北师大版六年级上册数学1.1《圆的认识（一）》课件（16张ppt)

(共16张PPT)
1.1 的认识（一）
北师大版六年级上册数学第一单元
圆
仔细观察，新旧知识对比
（1）以上五个平面图形的边都是 的。
（2）圆的边是 的，圆是由一条 围成的封闭图形。
新课探究，认真思考。
想一想，在套圈游戏中哪种方式更公平？为什么？
1
想一想，在套圈游戏中哪种方式更公平？为什么？
1
想一想，在套圈游戏中哪种方式更公平？为什么？
1
想一想，在套圈游戏中哪种方式更公平？为什么？
1
2
A
B
C
d
r
o
认一认圆的各部分
直径：穿过圆心并且两端都在圆上的线段。
半径：连接圆心和圆上任意一点的线段
圆心：点O是圆心
检测题一：哪条是圆的半径？为什么？
？
1号
2号
3号
4号
检测题二：哪条是圆的直径？为什么？
？
1号
2号
3号
4号
检测题三：请指出以下各个圆的半径和直径。
？
2
画一画，你能想办法画一个圆吗？
手指画圆法
圆规画圆法
认真观看“圆规画圆法”，总结画圆步骤。
2
2.定圆心
1.定半径
3.旋转成圆
画圆步骤
检测题四：画一个半径是1.5cm的圆，并用字母标出它的 圆心、半径和直径。（书本第3页“练一练”）
？
新课探究，认真思考。
3
o
想一想，半径之间、直径之间，半径与直径之间有什么关系？
在同一个圆里，所有的半径都相等。
在同一个圆里，所有的直径都相等。
在同一个圆里，直径是半径的2倍。
检测题五：填表（书本第3页“练一练”）
？
4dm
2.5m
1.2cm
3.6dm
4.16m
4
新课探究，认真思考。
想一想，画一画，圆的大小与什么有关系？圆的位置与什么有关系？
圆心确定圆的位置。
半径确定圆的大小。