部编历史八上第4课洋务运动和边疆危机 教学设计

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名称 部编历史八上第4课洋务运动和边疆危机 教学设计
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-10-11 15:36:46

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文档简介

第4课 洋务运动和边疆危机教学设计
教学内容
教材第20~25页。
教材分析
洋务运动,又称晚清自救运动、自强运动。是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝统治的自救运动。洋务运动前期口号为“自强”,后期口号为“求富”。本课分三部分介绍了这一运动。第—部分概述了什么是洋务运动,运动的目的及代表人物。由于前一课对曾国藩有所介绍,这里就重点介绍了李鸿章。通过这一部分的学习,学生能对洋务运动形成整体印象,进而进入具体的了解。对于这次运动的主要内容,教材从兴办企业和建立新式军队两方面加以介绍,并对典型事物进行配图。在介绍这些事物的同时,也指出了它们存在的问题,这些问题正是导致运动没有取得预期效果的原因表现,教学中“相关史事”的内容不可忽视。教材最后对洋务运动进行了评价,洋务运动进行30多年,虽然没有使中国富强起来,但它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,因此是有一定进步意义的。
核心系养
理解和辨析相关史料,以科学史观为指导,将洋务运动置于特定的时空条件下,有根据地对其做出合理的解释,培养史料实证及历史解释素养。
教学目标
1.识记洋务运动的起止时间、代表人物口号等基本史实;通过对历史图片及相关文字史料的分析,理解洋务运动兴起的背景,了解地主阶级洋务派以“自强”“求富”为目的兴办了一批军事工业与民用工业,并筹划海防、兴办新式学堂等内容,掌握洋务运动中兴办的主要企业。(时空观念、史料实证)
2.分析对具体史实,提高对史料的阅读理解能力,从史料及已学知识中提取有效信息,客观分析和评价洋务运动的目的、作用和局限性,培养运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事件的能力。(史料实证、唯物史观、历史解释)
3.知道中国开始融入世界的近代化进程,树立面向世界、面向未来的国际视野。(家国情怀)
教学重难点及突破
重点
把握洋务运动的概况,包括洋务运动的代表人物和主要内容等
难点
能够对洋务运动进行正确评价。
教学突破
通过对洋务运动中创办的一些企业、学校的了解,感知洋务派以“自强”“求富”为口号,办洋务以维护清朝封建统治为目的,进而创办军事工业、民用工业、筹划海防、兴办新式学堂培养人才,虽未达到富强,但却使中国迈出了走向近代化的重要一步,从而对其做出客观评价。
教学设想
教学时可以用辽宁号航空母舰来引出江南造船厂,继而带出洋务运动。再由当时清朝政府所面临的形势认识到洋务运动出现的原因,同时识记其主要人物、起止时间、口号等。关于运动中所创办的军用和民用企业学校以及主要人物,教师可以对其状况、命运稍加介绍,以激发学生兴趣,加深学生印象,促进学生对洋务运动作用的了解。洋务派对海军和陆军的改造,教材介绍得较为简略,教学时需要对军队的规模、装备、战事进行补充介绍、以丰富学生认识,切实体会到其成效。通过以上教学环节,学生付洋务运动有了较为深刻的了解,在此基础上组织他们对该运动进行评价,就能得到较为客观的看法。
教学准备
教师准备:辽宁号航母、清朝手工作坊、清朝旧式水师师船的图片:了解教材提到的企业、学校、人才情况。
学生准备:搜集资料,了解在洋务运动时期创办了哪些企业、学校哪些至今留存了下来。
教学过程
一、创设情景,导入新课
1.出示辽宁号航母的图片,引导学生观看:同学们,这个“大家伙”是什么 有谁知道
生:辽宁号航空母舰。
2.师:不错.它就是已经交付我国东海舰队服役的辽宁号航空母舰,但它只是由从乌克兰购买的一艘苏联废弃的航母改造而成,几年后,我国就有了国产的航母,它由大连造船广建造。据悉,在我国目前有建造航母能力的造船厂有五家。那么,你们知道我国近代第一个造船厂是哪一家吗 (学生回答)不错,就是江南造船厂,它的技术实力非常雄厚,建厂已经有一百多年的历史了,它的前身是江南机器制造总局,是清政府在十九世纪六七十年代洋务运动中建造的第一批近代军事工业。那么,什么是洋务运动 它因什么而发起 在近代史上有什么样的意义呢 这节课我们就来一起探讨一下
设计意图:以充分体现现代军事科技和造船技术的航母来引入话题,能激发学生的好奇心,带动学生情绪,使其能够快速进入学习情境。
二、教授新课
(一)洋务运动
1.师:让我们一起回到那个风雨飘摇的年代。(出示“太平天国运动形势示意图”和“圆明园大水法遗址图”)请大家看图,想-想,十九世纪五六十年代,大清王朝都经历了什么样的痛苦遭遇 这些遭遇说明当时清政府面临的什么样的时局
学生回顾两次鸦片战争及太平天国运动的大致情况,认识到当时清政府对外面临着侵略势力的挑衅,对内面对临着农民战争的威胁。
2.师:这时的大清帝国可以说是内忧外患,统治受到了严重威胁,结合清朝在两次鸦片战争中战败的经历想一想,如果你是当时清政府的中央官员,要摆脱这样的困局,你会向皇帝出什么对策呢
学生给出自己的意见,如政治改革、军事改革等。
3.师:我们有些同学说,要向西方学习先进的科学技术,尤其是军事技术,以摆脱困局。说得非常好,当时清政府一些比较开明的官员正是这么想的。他们主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。
设计意图:设计情境,让学生通过自己的切身思考认识到洋务运动兴起的原因
4.师:那么洋务派的代表人物都有谁呢 请同学们在课本中找一下,说出他们的名字。
学生阅读后明确:洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。
5.师:恭亲王奕诉是洋务运动主要领导者,他是道光皇帝的第六个儿子,咸丰帝同父异母的兄弟。在第二次鸦片战争中,奕诉受命为全权钦差大臣,负责与英、法、俄谈判,并且签订了《北京条约》。曾国藩这个人,我们在上一课已经了解,现在请大家看看“人物扫描”中对李鸿章的介绍。
学生阅读“人物扫描”,大致知道李鸿章其人。
6.师:李鸿章认为在追求自强的过程中,必须坚持“外须和戎,内须变法”的洋务总纲,也就是在列强环伺、外侮日甚的环境中,尽最大可能利用“以夷制夷”的外交手段,为中国的洋务——自强建设赢得尽可能多的和平时间,为此,他一生以外交能手自负,处理过许多重大的对外交涉。但是讽刺的是,在签订逼迫中国出让利益的不平等条约时,李鸿章是列强最喜欢的谈判对象,常常是列强指定李鸿章去谈判,甚至在与俄国签订条约的过程中收取贿赂。从19世纪60年代到90年代中期,奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞掀起了一场以“自强”“求富”为口号的洋务运动。
7.师:洋务运动从19世纪60年代开始,前期以什么为口号
学生阅读教材后明确:以“自强”为口号。
8.师:创办了哪些近代军事工业呢
学生根据教材内容说出名字,教师板书:江南机器制造总局、福州船政局。
9.师:19世纪60年代初,洋务派首先试图采用西方先进生产技术,创办一批近代军事工业,镇压太平天国的革命,达到其“师夷长技以自强”的目的。我们来看看江南机器制造总局。
示“江南机器制造总局炮厂”和“清朝作坊”图片。
1O.师:请大家比较一下江南机器制造总局的炮厂和清朝时期的作坊,说说它们在生产方式上有何不同
生观察,比较,感受二者在生产方式上的不同之处。
11.师:近代的含义指——机器生产,在洋务运动中,中国的第一批近代工业的生产,提高了中国的生产力水平。江南机器制造总局是晚清中国最重要的军工厂,是洋务派开设的规模最大的近代军事企业。该机构成立于1865年9月20日的上海,由曾国藩规划,后由李鸿章实际负责,是李鸿章在上海创办的规模最大的洋务企业。它不断扩充,先后建有十几个分厂,雇用工兵2800人,能够制造枪炮、弹药、沦船、机器,还设有翻译馆、广方言馆等文化教育机构。我们今天的江南造船厂,就是由它发展而来。我门再来看福州船政局。它由左宗棠创办于1866年,是中国近代最重要的军舰生产基地,李鸿章赞其为“开山之祖”。后来在继任船政大臣沈葆祯的苦心经营下,船政成为当时远东最大的造船厂。
12.师洋务派创办的军事工业全是官办性质,不但不能自主经营,而且在管理上还存在什么问题 请大家读一读“相关史事”,说说你的看法。
学生阅读、交流,分析官僚衙门的恶习对企业的影响:生产成本高,效率低下。
13.师:机器生产提高了生产力,加强丁清军的战斗力,湘军在攻陷天京的战斗中就运用了火炮。然而,军工厂的企业管理、资金来源等都存在不少问题,到后期出现了资金和原料短缺的现象。于是从19世纪70年代起,洋务派打出“求富”的旗号,兴办了民用工业,以辅助军事工业。这些企业比较重要的有哪些
生:轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局。
14.师:1872年由北洋大臣李鸿章招致办理海运多年的朱其昂商议试办新式航业。1873年1月在上海成立轮船招商局,规定官督商办,招商集股。它是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。它是现在招商局集团的前身,招商银行的创办者。
15.师生共同交流有关开平煤矿汉阳铁厂湖北织布局的情况,使学生能够大致了解这些企业的发展和存在对当时中国社会和经济的影响。
开平煤矿:开平煤矿是清末洋务运动开始后,李鸿章委派轮船招商局总办唐廷枢创办的大型新式采煤企业,位于现在的唐山市开平区,其总部曾设在天津,是北方的大型煤矿之一。洋务运动中为了给大型企业提供燃料,创办了十多家煤矿,其中开平煤矿最有成效。
汉阳铁厂:汉阳铁厂是中国近代最早的官办钢铁企业,诞生于1890年,由晚清名臣张之洞创办,是当时中国第一家,也是最大的钢铁联合企业。从此,中国钢铁工业蹒跚起步,被西方视为中国觉醒的标志。
湖北竹布局:1888年两广总督张之洞在广州筹设官办织布局,从英国购置机器。1889年10月张之洞调任湖广总督,机器等设备运到武昌。1892年织布局建成开工生产,此厂资本大部分来自高利贷,有布机一千张,纱锭三万枚,雇用工人约2500名,产品在市场上销售很快,获利甚厚。能织原色布、斜纹布、花布等,畅销湖北、湖南、四川等省,还远销海外。
16.师:在创办工厂,引进西方先进技术的同时,洋务派也感受到中国外交人才和外语翻译人才的匮乏。在两次鸦片战争失败后,清政府与列强签订条约时,清政府竟连一个懂外语的人都找不到,为此洋务派又在文化教育方面做了什么
生:兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等。
17.指导阅读“知识拓展”中对京师同文馆的介绍,感受其特点及作用。
补充介绍:1862年,恭亲王奕诉首次创办京师同文馆,开创了中国近代化教育的篇章。
洋务运动中创办的新式学堂的主要类别
(1)外国语性质的学堂:如1862年创办的京师同文馆(1866年后增设算学馆,成为综合性学堂)、上海广方言馆等。
(2)军事学堂:如福州船政学堂、北洋水师学堂等。
(3)技术学堂:如上海机械学堂、天津电报学堂等。
办学特点:与传统官学相比,这些新式学堂培养了一批新式人才,如翻译人才、军事人才、技术人才等;教学内容有西学,如西文、西艺等;采用了新的教学组织形式,实施分年课程和班级授课制等。
18.师:除了新式学堂和翻译馆的设立,洋务运动中也选派了大量人员出国留学,有计划地向美、德、英等国派遣留学生,直接去国外学习对方的语言、科学技术等,为我国培养了不少实用人才,如严复、詹天佑等,这些留学生中的不少人,在以后的政治、军事、外交和经济文化中发挥了积极的作用。
19.师:洋务派办洋务和创办军事工业是为了强国、强兵,而强国、强兵主要靠国防,为此洋务派建立了新式的海陆军。让我们先来看看陆军,从19世纪60年代开始,洋务派开始组建新式洋枪队,他们是怎么做的
生:淘汰传统兵器,采用西式方法练兵。
20.师:陆军兵器和练兵方法的改变使得清朝军队的武器和战术逐渐发生变化,战斗力有所提高对外国侵略势力有一定抵抗力,1874年日本侵略台湾,在洋务派的倡导下,清朝又开始筹建新式海军,提出建立北洋、南洋、福建海军的建议。
21.展示“北洋舰队定远号铁甲舰”及“旧式水师师船”图片,提问:请比较洋务运动期间生产的铁甲舰和清朝旧式水师师船,看看它们有何不同
学生观察、比较,感受进步。
22.师:1885年,清政府成立了海军衙门来统一协调指挥这三支海军。三支舰队的建成在一定程度提高了中国的军事力量,是中国海军近代化的开端。
(二)评价洋务运动
指导学习“材料研读”。
(1)让学生读完材料后说说李鸿章的话是什么意思。
其大意是:我做了一辈子的事情,训练军队也好,训练海军也好,都像是做纸糊的老虎,何曾真正放开过手脚做事 也不过是在勉勉强强做一些外表的涂抹装饰的工作而已,都是做表面的事。
(2)分组讨论:这段话反映李鸿章的观点是什么 怎样看待他的说法
(3)全班交流小组讨论结果,教师适时点拨:李鸿章觉得自己做的只是表面功夫,不从制度上进行改革,单纯引进西方先进技术是不能成功的。他这番话一语中的,恰好是洋务运动没能使中国强大起来的原因。
22.师:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。我们如何评价19世纪60年代到90年代的这场运动呢 请大家看看教材是怎样归纳的,然后结合本课所学,谈谈你的看法。
通过讨论,理解教材所述内容。
设计意图:以集体讨论的形式来评价洋务运动,能发挥学生的创造性,培养学生合作探究能力  活跃课堂,突破难点。
(三)美、日侵略台湾
1.师:自1840年以来,西方列强通过两次侵华战争,攫取了许多特权。然而这并没有满足他们扩张掠夺的欲望,相反,清朝统治者腐败无能屡战屡败,使侵略者的野心更大了。特别是进人19世纪70年代,世界主要的资本主义国家开始向帝国主义过渡,它们更加疯狂地向外侵略扩张。地大物博而又贫穷积弱的中国必然成为侵略的重要目标。当时列强的侵略矛头主要对准了中国的哪些地区
生:中国东南、西北和西南地区。从时间上来看,东南沿海地区(台湾)发生得比较早。
2.师:从三国时期就已经留下了大陆与台湾交往的最早记录,以后两岸联系日趋频繁。隋唐时期隋炀帝三次派人去那里,极大地密切了海峡两岸的关系,元朝和清朝均设置政府机构对台湾进行管辖。历史证明,台湾自古以来就是中国的神圣领土。但是仍有列强对它窥视已久。
出示第二次鸦片战争后,美驻华专使巴驾的言论:台湾对于美国是合于愿望和最有价值的岛屿
师:美国是如何对台湾进行侵略的
生:分成两个阶段,第一阶段,19世纪60年代,美国派军队进攻台湾,以失败而告终;第二阶段:支持、联合日本侵略台湾。
3.师:日本原是亚洲一个较为落后的国家,然而,自1868年明治维新以后,它迅速崛起,并疯狂地对外扩张。日本是如何对台湾进行侵略的,结果如何
19世纪70年代,日本借口琉球船民在台湾被杀,向清政府提出交涉;1874年,日本在美国的支持下入侵台湾,清政府和台湾人民进行反击:最终清政府赔偿日本白银50万两,日本撤兵。
4.师:在日军入侵台湾的过程中,台湾军民怀着对侵略者的满腔仇恨,奋起抗击,使日军陷入进退两准的境地。然而,怯懦无能的清政府竟在英、美、法等国软硬兼施的“调停”下,与日本签订了中国赔款白银五十万两,日军撤出台湾的卖国条约。为了进一步加强东南海防,1885年,清政府在台湾建省,强化对台湾的治理。正当清政府与日本交涉台湾之时,俄英两国又趁火打劫,入侵我国新疆地区,造成西北边境危机丛生。
(四)收复新疆
1.师:新疆不仅幅员辽阔,而且战略地位十分重要,是我国西北边疆的重要屏障。秦汉以后称新疆为西域。请学生回顾西域自古以来与中央的关系史实。
生:西汉政府设置西域都护,正式受中央政府管辖,新疆一直是中国领土不可分割的一部分。1775年,乾隆平定大小和卓叛乱后,设置伊犁将军。
2.师:第二次鸦片战争前后,俄国以阴谋手段割占了新疆西部大片领土。贪得无厌的俄国对此并不满足,一直虎视眈眈地盯着整个新疆,寻机吞食。19世纪60年代,中亚浩罕国派军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区。为了维持其对新疆的统治,他与正在中亚扩张的俄、英两国相勾结。19世纪70年代,俄国还直接出兵侵占新疆伊犁地区,中国西北边疆出现严重危机。在中国东南海疆和西北边疆同时出现严重危机的情况下,清政府内部又是如何决策的呢
出示如下两则材料。
新疆不复,于肢体之元气无伤;海疆不防,则腹心之大患愈棘。”“海防西征,力难兼顾……移西饷以助海防。
——直隶总督李鸿章
重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师……东则海防,西则塞防,二者并重。
——陕甘总督左宗棠
生:李鸿章认为海防重于塞防,左宗棠认为海防和塞防并重。清政府采纳了左宗棠的意见,并命令左宗棠督办新疆军务,收复新疆。
3.师:请同学们根据教材内容,总结左宗棠收复新疆的过程并分析左宗棠能够收复新疆的原因。
预设内容如下。
经过:1875年,左宗棠率清军进入新疆,收复新疆之战开始。1878年,清军成功收复除伊犁外的新疆大部分地区。为收回伊犁,清政府派人同俄国交涉。经过艰难谈判,中俄签订条约,中国收回伊犁大部分地区,俄国仍割占中国1万多平方千米领士,并索取大量赔款,1884年,清政府在新疆建立行省。
原因:采取了正确的战略战术;得到了人民群众的支持。
4.师:新疆的收复粉碎了英、俄吞并分裂新疆的阴谋,巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,护了边疆稳定和国家统一。但是在19世纪中后期,还有一个欧洲强盗正用贪婪的目光窥视着我国资源丰富的西南边疆,这就是法国!为实现其罪恶阴谋,它先并吞越南,进而引发了中国近代史上的第三次侵华战争——中法战争。
(四)中法战争
1.师:法国侵略者早在18世纪就把其侵略触角伸到越南,19世纪中期,它开始由南向北进行武装入侵,企图以此为跳板,进一步侵略中国,应越南政府请求,清军进驻越南,助越抗法。1883年底,法军近6000人,携200多门大炮,水陆并进,进攻驻越清军,中法战争爆发。请同学们制作中法战争大事年表。
时间 事件 结果
1883年 中法战争爆发
1884年 马尾海战
1884年 击退法军
1885年 扭转战局
1885年 法国势力侵入中国西南地区
2.师:当胜利的曙光降临的时候.清政府却以“乘胜即收”为由,下令停战,与法国签订条约,承认越南受法国“保护”,同意在中越边境开埠通商等。从此,法国侵略势力伸向中国西南地区。中国“不败而败”、法国“不胜而胜”。这是战争史上从未有过的结局。为什么会产生这一奇怪的结局
学生根据所学知识后归纳回答。
生:清政府的腐朽无能及其妥协投降政策,是造成这一结局的根本原因。
3.中法战争结束后,清政府于1885年决定在台湾建立行省。台湾建省,加强了东南海防,强化了对台湾的治理,推动了台湾社会经济的发展。
三、巩固新知
(一)教材习题
1.教材第25页“课后活动”第1题:下列关于洋务运动的评价,正确的是( )。
①引进了西方先进的科学技术   ②出现了中国人创办的近代企业  
③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展  ④是一次成功的封建统治者的自救运动
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【讲评】本题四个描述中,前三个都是正确的,第四个说洋务运动是一次成功的自救运动,这一说法并不准确,这场运动没有达到富国的效果,没能挽救清朝的灭亡,因而不算成功。
【答案】A
2.教材第25页“课后活动”第2题:结合所学知识梳理历代中央政府对新疆地区有效管辖的举措。  突
【讲评】略
【答案】略
(二)同步课堂
1.阅读材料,结合所学知识回答问题。
1874年,李鸿章在《筹议海防折》中认为,当时中国“东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如”,甚至进入了京城和各省。列强表面上打着和好的旗号,暗地里怀着吞并中国的野心,中国遇到“数千年来未有之变局”。他还认为,“轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,工力百倍;炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又为数千年来未有之强敌”。
(1)李鸿章认为造成“数千年来未有之变局”的原因是什么
(2)基于上述认识,李鸿章等洋务派采取了哪些具体措施
【讲评】第(1)问,主要考查学生对洋务运动的准确识记,解答本题的关键是准确理解材料,获取有效信息,材料中“轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,工力百倍;炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又为数千年来未有之强敌”告诉我们的信息是,李鸿章认为中国遇到“数千年来未有之变局”的原因是西方技术的先进。
第(2)问,主要考查洋务运动中李鸿章等洋务派所创办的近代企业的相关史实,依据已学知识可知,为了实现“师夷长技”,洋务派们先是以“自强”为口号创办新式军事工业,同时创办了新式学堂、翻译馆,派人留学等;后来又以“求富”为口号,兴办了轮船、铁路、煤矿等新式民用工业。除此之外,洋务派还创立了新式军队,筹建了南洋、北洋和福建三支海军,以增强国防。
【答案】(1)西方的先进技术(2)创办新式军事工业,训练新式军队,筹建了南洋、北洋和福建三支海军。同时兴办了轮船、铁路煤矿纺织等新式民用匚业。建立了新式学堂、翻译馆,派人留学等。
2.京师同文馆是培养( )人才的学堂。
A.军事 B.科技 C.经济 D.外交
【讲评】奕诉考虑到由于中国和外国的“语言不通,文字难辨”,急需培养外语人才,因此设立了同文馆,所以问文馆培养的是外交人才。
【答案】D
3.下列属于洋务派为“求富”创办的工业有 )。
①江南机器制造总局  ②开平煤矿  ③汉阳铁厂  ④湖北织布局
A.①(2③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【讲评】洋务派为“求富”所创办的是民用企业。以上几个选项中,除了江南机器制造总局是官办性质的军工厂,其他三个都是民办性质
【答案】B
四、课堂小结
洋务运动是晚清统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自救运动。它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业,为中国近代企业积累了经验,培养了技术力量,在客观上刺激了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程,从而引发近代中国社会关系、思想文化的变化,使古老的中国在近代化的道路上迈出了重要的一步。然而受当时主客观条件的限制,如政治制度的限剥,洋务派本身的局限、列强的影响等,它没有使中国走上富强的道路。
板书设计
洋务运动和边疆危机
洋务派运动的兴起
目的:利用西方先进技术强兵富国,维护清王朝的统治
代表人物;中央代表:恭亲王奕诉
地方代表:曾国藩、李鸿章、左宗棠张之洞
时间:19世纪60年代到90年代中期
口号:自强、求富
创办近代军事和民用企业
军事工业(自强):江南机器制造总局,福州船政局
民用工业(求富):轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局
文化教育:兴办学校(京师同文馆)、设立翻译馆、派遣留学生
建立新式海陆军
组织新式洋枪队:淘汰传统兵器,采用西式方法练兵
任命左宗棠为钦差大臣:采取“先南后北缓进急战”的策略,成功收复新疆
等建新式海军:建成北洋、南洋、福建三支海军,成立海军衙门
评价:
积极:促进中国民族资本主义的产生,抑制外国资本入侵
消极:目的是维护统治,内部腐败,外国势力挤压,没能走上富强的道路
教学探讨与反思
初中生的形象思维发达,抽象思维能力不够,而本课的理论知识又较多,很难提起学生的学习兴趣,因此教学时可以多用图片或影视资料来丰富教材内容,增加教学的生动性和直观性,唤起学生主动参与的兴趣。对于洋务运动的成果,可以通过讨论、比较等学习方法来加深学生体会。关于它的评价,以从正反两方面组织学生辩论,以提高学生活学活用历史知识的能力。
补充资料
洋务运动中对留学生的选派
学习西方先进的科技来改变清政府落后面貌是洋务派发起留学运动的最初目的。洋务时期留学教育较有影响的主要有两次:幼童留美和福建船政学堂学生留欧,即1872——1875年清政府句美国派遣了四期共120名幼童赴美留学,1877——1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学。
1872年8月11日,30名幼童自上海驶往美国旧金山,开始了长达15年的留学生活。这在中国几千年历史中特开新纪元的事被誉为“中华创始之举,亦古来未有之事”。1877年,在沈葆桢、李鸿章等官员的积极倡导下,从船政局和船政学堂选出的33人踏上了赴欧留学的旅途,1881年,由李鸿章主张,船政局又选出10人分赴英、法、德留学。1886年北洋水师等在校的10名学生又去了欧洲。
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