爆发的社会原因。
（四）法国大革命的社会原因
社会原因：法国社会等级森严，矛盾尖锐
描述社会等级的漫画
二、法国大革命
阅读教材，归纳法国大革命爆发的主要过程。
（一）法国大革命的主要过程
(导火线）
1789年5月
（开始）
1789年7月14日
（革命纲领）
1789年8月
（新制度框架)
1791年
（高潮）
1793年
（建国）
1792年
三级议会重新召开
攻占巴士底狱
颁布《人权宣言》
制宪议会
制定宪法
法兰西第一共和国成立
处死路易十六
雅各宾派专政
（结束）
1794年
“热月政变”
处死罗伯斯庇尔
二、法国大革命
阅读教材, 根据材料，思考《人权宣言》体现哪些基本原则？符合哪个阶级的利益？受到什么思想的影响？
（二）《人权宣言》
在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
财产是神圣的不可侵犯的权利。
在法律面前所有公民都是平等的。
整个主权的本原主要是寄托于国民。
天赋人权 自由平等
保护私有财产
法律面前人人平等
主权在民
阶级：资产阶级 思想：启蒙运动
二、法国大革命
阅读教材, 根据材料，归纳法国大革命的意义和地位。
（三）法国大革命的意义和地位
材料一：法国大革命不仅属于法国，也属于全世界。
——吕一民《法国通史》
材料二：法国大革命比其他同时代的革命重大得多，而且它所产生的后果也要深远得多……在它先后发生的所有革命中，唯有它是真正的群众性社会革命，并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。
——唐晋《大国崛起》
1.法国大革命的意义：
①国内：摧毁了法国的君主统治
②国际：传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响
地位（性质）：法国大革命是规模最大、最彻底、影响最深远的一次资产阶级革命。
2.法国大革命的地位：
三、拿破仑帝国
阅读教材，归纳拿破仑帝国的过程。
（一）拿破仑帝国形成和灭亡
1799年11月
1804年
1812年
1815年
拿破仑·波拿巴
（1769-1821）
发动政变
建立新政府
建立法兰西第一帝国
《拿破仑法典》
远征俄国
失败
滑铁卢失败
帝国覆灭
三、拿破仑帝国
阅读教材，归纳拿破仑的统治措施。
（二）拿破仑的统治措施
①经济上：重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业。（发展资本主义）
②法律上：制定民法典，名为《拿破仑法典》。
③军事上：多次打败反法联盟的进攻。
拿破仑·波拿巴
（1769-1821）
《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为很多国家民法的参照蓝本。
三、拿破仑帝国
根据材料，评价拿破仑的对外战争。
（三）拿破仑对外战争的评价
材料一：拿破仑在其所征服的地区都贯彻法国革命的得一些原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。
材料二：在1807年到1809年间，拿破仑从普鲁士等国强征了十亿法郎。此外，他从罗马教皇和意大利诸国抢劫了许多古典文物和艺术作品，都源源不断的运回巴黎。
积极：捍卫了法国大革命的成果；打击了欧洲各国的封建制度，传播了资产阶级自由民主思想。
消极：后期的征服战争中，对当地人民进行压榨和掠夺，具有侵略性质。
四、拓展提升
英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命
相 同 点 根本原因
领导阶级
性质
重要文献
历史影响
都颁布了资产阶级性质的法律文件巩固政权
都是资本主义发展受到严重阻碍
都具有资产阶级革命的性质
都是资产阶级领导
1.经济：都扫除了资本主义的发展障碍，推动了本国资本主义的发展。
2.政治：都建立了资本主义制度，确立了资产阶级统治秩序。
3.世界：都对世界产生了深远影响。
公式：推翻了……建立了……确立了……推动了……对世界……
五、单元小结
国家 时间 革命 名称 颁布 文献 政治 体制 历史意义
英国 1640年-1689年 英国资产 阶级革命 《权利法案》 君主立宪制 推翻了……建立了……确立了……推动了……对世界……
美国 1775年-1783年 独立战争 《独立宣言》 民主共和制 /联邦共和制
法国 1789年 法国大革命 《人权宣言》 民主共和制
历史趋势
从专制到民主、由人治到法治
重要观点
1.符合国情的制度推动社会发展
2.顺应历史发展的革命推动社会进步
1.拿破仑说：“在欧洲我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中可以看出拿破仑对欧洲的主要贡献是（　　）
A．扩大了法国疆域 B．打败了反法联盟
C．稳定了法国政局 D．传播了民主思想
2. “国王顽固地拒绝了宣言的革命原则，而巴黎民众再一次战胜了王室的反对，以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺，然后向凡尔赛的王宫进军。”“宣言”指的是（　　）
A．《独立宣言》 B．《解放黑人奴隶宣言》
C．《人权宣言》 D．《联合国家宣言》
3. “任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前补偿时，不在此限。”《拿破仑法典》这一规定体现的原则是（　　）
A．自由平等 B．人民主权
C．分权制衡 D．保护私有财产
六、课堂演练
4.法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等，但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。这一做法（　　）
A．奠定了欧洲民法的基础 B．维护了《人权宣言》的权威
C．摧毁了法国的君主统治 D．反映了1791年宪法的局限
5. 1804年，他已不满足于做法国的最高统治者，而是要做凌驾于欧洲各国君主之上的帝国的皇帝。他是（　　）
A．查理一世 B．路易十六 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
6. 17—19世纪，英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度；到19世纪五六十年代，俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路，资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上述历史进程出现的根本原因是（　　）
A．统治者主导的改革 B．近代民主思想的传播
C．各国革命相互支援 D．资本主义经济的发展
六、课堂演练