三年级数学上册教案 乘法—整理和复习（1）（北京版）

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整理和复习（1）
教学目标
1. 学习目标：
通过对一位数乘多位数的乘法计算的整理和复习，使所学知识条理化，系统化。
2. 能力目标：
加深对知识的理解，提高计算的熟练程度。
3. 情感目标：
掌握一位数乘多位数的笔算方法，养成先审题的良好习惯。
教学重点：
掌握一位数乘多位数的法则。
教学难点：
0在乘的过程中的具体处理方法。
教学过程：
一、板书课题：整理和复习。
回忆这单元，你学到了那些知识？
二、复习乘数是一位数的乘法法则。
（一）板演：(1)428×7 (2)1005×4 (3)2800×4
（二）看卡片口算。(与板演同时进行)
(1)3×2 30×2 300×2 3000×2
(2)32×2 14×2 60×5 500×8
(3)70×6 4000×2 130×3 0×80
(4)6×7＋8 1×9＋8 3×8＋2 9×3＋6
（三）订正板演，让学生讲述计算过程和方法：
第(1)题重点放在复习计算法则上。
第(2)题重点放在复习被乘数中间的0不能漏乘上。
第(3)题重点放在复习被乘数末尾有0时怎样计算简便上。
通过口算和板演小结，帮助学生回忆计算方法及竖式的写法。
（四）填空：
一位数乘多位数，从____位起，用乘数____乘被乘数的____；哪一位上乘得的积____，就向前一位____。
三、找规律。
P21、3
1.分组算一算，看看发现了什么规律？
2.总结。
四、作业。
P20、1、2。
五、教学反思：
学生对于算法的掌握比较到位，但是在计算的速度上还不够，这部分还要进一步的进行大量的练习。提高学生的计算能力和计算速度。
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