第7课 近代科学与文化 课件-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

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名称 第7课 近代科学与文化 课件-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂
格式 pptx
文件大小 7.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-10-11 11:08:30

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文档简介

(共19张PPT)
情境导入
猜一猜:根据图片猜一猜本课会告诉我们那些方面的成就?
九年级下册(部编版)同步精品专辑
第二单元 第二次工业革命和近代科技文化
第7课
近代科学与文化
情境导入 素养目标 素养探究
考点突破 思维创新
素养提升
素养目标
01
02
03
掌握牛顿、达尔文的科学成就,巴尔扎克、列夫. 托尔斯泰的文学成就,贝多芬、梵高的艺术成就。
历史解释
史料实证
唯物史观
家国情怀
课标解读
通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
了解科学和文化在近代社会发展中产生的积极作用。
家国情怀:通过对著名科学、文化代表人物生活时代背景的探究学习及其作品的分析,树立勤于探索、谦虚谨慎、捍卫真理的精神品质,培养积极的人生态度。
素养探究一
科学家
1.科学家
独学+展示
2分钟快速阅读教材,并在书本上做好标注
牛顿(1642~1727年)
1.国籍:
2.成就:
3.地位:
4.影响:
达尔文(1809-1882年)
1.国籍:
2.成就:
3.内容:
4.影响:
英国
①三大成就:万有引力定律、光学分析和微积分学②著作:1687年《自然哲学的数学原理》
牛顿是近代自然科学的奠基人之一
牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。
英国
1859年出版《物种起源》,提出“进化论”的思想。
物竞天择,适者生存
打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物学领域掀起了一场伟大革命。
素养探究一
科学家
2.牛顿
独学+展示
牛顿三大成就?
万有引力定律
光学分析
微积分学
英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。
素养探究一
科学家
2.达尔文
独学+展示
达尔文划时代的巨著是什么?主要内容是什么?
1859年出版《物种起源》,提出“进化论”的观点。
打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
科学是冲破神学桎梏的真理,
真理的认识是个漫长的过程。
素养探究一
科学家
4.科学家精神
独学+展示
以牛顿、达尔文为例,我们能从科学家身上学到什么样的优秀品质?
材料一:少年时的牛顿沉默冷静、喜欢思索,特别喜欢制造机械。有一次,有人在城北建起了一座风车。牛顿跑去认真观察了半天,之后做了一个风车模型。他还为风车模型装上了一个踏车,让一只小一个老鼠 “磨工”, 带动风车模型转动。
——引自教材28页“人物扫描”
材料二:达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。
——引自教材29页“人物扫描”
勤于思考,大胆创新,谦虚谨慎,注重实践;
敢于向世俗挑战,追求真理,乐于探索;
我之所以能成功 ,是因为我站在巨人的肩上。
素养探究二
文学巨匠
1.文学巨匠
合作探究
2分钟快速阅读教材,并在书本上做好标注
1.国籍:
2.代表作品:
3.影响:
4.地位:
1.国籍:
2.代表作品:
3.意义:
4.评价:
法国
①小说集:《人间喜剧》
②经典:《欧也妮·葛朗台》《高老头》
再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。
19世纪法国最伟大的作家,现代法国小说之父,欧洲批判现实主义文学的奠基人
俄国
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会各阶层的生活场景
被列宁称为“俄国革命的镜子”
素养探究二
2.巴尔扎克
合作探究
文学巨匠
巴尔扎克的小说,刻画了两三千个形形色色的人物,反映了19世纪上半期法国社会生活的方方面面。
比如,《欧也妮·葛朗台》《高老头》反映了人们对金钱的追逐,《贝姨》、《邦斯舅舅》反映了封建贵族的没落,《农民》反映了资产阶级和封建地主的斗争。
《人间喜剧》描写了19世纪前半期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,揭露了资本主义社会的罪恶,是世界文学史上不朽的丰碑。恩格斯称巴尔扎克为“现实主义大师”,《人间喜剧》也被誉为“资本主义社会的百科全书”。
拿破仑用宝剑未能完成的事业,我将用笔杆来完成。
——巴尔扎克
现代法国小说之父
欧洲批判现实主义文学的奠基人
素养探究二2.列夫·托尔斯泰合作探究文学巨匠列夫·托尔斯泰(1828—1910)他为什么被称为“俄国革命的镜子”?托尔斯泰通过描绘俄国社会各阶层的生活场景,一方面深刻揭露了俄国专制主义和地主的残酷压榨,另一方面又否定了暴力革命,宣扬道德上的博爱。深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,无情地揭露和鞭笞了俄国社会转型时期农奴制的罪恶以及资本主义制度的弊病,反映了俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。19世纪世界伟大的批判现实主义的杰出代表,俄国伟大的作家。素养探究三
音乐美术大师
历史解释
2分钟快速阅读教材,并在书本上做好标注
独学+展示
1.国家:
德国
2.代表作品:
《英雄交响曲》
3.评价:
德国贝多芬是继承古典主义音乐,开启浪漫主义音乐的乐圣式的人物。
1.国家:
荷兰
2.代表作品:
《夜间的咖啡馆》
《向日葵》
3.评价:
印象主义画家
(一)贝多芬
贝多芬
(1770—1827)
(二)梵高
梵高
(1853——1890)
“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”。 ——贝多芬
《夜间的咖啡馆》(室内)
《夜间的咖啡馆》(室外)
《向日葵》
素养探究三
音乐美术大师
应法国大使的邀请,1804年,贝多芬为拿破仑谱写了《英雄交响曲》。当他得知拿破仑称帝时,愤然改写成“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲”。
《英雄交响曲》完成于1804年,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。表达出作者对自由、平等和博爱的渴望。
贝多芬的音乐价值何在?
素养探究三
音乐美术大师
贝多芬用过的助听器
  贝多芬出生音乐世家,8岁登台表演,22岁到维也纳学习音乐,逐渐名声大噪。28岁患耳疾,后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难,他曾将一支小木棒的一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音。这个特别的辨音器,至今还保存在德国波恩的贝多芬博物馆内。
贝多芬的成功给我们什么启示?
面对困难,绝不退缩,要勇敢面对,顽强克服;
以顽强的毅力在求学的道路上奋勇前进 。
素养探究三
音乐美术大师
梵高把他的作品列为同一般印象主义画家的作品不同的另一类,他说:“为了更有力地表现自我,我在色彩的运用上更为随心所欲。”
梵高的绘画有何特色?
作品画面色彩强烈,色调明亮。他的笔下一切似乎都在运动和旋转着,充满了激情和生命力,精神和世态达到最完美的统一。
素养探究三
音乐美术大师
《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅,每朵葵花好似燃烧的火焰,花瓣叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
1987年,日本安田火灾海上保险公司以2250万英镑买下,
创下了当时世界油画价格之最。
作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度?
素养提升
合作探究
1.资本主义的产生和发展是大前提(根本原因)。
2.思想自由是重要因素。
3.科学家的个人因素:勤奋、实践、创新
一定时期的文化都根植于时代的土壤。近代科学与文化的繁荣的原因有哪些?
欧洲文艺复兴运动冲破封建统治和基督教神学的束缚,兴起了理性的科学之风,人们开始用科学实验和科学方法来认识世界。 17世纪开始资本主义生产的发展对科学技术的迫切要求和人们对大自然奥秘的执著探索,迎来了近代自然科学灿烂的春天。
考点突破
1.这条定律既可适用于苍茫的宇宙,也可运用于最微小的物体,它的发现标志着经典物理学的创立。该定律的发现者是(  )
A.牛顿 B.法拉第 C.达尔文 D.爱迪生
2.“在南美洲加拉帕戈斯群岛,还有很多奇特生物,如身形庞大的陆龟、独一无二的热带企鹅……”将其一一记录下来,作为生物进化有力证据的英国生物学家是(  )
A.莎士比亚 B.牛顿 C.达尔文 D.爱迪生
A
A
考点突破
3.19世纪以来,欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化,相对自由的创作环境为科学与文学艺术的发展提供了较为有利的条件,诞生了若干杰出的科学家和艺术大师。下列人物与作品对应不正确的是(  )
A.贝多芬——《英雄交响曲》 B.达尔文——《物种起源》 C.巴尔扎克——《战争与和平》
D.牛顿——《自然哲学的数学原理》
4.“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,苹果为什么会从树上掉到地上?水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些在今天看来非常简单的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”最早对上述问题作出科学解答的是
A.牛顿 B.达尔文 C.瓦特 D.达 芬奇
C
C
思维创新