单元测试题六 控制燃烧
(时间：60分钟 满分：100分)
可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16
一、选择题(本题共12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分)
1．(吉林中考)下列物质属于化石燃料的是( B )
A．氢气 B．石油 C．乙醇 D．一氧化碳
2．(扬州中考)关于某可再生能源的描述如下：该能源储量巨大，但阴雨天等因素会影响其使用，如图为该能源在生活中的运用。该能源是( B )
A.地热能
B．太阳能
C．水能
D．化石燃料
3．如图所示标志表示“禁止带火种”的是( B )
eq \o(\s\up7(),\s\do5(A)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(C)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D))
4．(南京中考)用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是( C )
A．清除可燃物
B．升高酒精的着火点
C．隔绝空气
D．降低温度到酒精的着火点以下
5．(营口中考)学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是( B )
A．乘坐高铁不携带易燃易爆品
B．发现煤气泄漏打开抽油烟机
C．进入加油站禁止吸烟
D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生
6．(宜昌中考)为使我国能在2060年前实现“碳中和”，下列做法不可取的是( C )
A．加快开发清洁能源 B．荒漠上多植树种草
C．工业废气高空排放 D．减少化石燃料使用
7．使用天然气做饭，点火后，发现炉火火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这时就需要调大灶具的进风口；使用完毕，关闭开关，火焰熄灭。下列说法错误的是( D )
A．天然气会燃烧，因为它是可燃物
B．点火是为了使温度达到天然气的着火点
C．调大进风口的目的是提供足够的空气，使燃烧更充分
D．关闭开关火焰熄灭，原因是温度降到了着火点以下
8．能源是社会发展的基础。下列说法错误的是( D )
A．燃料充分燃烧可以节约能源
B．煤、石油和天然气都是不可再生能源
C．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源
D．人类需要的能量都是通过燃料燃烧获得的
9．下列实验设计不能达到实验目的的是( C )
选项 A B C D
实验
设计
实验
目的 探究二氧化碳能否与水发生反应 验证二氧化碳密度比空气大 验证二氧化碳能和水反应 证明石墨具有导电性
10.一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的是( D )
C―→CO―→CO2―→H2CO3―→CaCO3―→CaO
A．CO是有毒气体
B．CO2不是空气污染物
C．H2CO3受热易分解
D．CaCO3可直接转化为Ca(OH)2
11．(北京中考)用如图装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是( D )
A.该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触
B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
C．若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
D．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触
12．实验小组用传感器研究等量的水和NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是[已知Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水]( A )
A．曲线①是CO2溶解的结果
B．对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应
C．若选用等量的饱和澄清石灰水进行实验，其曲线在①和②之间
D．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
二、填空与简答题(共29分)
13．(5分)目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，熄灭机制炭可以用水泼灭，请回答：
(1)机制炭燃烧除了温度达到着火点外，还需满足的条件是__与氧气充分接触__。
(2)机制炭常做成空心，其目的是__增大机制炭与氧气的接触面积，促进机制炭的燃烧__。
(3)机制炭燃烧的化学方程式为__C＋O2CO2__(2分)。
(4)熄灭机制炭，可以用水泼灭，其原理是__降低温度至可燃物的着火点以下__。
14．(6分)化学与我们的生产、生活、能源、环境关系密切。
(1)选择下列物质前面的字母填空。
A．金刚石 B．氦气
①可用于裁玻璃的是__A__。
②可用于制造低温环境的是__B__。
(2)①化石燃料包括煤、__石油__、天然气，它们都属于__混合物__(填“混合物”或“纯净物”)。
②煤燃烧时排放的SO2等污染物会形成酸雨。为减缓酸雨的形成，下列措施合理的是__BC__(填字母)。
A．禁止使用煤
B．用天然气替代煤
C．大力推广使用脱硫煤
③北京冬奥会使用清洁能源作为火炬燃料。该清洁能源是__D__(填字母)。
A．潮汐能 B．地热能 C．核能 D．氢气
15．(6分)二氧化碳是一种温室气体，某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
(1)将A中稀盐酸换成稀硫酸，__不能__(填“能”或“不能”)得到相同的实验现象及结论。
(2)当打开K，反应一段时间后，D烧杯中__下层__(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是__密度比空气大__，具有的化学性质是__不能燃烧，也不支持燃烧__。
(3)B处可以看到__紫色石蕊试液变成红色__；C处可以看到__澄清石灰水变浑浊__。
16．(12分)构建知识网络是一种重要的学习方法。如图A、B、C、D、E、F六种物质均为初中化学的常见物质，其中①②③三个反应均为分解反应，④⑤⑥三个反应均为化合反应，且A、B、C中含有一种相同的元素，D、E、F中含有一种相同的元素。图中“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质。请完善这个知识网络。
(1)写出上图中几种物质的化学式：A__H2O2__，B__H2O__，E__CO2__。
(2)写出上述关系图中C与F反应的化学方程式：__O2＋2CO2CO2__。
(3)自然界中E转化为C的方式是__光合作用__。
(4)物质F的一种用途__作燃料(或冶炼金属)__。
三、实验探究题(共26分)
17．(10分)(无锡中考)兴趣小组对燃烧的条件进行探究。
(1)利用图1所示装置进行实验，观察到的现象有：
Ⅰ.试管中白磷燃烧；
Ⅱ.水中白磷未燃烧；
Ⅲ.试管中红磷未燃烧；
Ⅳ.气球a先变大后变小。
①由现象Ⅰ、Ⅱ可推知的结论是__可燃物燃烧需要与氧气接触__。
②由现象Ⅰ、Ⅲ可推知的结论是__可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点__。
③从现象Ⅳ分析：气球a先变大的原因是__白磷燃烧放出热量，试管内的气体受热膨胀，使气球a先变大__。
(2)利用图2所示装置进行燃烧条件的进一步探究。实验测得集气瓶中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图3所示。
①写出红磷燃烧的化学方程式：__4P＋5O22P2O5__。
②红磷熄灭后，集气瓶内的氧气并未耗尽，氧气的含量约为10%。你对燃烧条件的新认识是__燃烧需要氧气达到一定浓度，当氧气浓度较低时，温度达到着火点的可燃物与氧气接触也不能燃烧__。
18．(16分)下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。(提示：浓硫酸具有吸水性，可以干燥气体)
(1)写出标号①仪器的名称：__集气瓶__。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取干燥的氧气应选择的装置是__AFC__(填字母)，发生反应的化学方程式是__2H2O22H2O＋O2↑__。
(3)实验室制取二氧化碳气体所用的试剂是__石灰石和稀盐酸__。检验二氧化碳气体已收集满的方法是把燃着的木条__放在集气瓶口__，若燃着的木条熄灭，则二氧化碳已收集满。
(4)图A装置中若用注射器替换长颈漏斗，其优点是__可以控制化学反应的速率__。
(5)实验室可用固体无水醋酸钠和固体碱石灰混合加热的方法制取甲烷气体(已知甲烷的密度比空气小，且不溶于水也不与水反应)。则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是__BD(或BE)__(填字母，写出一种组合即可)。组装好仪器后，应先__检查装置的气密性__，再添加试剂。
四、计算题(共9分)
19．(吉林中考改编)“碳中和”指力争实现二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量，二氧化碳的吸收方式有“自然吸收”和“人工转化”。
(1)“自然吸收”的途径之一是“海水吸收”，其涉及的原理包括水与二氧化碳发生化合反应，其化学方程式为__CO2＋H2O===H2CO3__。
(2)“人工转化”的方法之一是指二氧化碳与氢气转化为优质的燃料甲醇(CH4O)，请完成该化学方程式的配平：CO2＋H2CH3OH＋H2O。
(3)计算，要得到32吨甲醇，理论上需要吸收多少吨二氧化碳？
(3)解：设理论上需要吸收二氧化碳的质量为x。
CO2＋3H2CH3OH＋H2O
44 32
x 32 t
＝ x＝44 t
答：要得到32吨甲醇，理论上需要吸收二氧化碳的质量为44 t。单元测试题六 控制燃烧
(时间：60分钟 满分：100分)
可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16
一、选择题(本题共12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分)
1．(吉林中考)下列物质属于化石燃料的是( )
A．氢气 B．石油 C．乙醇 D．一氧化碳
2．(扬州中考)关于某可再生能源的描述如下：该能源储量巨大，但阴雨天等因素会影响其使用，如图为该能源在生活中的运用。该能源是( )
A.地热能
B．太阳能
C．水能
D．化石燃料
3．如图所示标志表示“禁止带火种”的是( )
eq \o(\s\up7(),\s\do5( )) eq \o(\s\up7(),\s\do5( )) eq \o(\s\up7(),\s\do5( )) eq \o(\s\up7(),\s\do5( ))
4．(南京中考)用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是( )
A．清除可燃物
B．升高酒精的着火点
C．隔绝空气
D．降低温度到酒精的着火点以下
5．(营口中考)学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是( )
A．乘坐高铁不携带易燃易爆品
B．发现煤气泄漏打开抽油烟机
C．进入加油站禁止吸烟
D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生
6．(宜昌中考)为使我国能在2060年前实现“碳中和”，下列做法不可取的是( )
A．加快开发清洁能源 B．荒漠上多植树种草
C．工业废气高空排放 D．减少化石燃料使用
7．使用天然气做饭，点火后，发现炉火火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这时就需要调大灶具的进风口；使用完毕，关闭开关，火焰熄灭。下列说法错误的是( )
A．天然气会燃烧，因为它是可燃物
B．点火是为了使温度达到天然气的着火点
C．调大进风口的目的是提供足够的空气，使燃烧更充分
D．关闭开关火焰熄灭，原因是温度降到了着火点以下
8．能源是社会发展的基础。下列说法错误的是( )
A．燃料充分燃烧可以节约能源
B．煤、石油和天然气都是不可再生能源
C．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源
D．人类需要的能量都是通过燃料燃烧获得的
9．下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 A B C D
实验
设计
实验
目的 探究二氧化碳能否与水发生反应 验证二氧化碳密度比空气大 验证二氧化碳能和水反应 证明石墨具有导电性
10.一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的是( )
C―→CO―→CO2―→H2CO3―→CaCO3―→CaO
A．CO是有毒气体
B．CO2不是空气污染物
C．H2CO3受热易分解
D．CaCO3可直接转化为Ca(OH)2
11．(北京中考)用如图装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是( )
A.该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触
B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
C．若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
D．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触
12．实验小组用传感器研究等量的水和NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是[已知Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水]( )
A．曲线①是CO2溶解的结果
B．对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应
C．若选用等量的饱和澄清石灰水进行实验，其曲线在①和②之间
D．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
二、填空与简答题(共29分)
13．(5分)目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，熄灭机制炭可以用水泼灭，请回答：
(1)机制炭燃烧除了温度达到着火点外，还需满足的条件是__ __。
(2)机制炭常做成空心，其目的是__ __。
(3)机制炭燃烧的化学方程式为__ __(2分)。
(4)熄灭机制炭，可以用水泼灭，其原理是__ __。
14．(6分)化学与我们的生产、生活、能源、环境关系密切。
(1)选择下列物质前面的字母填空。
A．金刚石 B．氦气
①可用于裁玻璃的是__ __。
②可用于制造低温环境的是__ __。
(2)①化石燃料包括煤、__ __、天然气，它们都属于__ __(填“混合物”或“纯净物”)。
②煤燃烧时排放的SO2等污染物会形成酸雨。为减缓酸雨的形成，下列措施合理的是__ __(填字母)。
A．禁止使用煤
B．用天然气替代煤
C．大力推广使用脱硫煤
③北京冬奥会使用清洁能源作为火炬燃料。该清洁能源是__ __(填字母)。
A．潮汐能 B．地热能 C．核能 D．氢气
15．(6分)二氧化碳是一种温室气体，某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
(1)将A中稀盐酸换成稀硫酸，__ __(填“能”或“不能”)得到相同的实验现象及结论。
(2)当打开K，反应一段时间后，D烧杯中__ __(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是__ __，具有的化学性质是__ __。
(3)B处可以看到__ __；C处可以看到__ __。
16．(12分)构建知识网络是一种重要的学习方法。如图A、B、C、D、E、F六种物质均为初中化学的常见物质，其中①②③三个反应均为分解反应，④⑤⑥三个反应均为化合反应，且A、B、C中含有一种相同的元素，D、E、F中含有一种相同的元素。图中“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质。请完善这个知识网络。
(1)写出上图中几种物质的化学式：A__ __，B__ __，E__ __。
(2)写出上述关系图中C与F反应的化学方程式：__ __。
(3)自然界中E转化为C的方式是__ __。
(4)物质F的一种用途__ __。
三、实验探究题(共26分)
17．(10分)(无锡中考)兴趣小组对燃烧的条件进行探究。
(1)利用图1所示装置进行实验，观察到的现象有：
Ⅰ.试管中白磷燃烧；
Ⅱ.水中白磷未燃烧；
Ⅲ.试管中红磷未燃烧；
Ⅳ.气球a先变大后变小。
①由现象Ⅰ、Ⅱ可推知的结论是__ __。
②由现象Ⅰ、Ⅲ可推知的结论是__ __。
③从现象Ⅳ分析：气球a先变大的原因是__ __。
(2)利用图2所示装置进行燃烧条件的进一步探究。实验测得集气瓶中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图3所示。
①写出红磷燃烧的化学方程式：__ __。
②红磷熄灭后，集气瓶内的氧气并未耗尽，氧气的含量约为10%。你对燃烧条件的新认识是__ __。
18．(16分)下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。(提示：浓硫酸具有吸水性，可以干燥气体)
(1)写出标号①仪器的名称：__ __。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取干燥的氧气应选择的装置是__ __(填字母)，发生反应的化学方程式是__ __。
(3)实验室制取二氧化碳气体所用的试剂是__ __。检验二氧化碳气体已收集满的方法是把燃着的木条__ __，若燃着的木条熄灭，则二氧化碳已收集满。
(4)图A装置中若用注射器替换长颈漏斗，其优点是__ __。
(5)实验室可用固体无水醋酸钠和固体碱石灰混合加热的方法制取甲烷气体(已知甲烷的密度比空气小，且不溶于水也不与水反应)。则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是__ __(填字母，写出一种组合即可)。组装好仪器后，应先__ __，再添加试剂。
四、计算题(共9分)
19．(吉林中考改编)“碳中和”指力争实现二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量，二氧化碳的吸收方式有“自然吸收”和“人工转化”。
(1)“自然吸收”的途径之一是“海水吸收”，其涉及的原理包括水与二氧化碳发生化合反应，其化学方程式为__ __。
(2)“人工转化”的方法之一是指二氧化碳与氢气转化为优质的燃料甲醇(CH4O)，请完成该化学方程式的配平：CO2＋H2CH3OH＋H2O。
(3)计算，要得到32吨甲醇，理论上需要吸收多少吨二氧化碳？
