苏教版（2017）科学三年级下册5.云量和雨量（课件）(共17张PPT+视频)

(共17张PPT)
小学科学苏教版 三年级 下册
天气预报是如何描述云的？
晴
多云
晴转多云
阴转多云
...
这些气象信息是根据什么来描述？
云的多少
天空中云的多少叫做云量
天空
云
天空中云的多少叫做云量
晴天
多云
阴天
注意
说一说今天的云量怎么样？
云量多，颜色深
多云
阴天
下面两种情景分别属于什么天气？
哪一种天气可能会下雨？
下雨了，怎么样知道一场雨下得有多大？
看：雨点的大小、溅起的水花大小
听：雨声的响度
直观感受
科学测量
雨量器
什么是雨量器？
制作一个简易雨量器
1.剪塑料瓶
2.贴刻度
3.倒扣瓶颈
特大暴雨 ＞250.0毫米
大暴雨 100.0~250.0毫米
暴雨 50.0~99.9毫米
大雨 25.0~49.9毫米
中雨 10.0~24.9毫米
小雨 ＜10.0毫米
天气预报是如何描述雨量的？
界定标准
24小时降水量
降水强度
补给水源
灌溉农田
净化空气
调节气温
下雨对人类生产、生活有哪些好处？
降水过多或过少的危害
降水过多
降水过少
洪涝和干旱
适当的降水大有益处
降水过度会引发洪涝
降水过少会导致干旱
我发现：下雨后和下雨前相比，天更亮了、 、 。
云少了
能见度更好
活动手册第14页