苏教版四年级下册数学确定位置（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
确定位置
班级：xxx 主讲老师：xxx
根据数对找位置
找位置
提问
小军是第3列第2行的位置，小军在哪里？
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
找位置
提问
小强是第1列第3行的位置，小强在哪里？
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
找位置
提问
小丽是第3列第3行的位置，小丽在哪里？
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
找位置
提问
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
通常把竖排叫作列，横排叫作行。
一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。
如果小军位置是第3列第2行用（3，2）表示，那么其他
同学位置应该怎么表示？
思考
知识点
数对前面的数表示所在的列，后面的数表示所在的行。
（3，2）读作：数对四三。
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
小强
是第1列第3行：（1，3）
小丽
是第3列第3行：（3，3）
在表中标出点丽丽家（1,4）、小军家（1,0）、
小强家（4,4）、红红家（2,3）。
思考
丽丽家
小军家
小强家
红红家
在表中标出A（2,1）、B（4,1）、C（5,3）、D（1,3）,
并顺次连接A、B、C、D、A，围成的是什么图形？
思考
A
B
D
C
练一练
（1）用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置。
（2）标出点E（10,4）、F（8,1）、G（14,1）、H（12,4），并
顺次连接E、F、G、H、E，围成的是什么图形？
数对知识点总结
通常把竖排叫作列，横排叫作行。一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。
数对中的第一个数表示第几列，第二个数表示第几行。
两个数中间要用逗号隔开，两个数的外面要用小括号括起来，表示为（列数，行数）。
下面是小高家的位置，小高要从家出发去图书馆，向上走3个格就到图书馆，图书馆在哪里？
提问
知识点
小高家的位置是（2,1）；
图书馆的位置是（2,4）。
当某一个点向上平移几个格，行增加几个格，列不变；
当某一个点向下平移几个格，行减少几个格，列不变。
小高家
图书馆
小高看完书，从图书馆出来，准备去餐馆吃饭，向右走4个格就到餐馆，餐馆在哪里？
提问
知识点
图书馆的位置是（2,4），
餐馆的位置是（6,4）。
当某一个点向右平移几个格，列增加几个格，行不变；
当某一个点向左平移几个格，列减少几个格，行不变。
小高家
图书馆
餐馆
练一练
下面是实验小学所在街区的平面图。
小明从实验小学到文化馆，要向东走几格，再向北走几格？
他从实验小学到电影院可以怎样走
数对的应用
当某一个点向上平移几个格，行增加几个格，列不变；
当某一个点向下平移几个格，行减少几个格，列不变。
当某一个点向右平移几个格，列增加几个格，行不变；
当某一个点向左平移几个格，列减少几个格，行不变。
感谢聆听