人教版三年级上册数学第4课时 三位数减三位数 （课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
第4课时
三位数减三位数（2）
万以内的加法和减法（二）
义务教育人教版三年级上册
4
教学目标
1.理解被减数中间有0的连续退位减法的算理，掌握退位减法的计算方法，并能正确计算。
2.通过自主探究、知识迁移、合作交流，理解“哪一位上不够减，从前一位退1当10”的算理。
3.培养学生认真细心、自觉验算的好习惯。
教学重点
理解被减数中间有0的连续退位减法的算理，掌握退位减法的计算方法，会进行减法验算。
教学难点
正确笔算被减数中间有0的连续退位减法。
1.填空。
（1）被减数 =（ ）+（ ）。
（2）比 325 多 17 的数是（ ）。
（3）965 比（ ）多 526。
（4）比185多374的数是（ ）。
差
减数
342
439
559
你能说一说笔算减法时，要注意什么？
2.笔算下面各题。
538－279＝
259
1.相同数位对齐, 从个位减起。
2.哪一位上的数不够减，从前一位退1。
2
8
2 7 9
-
5
9
3
5
.
.
探究新知
六年级比三年级多捐多少本图书？
301－145＝ ，
3 0 1翼
－ 1 4 5
个位不够减，十位上是0，该怎么退1呢？
3 0 1翼
－ 1 4 5
用小棒先摆出3个百，1个一。
百
十
个
3 0 1翼
－ 1 4 5
个位1减5不够减，从十位上退1，十位上是0就要从百位上退1作10个十。
百
十
个
2
3 0 1翼
－ 1 4 5
再从十位退1到个位作10，这时十位上是9。
百
十
个
2
9
11
3 0 1翼
－ 1 4 5
2
9
11
百
十
个
6
5
1
怎样验算呢
245（本）
403－158＝
9
3
2 4 5
4 0 3
- 1 5 8
举手回答：怎样验算
验
算
：
可以用被减数减去差，看是不是等于减数。
9
3
1 5 8
4 0 3
- 2 4 5
245（本）
403－158＝
9
3
2 4 5
4 0 3
- 1 5 8
还可以怎样验算
验
算
：
还可以用差加减数，看是不是等于被减数。
4 0 3
2 4 5
+ 1 5 8
1
1
301 － 145=________
3 0 1
－ 1 4 5
.
.
5
1
156（本）
答：六年级比三年级多捐156本图书。
易错点：若被减数中“0”上面有退位点，则这个“0”要当作“9”来计算。
六年级比三年级多捐多少本图书？
6
【课本P42 例3】
怎样验算呢？
可以用被减数减去差，看是不是等于减数。
3 0 1
－ 1 5 6
1 4 5
.
.
也可以用加法验算。
1 4 5
＋ 1 5 6
3 0 1
1
1
先说说十位、百位各怎样减，再计算。
4 3 8
- 2 5 6
3 9 2
- 1 7 8
9 4 0
- 5 9
1 0 5
- 4 2
2
8
.
1
.
4
1
2
.
1
8
8
.
3
6
.
相同数位对齐；从个位减起；
哪一位上的数不够减，要从前一位退1。
算一算
加数 294 359
加数 408 471
和 780 527
被减数 869 692
减 数 578 147
差 369 258
加数+加数=和
和-加数=另一个加数
被减数-减数=差
被减数-差=减数
差＋减数=被减数
372
233
830
291
323
405
连一连。
填一填
被减数 459 745 702 963 800
减 数 68 679 564 804 695
差
391
66
138
159
105
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数减三位数（被减数中间有0）减法的计算方法：
①相同数位对齐;
②从个位减起;
③如果个位上的数不够减就从百位退1，再在十位上加十再减。
4 0 3
－ 1 5 8
5
4
2
·
·
完成本课时的习题。
课后作业