湘美版 美术四年级下册 第10课 中国龙 课件(共35张PPT内嵌视频)

(共35张PPT)
中国龙
“中华神龙”
龙为华夏祖，龙是民族魂，我为龙后代，自有龙精神。
《大家动手做条龙》
第十三册 第3课
一、龙的艺术
二、龙的文化
三、龙的设计（龙头的制作）
玉龙（龙山文化）
大家动手做条龙——（一）龙的艺术
商朝《后母戊鼎》青铜器
战国晚期《人物御龙帛画》绢本水墨淡设色
大家动手做条龙——（一）龙的艺术
青龙瓦当（汉代）
大家动手做条龙——（一）龙的艺术
青花海水龙纹天球瓶（明代）
大家动手做条龙——（一）龙的艺术
北京北海公园九龙壁 （局部） 清代
蓝色琉璃瓦龙
大家动手做条龙——（一）龙的艺术
雕塑作品
——龙柱
大家动手做条龙——（一）龙的艺术
“工艺龙”：造型生动、色彩鲜艳、活灵活现。
大家动手做条龙——（一）龙的艺术
“龙袍”：皇权与传统文化服饰美。
大家动手做条龙——（一）龙的艺术
剪纸
刺绣
大家动手做条龙——（一）龙的艺术
4.龙的种类与造型
3.龙与皇权
1.龙的起源与演变
2.龙的民俗
大家动手做条龙——（二）龙的文化
1.龙的起源与演变
新时期时代
春秋战国
汉代
宋代
明清
《龙耳方壶》
画像石拓片
《云龙图》
妙应寺殿内藻井
仰韶陶器
游戏：连一连
2.龙的民俗
赛龙舟
2.龙的民俗
舞龙
2.龙的民俗
龙灯
3.龙与皇权
3.龙与皇权
升龙和降龙
4.龙的种类与造型
行龙
4.龙的种类与造型
坐龙
4.龙的种类与造型
应龙
4.龙的种类与造型
头如驼
角如鹿
眼如兔
耳如牛
猜一猜：
同学们知道民间传说中龙的形象分别是由哪些动物的哪个部分组成的吗？
4.龙的种类与造型
颈如蛇腹似蜃
爪似鹰掌如虎
鳞如鲤
4.龙的种类与造型
　
思考与讨论：（3分钟）
1.龙并不是自然物象的客观存在，为什么要把动物的部分组合成龙的形象？
2.为什么以龙的精神比喻中华民族的精神？
小组讨论
让我们了解一下龙头的各部分的名称
龙 头 的 制 作
大家动手做条龙——（三）龙的设计
大家动手做条龙——（三）龙的设计
“插接”的方式
大家动手做条龙——（三）龙的设计
课堂实践
1. 前后四人为一小组，利用纸杯，大家动手做龙头吧。
2.时间：15分钟
3.评一评。
大家动手做条龙——（三）龙的设计
龙文化：
上下数千年，龙已渗透在中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感！ “龙的子孙” “龙的传人” 这些称谓，常令我们激动、奋发和自豪。
龙的情节
本课结束
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