黑龙江省山河屯林业局第一中学人教版高中语文必修二课件：第8课 兰亭集序（共31张PPT）
文档属性
| 名称 | 黑龙江省山河屯林业局第一中学人教版高中语文必修二课件：第8课 兰亭集序（共31张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-02-19 08:44:14 | ||
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文档简介
课件31张PPT。山河屯林业局第一中学授课教师：谭立国王羲之兰亭集序2011年春晚 2011年央视春晚上，周杰伦和林志玲联袂出演《兰亭序》，以其唯美绚丽的舞台设计，行云流水的舞蹈表演，给我们以惊艳之感。 歌中，杰伦以书法的行书行云流水，描写心细的古代女子在月下推门出来脚步轻移的姿态,以“敦煌式”的飘逸舞蹈营造中国风意境，而随后以背后3D大屏幕上呈现的毛笔书法字和中国画营造时尚科技感。 贞观22年，唐太宗病危，临终前叫来儿子李治（即唐高宗），说：“吾欲从汝求一物，汝诚孝也，岂能违吾心愿。吾欲得《兰亭序》，汝意如何？”
就这样，《兰亭序》做了唐太宗的随葬品。今天，我们所见到的《兰亭序》均为摹本。 谈到王羲之，人们首先想到的是他潇洒飘逸的书法。的确，王羲之在书法艺术方面兼采众家之长，“论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙”。其实，王羲之在诗文写作上也是高手。东晋文坛盛行骈文，王羲之是少数仍沿用散文后以散驭骈的作家之一。
学习目标：（1） 知识目标：了解序文的特点，掌握“修、次”等实词的意义，古今异义、词类活用等特殊用法，“之”“所”等重点虚词的含义，特殊文言句式。???
（2） 能力目标：借助注释疏通文意，理清文章的思路结构，提高文言阅读能力；理解作者的写作缘由和第一段中流露出来的情感。
（3） 情感目标：了解作者在文中的感情变化，感受幽远的文思，清新的辞采。
王羲之，字＿＿＿，善书法,有＿＿＿之称，曾任右军将军，世称＿＿＿＿。也长于诗文，字和文任意而行，得自然之妙，风格潇洒放脱。王羲之曾经一度做官，他关怀国事，在政治上曾有积极用世的一面，后辞官归田，以山水为娱，好服食养性，胸怀旷达，为时人敬重。 逸 少“书圣”“王右军”关于写作背景
两晋政治恐怖，统治集团内部互相倾轧，残杀现象时有发生。士大夫普遍不满，普遍崇尚老庄，追求清静无为自由放任的生活。玄学盛行，对士人的思想、生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉，出世入仙和逃避现实的情调很浓。东晋时期，清谈老庄玄理的风气很盛，是玄言文学泛滥之时。但王羲之一反“清虚寡欲，尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之气，抒写了一篇情真语笃，朴素自然的优美散文《兰亭集序》，不但在东晋文坛上占有一席之地，而且在中国文学史上享有崇高声誉。
关于《兰亭集序》 晋穆帝永和九年（公元353年）农历三月初三日，这天天朗气清，惠风和畅。王羲之与谢安、孙绰、许询及王羲之子侄献之、凝之、涣之、元之等41位文人墨客在兰亭修禊宴集。王羲之、孙绰等26人当场赋诗，共得37篇。王羲之将这些诗句汇集起来，编辑成一本《兰亭集》，并为此集作了一篇序，共324字。
“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类
书中位置 ：序（卷首）、跋（卷末）
书序：说明编写的情况、目的、介绍内容
赠序：临别赠言，勉励、推崇、赞许
作 者 ：自序、他序（评价的内容）有关“序跋”分类内容 （kuài jī ） （ guǐ）
（xì） （ tuān）
（shāng ） （ chěng）
（qǔ） （xì）
（shāng）会 稽 癸 丑 修 禊 激 湍 流 觞 游目骋怀 趣舍万殊 感慨系之 齐彭殇 字 音 字 形 ：疏通文意（一）疏通字词：★岁在癸丑：年时茂林修竹：高修禊事也：古代的一种风俗况修短随化：长丝竹管弦之盛： 热闹
俯察品类之盛：繁多★修★盛★映带左右：映衬、围绕★群贤毕至，少长咸集：全、都疏通文意（二）词类活用：★群贤毕至：贤，形容词作名词，贤士★少长咸集：少、长，形容词作名词，年龄小的人、年龄大的人
★一觞一咏：觞，名词作动词，喝酒★引以为流觞曲水：流，动词使动用法；觞，名词，酒杯★所以游目骋怀： 游，动词使动用法，使……放纵、纵展 极，副词作动词，穷尽★足以极视听之娱：
骋，动词使动用法，使……奔驰、开畅
疏通文意（三）★引以为流觞曲水：以之为，把 ……作为/认为★列坐其次： 曲水之旁 /居于次一等的★所以游目骋怀：（以此）用来/连词，表因果关系古今异义：疏通文意（四）★之仰观宇宙之大，俯察品类之盛助词，定语后置标志足以极视听之娱结构助词，的及其所之既倦动词，往、到达犹不能不以之兴怀代词，它，指“向之所欣，俯仰之间，以为陈迹”。不知老之将至助词，取消句子独立性，不译虚词★所所以游目骋怀连词，“所”与“以”连用，表用来或因寄所托录其所述助词，与“托”构成名词性词语助词，与“述”连用，表用来疏通文意（五）特殊句式：★修 禊 事 也 【 判断句】 会于会稽山阴之兰亭【省略句】【介宾短语后置】
★群贤★映带左右
【省略句】【介宾短语后置】
★虽无丝竹管弦之盛【定语后置】 翻译：1、虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
★列坐其次【 判断句】【省略句】★仰观宇宙之大，俯察品类之盛【定语后置】
2、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
★信可乐也乐痛悲岁在癸丑，暮春之初☆时间季节最美会于会稽山阴之兰亭☆地点聚地清雅
修禊事☆事由古风盎然群贤毕至，少长咸集☆人物名士相聚崇山峻岭，茂林修竹。清流激湍，映带左右。☆环境高峻幽深静谧清澈洁净明朗引以为流觞曲水，列坐其次一觞一咏，亦足以畅叙幽情☆活动别致高雅诗酒相聚天朗气清，惠风和畅 ☆天气天气宜人游目骋怀，极视听之娱 ☆感慨 信 可 乐 也悦目赏心作业：
1、 整理本节课所学习的实词、虚词、特殊文言句式。
2、背诵前两段，预习课文第三、四段，体会作者情感的变化，领会作者在文中的哲学思考与人生认识。再见！1、请按下列要求找出与《兰亭集》有关的语句A、说诗的产生：课堂练习：B、说诗集的由来：C、说编集的意义： （“一觞一咏”）（“列叙时人，
录其所述”） （“后之览者，亦将有感于斯文”） 2、下列句子中，有的写景，有的叙事，有的抒情，请分别指出。A、崇山峻岭，茂林修竹（ ）B、引以为流山曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一殇一咏，亦足以畅叙幽情。（ ）C、清流激湍，映带左右（ ）D、情随事迁，感慨系之（ ）E、临文嗟悼（ ） 写景叙议写景抒情抒情3．下列句子中与“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”一句的修辞手法相同的一顶是： [ ?]
A．每览昔人兴感之由，若合一契
B．如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
C．我令人望其气，皆为龙虎
D．一夫作难而七庙隳
借代D4．与“信可乐也”中的“信”相同的一句是： [ ?]
A．信言不美，美言不信
B．言必信，行必果
C．文信美矣
D．世儒学者好信师而是古
C真实讲信用实在，的确相信
就这样，《兰亭序》做了唐太宗的随葬品。今天，我们所见到的《兰亭序》均为摹本。 谈到王羲之，人们首先想到的是他潇洒飘逸的书法。的确，王羲之在书法艺术方面兼采众家之长，“论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙”。其实，王羲之在诗文写作上也是高手。东晋文坛盛行骈文，王羲之是少数仍沿用散文后以散驭骈的作家之一。
学习目标：（1） 知识目标：了解序文的特点，掌握“修、次”等实词的意义，古今异义、词类活用等特殊用法，“之”“所”等重点虚词的含义，特殊文言句式。???
（2） 能力目标：借助注释疏通文意，理清文章的思路结构，提高文言阅读能力；理解作者的写作缘由和第一段中流露出来的情感。
（3） 情感目标：了解作者在文中的感情变化，感受幽远的文思，清新的辞采。
王羲之，字＿＿＿，善书法,有＿＿＿之称，曾任右军将军，世称＿＿＿＿。也长于诗文，字和文任意而行，得自然之妙，风格潇洒放脱。王羲之曾经一度做官，他关怀国事，在政治上曾有积极用世的一面，后辞官归田，以山水为娱，好服食养性，胸怀旷达，为时人敬重。 逸 少“书圣”“王右军”关于写作背景
两晋政治恐怖，统治集团内部互相倾轧，残杀现象时有发生。士大夫普遍不满，普遍崇尚老庄，追求清静无为自由放任的生活。玄学盛行，对士人的思想、生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉，出世入仙和逃避现实的情调很浓。东晋时期，清谈老庄玄理的风气很盛，是玄言文学泛滥之时。但王羲之一反“清虚寡欲，尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之气，抒写了一篇情真语笃，朴素自然的优美散文《兰亭集序》，不但在东晋文坛上占有一席之地，而且在中国文学史上享有崇高声誉。
关于《兰亭集序》 晋穆帝永和九年（公元353年）农历三月初三日，这天天朗气清，惠风和畅。王羲之与谢安、孙绰、许询及王羲之子侄献之、凝之、涣之、元之等41位文人墨客在兰亭修禊宴集。王羲之、孙绰等26人当场赋诗，共得37篇。王羲之将这些诗句汇集起来，编辑成一本《兰亭集》，并为此集作了一篇序，共324字。
“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类
书中位置 ：序（卷首）、跋（卷末）
书序：说明编写的情况、目的、介绍内容
赠序：临别赠言，勉励、推崇、赞许
作 者 ：自序、他序（评价的内容）有关“序跋”分类内容 （kuài jī ） （ guǐ）
（xì） （ tuān）
（shāng ） （ chěng）
（qǔ） （xì）
（shāng）会 稽 癸 丑 修 禊 激 湍 流 觞 游目骋怀 趣舍万殊 感慨系之 齐彭殇 字 音 字 形 ：疏通文意（一）疏通字词：★岁在癸丑：年时茂林修竹：高修禊事也：古代的一种风俗况修短随化：长丝竹管弦之盛： 热闹
俯察品类之盛：繁多★修★盛★映带左右：映衬、围绕★群贤毕至，少长咸集：全、都疏通文意（二）词类活用：★群贤毕至：贤，形容词作名词，贤士★少长咸集：少、长，形容词作名词，年龄小的人、年龄大的人
★一觞一咏：觞，名词作动词，喝酒★引以为流觞曲水：流，动词使动用法；觞，名词，酒杯★所以游目骋怀： 游，动词使动用法，使……放纵、纵展 极，副词作动词，穷尽★足以极视听之娱：
骋，动词使动用法，使……奔驰、开畅
疏通文意（三）★引以为流觞曲水：以之为，把 ……作为/认为★列坐其次： 曲水之旁 /居于次一等的★所以游目骋怀：（以此）用来/连词，表因果关系古今异义：疏通文意（四）★之仰观宇宙之大，俯察品类之盛助词，定语后置标志足以极视听之娱结构助词，的及其所之既倦动词，往、到达犹不能不以之兴怀代词，它，指“向之所欣，俯仰之间，以为陈迹”。不知老之将至助词，取消句子独立性，不译虚词★所所以游目骋怀连词，“所”与“以”连用，表用来或因寄所托录其所述助词，与“托”构成名词性词语助词，与“述”连用，表用来疏通文意（五）特殊句式：★修 禊 事 也 【 判断句】 会于会稽山阴之兰亭【省略句】【介宾短语后置】
★群贤★映带左右
【省略句】【介宾短语后置】
★虽无丝竹管弦之盛【定语后置】 翻译：1、虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
★列坐其次【 判断句】【省略句】★仰观宇宙之大，俯察品类之盛【定语后置】
2、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
★信可乐也乐痛悲岁在癸丑，暮春之初☆时间季节最美会于会稽山阴之兰亭☆地点聚地清雅
修禊事☆事由古风盎然群贤毕至，少长咸集☆人物名士相聚崇山峻岭，茂林修竹。清流激湍，映带左右。☆环境高峻幽深静谧清澈洁净明朗引以为流觞曲水，列坐其次一觞一咏，亦足以畅叙幽情☆活动别致高雅诗酒相聚天朗气清，惠风和畅 ☆天气天气宜人游目骋怀，极视听之娱 ☆感慨 信 可 乐 也悦目赏心作业：
1、 整理本节课所学习的实词、虚词、特殊文言句式。
2、背诵前两段，预习课文第三、四段，体会作者情感的变化，领会作者在文中的哲学思考与人生认识。再见！1、请按下列要求找出与《兰亭集》有关的语句A、说诗的产生：课堂练习：B、说诗集的由来：C、说编集的意义： （“一觞一咏”）（“列叙时人，
录其所述”） （“后之览者，亦将有感于斯文”） 2、下列句子中，有的写景，有的叙事，有的抒情，请分别指出。A、崇山峻岭，茂林修竹（ ）B、引以为流山曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一殇一咏，亦足以畅叙幽情。（ ）C、清流激湍，映带左右（ ）D、情随事迁，感慨系之（ ）E、临文嗟悼（ ） 写景叙议写景抒情抒情3．下列句子中与“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”一句的修辞手法相同的一顶是： [ ?]
A．每览昔人兴感之由，若合一契
B．如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
C．我令人望其气，皆为龙虎
D．一夫作难而七庙隳
借代D4．与“信可乐也”中的“信”相同的一句是： [ ?]
A．信言不美，美言不信
B．言必信，行必果
C．文信美矣
D．世儒学者好信师而是古
C真实讲信用实在，的确相信