苏教版（2017）科学四年级下册5地球（课件）(共18张PPT+视频)

(共18张PPT)
2.1 地球
第二单元
探索宇宙——星球研讨会
你了解宇宙中的地球吗？
地球是什么形状的？
在第一期的星球研讨会中，我们的任务是向其他星球的伙伴介绍我们的家园——地球
01
认识地球
形状的历程
盖天说
——天圆地方
弯曲说
——海面是弯曲的
浑天说
——天包地
球形说
——地球是球形
说一说，你认为这些解释合理吗？
资料分析
商周
东汉
明朝
扁球说
——地球形是不规则球体
当代
看到、直觉
现象、推测
观察、实践、科技
01
认识地球
形状的历程
02
实践检验
模拟实验:小船进出港
在曲面上模拟实验：
帆船回港时，我们最先看见的是 ，后看见 ；
帆船出港时，我们最先消失的是 ，后消失 。
在平面上模拟实验：
帆船回港/出港时，看到的是 。
船头和船帆
船身
船尾和船帆
船身
那么地球是不是球形呢？
船只的全身
地球不是平的
模拟实验
1961年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船，航天员从太空看地球——一颗蓝色的星球。
从太空拍摄的地球照片
2003年，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈。这是中国人第一次从太空遥望地球
人类对地球形状认识所经历的漫长过程
盖天说
直观认识
弯曲说
浑天说
。。。
人类通过直观感受、猜测、推测、实践的漫长过程，发现地球的形状是： 形。
扁球
球形说
推测猜测
模拟实践
科技发展
扁球说
01
认识地球
形状的历程
02
模拟实践
03
赖以生存的家园
像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，叫做行星。
太阳系中的八大行星：
水星、金星、地球、火星、
木星、土星、天王星、海王星。
地球公转：产生四季
地球自转：产生昼夜
地球——目前已知唯一有生物的天体
思考：说一说地球表面适合生物生存的条件有哪些？
地球是太阳系中目前已知唯一有生物，
特别是高级智慧生物的行星。
地球表面有适宜生物生存的条件：
液态水、
有空气、
温度适宜、
大气层等
1.白色部分可能是： 。
2.蓝色部分可能是： 。
3.绿色部分可能是： 。
4.棕色部分可能是： 。
海洋
冰川或云层
森林
草原
荒漠
冰川或云层
海洋
森林或草原
荒漠或山地
地球上面积最大的是 。
海洋
小组探究
地球陆地板块一览图
大洲、 大洋
七
四
经过调研活动，你能为其他星球的朋友介绍一下地球吗？
我是地球的代言人
课堂小结
将麦哲伦的航行路线连起来，我们发现此航线是 形。
说明地球是 形。
环
球
兴趣探究:麦哲伦环球航行
活动手册第5页：
1. 阅读麦哲伦环球航行的故事。
2. 用红笔在地图上标注出麦哲伦航行路线的主要停靠点。
3. 将点连接起来。
兴趣探究