新人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》2015年单元测试卷（广东省广州市番禺区大石镇富丽中学）（解析版）

新人教版九年级上册《第7单元 燃料及其利用》2015年单元测试卷（广东省广州市番禺区大石镇富丽中学）
　
一、选择题（15题，每题只有一个正确的答案，每题3分，共45分）
1．（3分）下列燃料属纯净物的是（　　）
A．石油 B．煤 C．甲烷 D．天然气
　
2．（3分）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（　　）
A．稀有气体 B．氧气 C．甲烷 D．二氧化硫
　
3．（3分）下列情况下所采取的灭火方法，恰当的是（　　）
A．计算机起火时，用水浇灭
B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖
C．炒菜时油锅着火，用水浇灭
D．煤气炉着火时，用扇子扇火
　
4．（3分）从环保的角度看，你认为理想的燃料是（　　）
A．石油 B．氢气 C．煤气 D．煤
　
5．森林着火后，消防队开辟防火隔离带的目的是（　　）
A．隔离动物 B．隔离空气
C．降低可燃物的着火点 D．隔离可燃物
　
6．（3分）在下列治理大气污染的措施中，不可行的是（　　）
A．少用私家车多坐公共汽车
B．开发太阳能、核能、风能等新能源
C．不使用化工燃料，改用树木作燃料
D．禁止使用含硫高的劣质煤
　
7．（3分）下列有关环境保护问题的叙述中，不正确的是（　　）
A．“白色污染”主是指白色粉尘等对环境造成的污染
B．“温室效应”产生的原因是二氧化碳含量太高
C．“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
D．“酸雨”是由大气中含有硫的氧化物导致的
　
8．燃放烟花爆竹能产生一种有刺激性气味的气体，会污染空气，该气体由两种元素组成，其质量比为1：1，这种气体是（　　）
A．H2S B．SO2 C．NO2 D．CO
　
9．（3分）下列说法不正确的是（　　）
A．煤和石油、天然气是最重要的三大化石燃料，是取之不竭的
B．煤和石油都是混合物
C．煤和石油不仅是化石燃料还是重要的化工原料
D．煤和石油都是经过复杂的变化而形成的
　
10．（3分）下列叙述不正确的是（　　）
A．通常状况下，很多物质能与氧气发生反应
B．面粉厂飞扬的面粉小颗粒能与空气中的氧气混合，遇明火会发生爆炸
C．物质和氧气反应，都会放出热量
D．稻草长期堆放，可能会发生自燃现象
　
11．修路挖渠时常用到炸药，装有炸药的箱子应贴有以下标识中的（　　）
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B． ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com ) D． ( http: / / www.21cnjy.com )
　
12．（3分）证明金刚石含有碳元素的实验方法是（　　）
A．观察金刚石的颜色
B．观察金刚石点燃后的火焰颜色
C．点燃金刚石后，检验生成物
D．燃烧时放热量大，无污染
　
13．（3分）下列对煤和石油等化石燃料对空气污染的叙述正确的是（　　）
A．它们充分燃烧时产生的二氧化碳有毒
B．它们燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等气体可以形成酸雨
C．它们燃烧时产生的一氧化碳是无毒的
D．它们燃烧过程中没有产生尘粒对空气无污染
　
14．（3分）下列能源属于一次能源的是（　　）
①风能 ②太阳能 ③氢气 ④地热能 ⑤汽油 ⑥石油 ⑦核能．
A．①③⑤⑦ B．①②③④⑤⑥⑦ C．①②④⑥ D．①②③④⑥
　
15．（3分）日常生活中，①食盐②面粉③糖④汽油⑤液化石油汽⑥酱油，其中属于易燃易爆物的是（　　）
A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④⑤ D．①③⑤⑥
　
　
二、填空题（50分）
16．木炭在氧气中燃烧比在空气中旺盛的原因是　　　　　　．
　
17．被人们称为“工业粮食”的是　　　　　　，“工业血液”是　　　　　　，以及　　　　　　是最重要的三种化石燃料．
　
18．近日，加拿大联邦政府宣布，世界上第 ( http: / / www.21cnjy.com )一个以植物纤维素乙醇为燃料的车队在加拿大诞生．加政府认为，纤维素乙醇是一种清洁的可再生交通燃料．与其它乙醇燃料相比，纤维素乙醇来源于农作物秸秆或木材废料，而不是农业食品．使用乙醇汽车可以大量减少温室气体的排放，使加拿大人有一个持续的未来，因为加拿大交通工具所排放的温室气体占整个国家温室气体排放量的25%．乙醇（化学式为C2H5OH）完全燃烧生成CO2和H2O．
（1）乙醇属于　　　　　　（填“可再生”或“不可再生”）能源
（2）请写出乙醇完全燃烧的化学方程式　　　　　　．
　
19．将下列气体的化学式填在相应的横线上，氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷
（1）天然气的主要成分是　　　　　　；
（2）能在空气中燃烧，但不能还原氧化铜的是　　　　　　；
（3）能使紫色石蕊试液变红色的是　　　　　　．
　
20．最近，新华社一条消息中披露，我国南海 ( http: / / www.21cnjy.com )海底发现巨大的“可燃冰”带，能源总量估计相当于中国石油总量的一半，而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观…，“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体（CH4 H2O ）．请结合初中化学知识回答下列问题：
（1）可燃冰是　　　　　　（填“纯净物”或“混合物”）
（2）可燃冰的组成元素是　　　　　　（用元素名称回答）
（3）请写出可燃冰燃烧的化学方程式　　　　　　．
　
21．目前广州的汽车越来越多，由汽车产生的 ( http: / / www.21cnjy.com )废气越来越严重．汽车尾气（含有CO、SO2、NO）等有害的气体，治理的方法之一就是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”（内含催化剂），它的特点是使CO与NO反应，生成植物进行光合作用的一种气体和空气含量最大的气体．
（1）写出该反应的化学方程式　　　　　　；
（2）为解决城市空气污染的问题，应大力开发无污染的新能源，请写出三种新能源的名称：　　　　　　．
　
22．请回答：假如学校图书阅览室发生火灾，火势凶猛，很多同学正惊慌失措，而你是阅览室的图书管理员，你会怎样办？
　
23．煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．这些气体溶于雨水，会形成酸雨．
同学们在实验室里，用硫充分燃烧后的二氧化硫气体，溶于水后得到的酸性溶液，模拟酸雨危害的实验．请填写下列实验报告
实验用品 被模拟对象 实验现象 分析总结
树叶或果皮
锌粒或镁条
大理石
　
　
三、计算题（5分）
24．国家标准规定工业废气中二氧化硫含量不得超过0.15mg/m3．工业上测量二氧化硫的含量时，可以根据反应：SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI．现取某厂废气样品1000m3，用去碘0.508mg，恰好完全反应．试计算该厂排放的废气中SO2的含量是否符合国家标准．
　
　
新人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》2015年单元测试卷（广东省广州市番禺区大石镇富丽中学）
参考答案与试题解析
　
一、选择题（15题，每题只有一个正确的答案，每题3分，共45分）
1．（3分）下列燃料属纯净物的是（　　）
A．石油 B．煤 C．甲烷 D．天然气
【考点】纯净物和混合物的判别．
【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．
【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．
【解答】解：A、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质，属于混合物，故A错；
B、煤中含有碳、硫等物质，属于混合物，故B错；
C、甲烷是由一种物质组成，属于纯净物，故C正确；
D、天然气主要成分是甲烷，还含有其它杂质，属于混合物，故D错．
故选C．
【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成
　
2．（3分）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（　　）
A．稀有气体 B．氧气 C．甲烷 D．二氧化硫
【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．
【专题】氧气、氢气的性质与用途．
【分析】爆炸是指在有限的空间里，化学反应中放出大量的热，生成大量的气体从而发生爆炸，可燃性气体与氧气或空气混合遇明火可能发生爆炸．
【解答】解：A、稀有气体不具有可燃性，故A可能发生爆炸；
B、氧气是助燃性的气体，与空气混合不可能发生爆炸；
C、甲烷是可燃性气体，故可能发生爆炸；
D、二氧化硫不是可燃性气体，不能和氧气反应，不可能发生爆炸；
故选：C．
【点评】本题主要考查了爆炸的有关知识，完成此题，可以依据爆炸的条件进行．
　
3．（3分）下列情况下所采取的灭火方法，恰当的是（　　）
A．计算机起火时，用水浇灭
B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖
C．炒菜时油锅着火，用水浇灭
D．煤气炉着火时，用扇子扇火
【考点】灭火的原理和方法．
【专题】化学与能源；化学知识生活化．
【分析】根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．
【解答】解：A、计算机起火时，不能用水浇灭，否则容易受损，故选项说法错误．
B、酒精灯不慎打翻起火，可用湿抹布扑盖，以隔绝氧气，达到灭火的目的，故选项说法正确．
C、炒菜时油锅着火，不能用水浇灭，这是因为油的密度比水小，加水后，油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，故选项说法错误．
D、煤气炉着火时，可关闭阀门，不能用扇子扇火，故选项说法错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．
　
4．（3分）从环保的角度看，你认为理想的燃料是（　　）
A．石油 B．氢气 C．煤气 D．煤
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；氢气的用途和氢能的优缺点．
【专题】化学与能源．
【分析】最理想的燃料，应具有燃烧无污染、燃烧放出热量多、可再生使用，符合以上条件的燃料就可以称为最理想的燃料，据此进行分析判断．
【解答】解：A、石油燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气，产生温室效应，故选项错误．
B、氢气作为燃料：资源丰富，燃烧时释放出的热量多，燃烧的产物只有水，无污染，是最理想的燃料，故选项正确．
C、煤气燃烧会产生二氧化碳等，会污染空气，产生温室效应，故选项错误．
D、煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气，产生温室效应，故选项错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，了解常见燃料的使用对环境的影响、氢气作为能源的优点等即可正确解答本题．
　
5．森林着火后，消防队开辟防火隔离带的目的是（　　）
A．隔离动物 B．隔离空气
C．降低可燃物的着火点 D．隔离可燃物
【考点】灭火的原理和方法．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】欲解本题，可根据灭火原理有：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答．
【解答】解：根据灭火原理，救火员首先开辟隔离带的目的是清除或隔离可燃物．
A、开辟防火隔离带是沿着火燃烧的范围，是清除或隔离可燃烧物，而不是隔离动物，隔离动物与灭火无关，故错误；
B、防火隔离带，不可能隔绝空气，故错误；
C、防火隔离带是不可能降低可燃物温度的，故错误．
D、隔离可燃物是对的，故正确；
故选D．
【点评】本题考查灭火原理和方法．属于化学知识与实际生活的联系，可激发同学们学习化学的兴趣．
　
6．（3分）在下列治理大气污染的措施中，不可行的是（　　）
A．少用私家车多坐公共汽车
B．开发太阳能、核能、风能等新能源
C．不使用化工燃料，改用树木作燃料
D．禁止使用含硫高的劣质煤
【考点】防治空气污染的措施．
【专题】化学知识生活化；空气与水．
【分析】少用私家车、开发太阳能、核能、风能等新能源、严禁使用含硫高的烟煤等有利于保护空气．
【解答】解：A、少用私家车多坐公共汽车能做到低碳出行，有利于防止空气污染，故A说法正确；
B、开发太阳能、核能、风能等新能源能有效防止大气污染，故B说法正确；
C、用树木作燃料不能防止大气污染，故C说法错误；
D、严禁使用含硫高的烟煤，有利于保护空气．故D说法正确．
故选C．
【点评】本题考查大气污染的防治问题，是近年来中考的热点问题．
　
7．（3分）下列有关环境保护问题的叙述中，不正确的是（　　）
A．“白色污染”主是指白色粉尘等对环境造成的污染
B．“温室效应”产生的原因是二氧化碳含量太高
C．“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
D．“酸雨”是由大气中含有硫的氧化物导致的
【考点】白色污染与防治；绿色化学；二氧化碳对环境的影响；酸雨的产生、危害及防治．
【专题】化学与环境保护．
【分析】A．根据“白色污染”的含义判断．
B．根据温室效应的产生原因来分析．
C．“绿色化学”是指对环境无污染的化学．
D．二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质．
【解答】解：A．、“白色污染”主要是指废弃塑料造成的污染，与颜色无关，所以错误．
B．二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，故正确．
C．“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学．故正确；
D．、“酸雨”是由大气中含有硫和氮的氧化物等导致．故正确．
故选A．
【点评】环境污染日趋严重，要保护环境，树立保护环境人人有责的理念．
　
8．燃放烟花爆竹能产生一种有刺激性气味的气体，会污染空气，该气体由两种元素组成，其质量比为1：1，这种气体是（　　）
A．H2S B．SO2 C．NO2 D．CO
【考点】元素质量比的计算．
【专题】化学式的计算．
【分析】根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，计算出各选项中物质的元素的质量比进行分析判断即可．
【解答】解：A、H2S中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：32≠1：1，故选项错误；
B、SO2中硫元素和氧元素的质量比为32：（16×2）=1：1，故选项正确；
C、NO2中氮元素和氧元素的质量比为14：（16×2）≠1：1，故选项错误；
D、CO没有气味，且CO中碳元素和氧元素的质量比为12：16≠1：1，故选项错误；
故选B．
【点评】本题考查同学们灵活运用化学式的与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
　
9．（3分）下列说法不正确的是（　　）
A．煤和石油、天然气是最重要的三大化石燃料，是取之不竭的
B．煤和石油都是混合物
C．煤和石油不仅是化石燃料还是重要的化工原料
D．煤和石油都是经过复杂的变化而形成的
【考点】化石燃料及其综合利用；纯净物和混合物的判别．
【专题】化学与能源；化学知识生活化；化学与生活．
【分析】A、根据能源的分类判断．
B、根据煤、石油的组成和混合物的定义判断．
C、根据煤和石油的用途进行分析判断．
D、根据煤和石油的形成分析判断．
【解答】解：A、煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源，故A错误．
B、煤是由有机物和无机物组成的混合物，石油主要是多种烃组成的混合物，故B正确．
C、煤和石油不仅是重要的化石燃料，而且也是重要的化工原料，故C正确．
D、煤和石油都是由古代植物和动物遗体埋在地层下或地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的，故D正确．
故选A．
【点评】能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，在能源危机日趋严重的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点．
　
10．（3分）下列叙述不正确的是（　　）
A．通常状况下，很多物质能与氧气发生反应
B．面粉厂飞扬的面粉小颗粒能与空气中的氧气混合，遇明火会发生爆炸
C．物质和氧气反应，都会放出热量
D．稻草长期堆放，可能会发生自燃现象
【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；氧气的化学性质．
【专题】运用类比进行知识的迁移；氧气、氢气的性质与用途．
【分析】A、氧气化学性质比较活泼考虑本题；
B、可燃性气体和粉尘与空气混合，遇明火可能会发生爆炸；
C、物质和氧气反应，属于氧化反应；
D、缓慢氧化引起的自发燃烧属于自燃．
【解答】解：A、氧气化学性质比较活泼，通常状况下，很多物质能与氧气发生反应，故说法正确；
B、面粉厂车间内飞扬的面粉与空气混合，遇明火可能会发生爆炸，故说法错误；
C、物质和氧气反应，属于氧化反应，都会放出热量，故说法正确；
D、稻草长期堆放会发生缓慢氧化，放出的热量达到着火点，就会发生自燃，故说法正确；
故选B．
【点评】此题涉及多个知识点，要熟悉不同化学概念的区别和联系，了解物质和粒子的性质．
　
11．修路挖渠时常用到炸药，装有炸药的箱子应贴有以下标识中的（　　）
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B． ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com ) D． ( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】几种常见的与化学有关的图标．
【专题】公共标志型．
【分析】根据炸药的性质，结合常见的图标的含义分析回答．
【解答】解：炸药属于易炸性的物质，在装有炸药的箱子应贴有当心爆炸的图标，根据图标的含义应选A．故A正确，B、C、D错误．故选A．．
【点评】熟悉一些与燃烧和爆炸有关的图标，增强安全意识．
　
12．（3分）证明金刚石含有碳元素的实验方法是（　　）
A．观察金刚石的颜色
B．观察金刚石点燃后的火焰颜色
C．点燃金刚石后，检验生成物
D．燃烧时放热量大，无污染
【考点】质量守恒定律及其应用；碳的化学性质．
【专题】化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途．
【分析】可以根据质量守恒定律以及金刚石的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
【解答】解：A．观察金刚石的颜色不能说明金刚石含有碳元素，故错误．
B．观察金刚石点燃后的火焰颜色不能说明金刚石含有碳元素，故错误．
C．根据质量守恒定律，点燃金刚石后，检验生成物可以判断它的元素组成，故正确．
D．燃烧时放热量大，无污染不能说明金刚石含有碳元素，故错误．
故选C．
【点评】解答本题要充分理解金刚石的化学性质，只有理解了它的化学性质才能结合质量守恒定律对问题做出正确的判断．
　
13．（3分）下列对煤和石油等化石燃料对空气污染的叙述正确的是（　　）
A．它们充分燃烧时产生的二氧化碳有毒
B．它们燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等气体可以形成酸雨
C．它们燃烧时产生的一氧化碳是无毒的
D．它们燃烧过程中没有产生尘粒对空气无污染
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．
【专题】化学与能源．
【分析】A．根据二氧化碳的性质来分析；
B．煤炭、石油中含有碳、氢元素，还含有硫、氮元素；
C．根据一氧化碳的性质来分析；
D．根据燃烧产物来分析．
【解答】解：A．二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，但是并没有毒性，故错误；
B．煤炭、石油中含有碳、氢元素，还含有硫元素、氮元素，燃烧时会生成二氧化硫、二氧化氮等有害气体，故正确；
C．一氧化碳是一种有毒气体，故错误；
D．煤炭、石油产品燃烧过程中均会产生粉尘颗粒造成空气污染，故错误．
故选B．
【点评】本考点考查了空气的 ( http: / / www.21cnjy.com )污染与防治，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．空气污染给人类带来严重危害，因此防治空气污染人人有责．环境问题不仅引起了全球的重视而且也是近几年中考的热点．主要出现在选择题和填空题中．
　
14．（3分）下列能源属于一次能源的是（　　）
①风能 ②太阳能 ③氢气 ④地热能 ⑤汽油 ⑥石油 ⑦核能．
A．①③⑤⑦ B．①②③④⑤⑥⑦ C．①②④⑥ D．①②③④⑥
【考点】常见能源的种类、能源的分类．
【专题】化学与能源；化学物质的分类思想．
【分析】从自然界直接获取的能源是一次能源，由它们加工获得的能源是二次能源，据此解答．
【解答】解：①风能是一次能源，②太阳能 ( http: / / www.21cnjy.com )是一次能源，③氢气是二次能源，④地热能是一次能源，⑤汽油是二次能源，⑥石油是一次能源，⑦核能是二次能源；
观察选项，故选C．
【点评】本题考查的是能源的分类，掌握常见的能源的类别是正确解答本题的关键．
　
15．（3分）日常生活中，①食盐②面粉③糖④汽油⑤液化石油汽⑥酱油，其中属于易燃易爆物的是（　　）
A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④⑤ D．①③⑤⑥
【考点】易燃物和易爆物安全知识．
【专题】化学与生活．
【分析】易燃易爆物是指以燃烧、爆炸 ( http: / / www.21cnjy.com )为主要特性的压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、氧化剂、有机过氧化物以及毒害品、腐蚀品中等化学物品；根据常见物质的性质进行分析判断即可．
【解答】解：易燃易爆物是指以燃烧、 ( http: / / www.21cnjy.com )爆炸为主要特性的压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、氧化剂、有机过氧化物以及毒害品、腐蚀品中等化学物品．
①食盐、③糖、⑥酱油，不属于易燃易爆物．
②面粉具有可燃性，与空气混合，可能发生爆炸，属于易燃易爆物；④汽油具有可燃性，属于易燃易爆物；⑤液化石油汽，具有可燃性，属于易燃易爆物．
故②④⑤属于易燃易爆物．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握易燃易爆物的概念、特征、常见物质的性质等是正确解答此类题的关键．
　
二、填空题（50分）
16．木炭在氧气中燃烧比在空气中旺盛的原因是　纯氧中氧含量比空气大　．
【考点】氧气的化学性质．
【专题】氧气、氢气的性质与用途．
【分析】根据可燃物燃烧时的不同现象与氧气的接触面积；氧气的浓度；可燃物的性质 有关进行分析解答本题．
【解答】解：可燃物燃烧时的不同现象与氧气的接 ( http: / / www.21cnjy.com )触面积、氧气的浓度、可燃物的性质有关．木炭在氧气中燃烧比在空气中旺盛的原因是：纯氧中氧含量比空气大．
答案：纯氧中氧含量比空气大．
【点评】本题考查了可燃物燃烧时的不同现象的有关因素，并将知识应用到生活实践当中．
　
17．被人们称为“工业粮食”的是　煤　，“工业血液”是　石油　，以及　天然气　是最重要的三种化石燃料．
【考点】化石燃料及其综合利用．
【专题】化学与能源；化学物质的分类思想；物质的分类．
【分析】煤、石油、天然气是当今世界上的三大化石燃料，其中煤被称为“工业上的粮食”，石油被称为“工业上的血液”．
【解答】解：当今世界上最重 ( http: / / www.21cnjy.com )要的三大化石燃料是煤、石油、天然气，它们是重要的化工原料，人们常把石油称为“工业的血液”，常把煤称为“工业的粮食”．
故答案为：煤；石油；天然气．
【点评】本题很简单，主要考查了三大化石燃料的知识，了解三大化石燃料的相关知识即可正确解答本题．
　
18．近日，加拿大联邦政 ( http: / / www.21cnjy.com )府宣布，世界上第一个以植物纤维素乙醇为燃料的车队在加拿大诞生．加政府认为，纤维素乙醇是一种清洁的可再生交通燃料．与其它乙醇燃料相比，纤维素乙醇来源于农作物秸秆或木材废料，而不是农业食品．使用乙醇汽车可以大量减少温室气体的排放，使加拿大人有一个持续的未来，因为加拿大交通工具所排放的温室气体占整个国家温室气体排放量的25%．乙醇（化学式为C2H5OH）完全燃烧生成CO2和H2O．
（1）乙醇属于　可再生　（填“可再生”或“不可再生”）能源
（2）请写出乙醇完全燃烧的化学方程式　C2H5OH+3O22CO2+3H2O　．
【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常见能源的种类、能源的分类．
【专题】化学与能源；化学物质的分类思想．
【分析】（1）从资源是否可再利用的角度 ( http: / / www.21cnjy.com )可把能源分为可再生资源和不可再生资源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的资源，属于不可再生资源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生资源．
（2）乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可．
【解答】解：（1）根据题意，纤维素乙醇来源于农作物秸秆或木材废料，属于可再生能源．
（2）乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O．
故答案为：（1）可再生；（2）C2H5OH+3O22CO2+3H2O．
【点评】本题难度不大，掌握可再生资源和不可再生资源的特征、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．
　
19．将下列气体的化学式填在相应的横线上，氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷
（1）天然气的主要成分是　CH4　；
（2）能在空气中燃烧，但不能还原氧化铜的是　CH4　；
（3）能使紫色石蕊试液变红色的是　CO2　．
【考点】化学式的书写及意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
【解答】解：（1）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4．
（2）甲烷具有可燃性，但不具有还原性，能在空气中燃烧，但不能还原氧化铜，其化学式为：CH4．
（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，二氧化碳的化学式为：CO2．
故答案为：（1）CH4；（2）CH4；（3）CO2 ．
【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
　
20．最近，新华社一条消息中披露，我国南海海底发现巨大的“可燃冰”带，能源总量估计相当于中国石油总量的一半，而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观…，“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体（CH4 H2O ）．请结合初中化学知识回答下列问题：
（1）可燃冰是　混合物　（填“纯净物”或“混合物”）
（2）可燃冰的组成元素是　碳、氢、氧　（用元素名称回答）
（3）请写出可燃冰燃烧的化学方程式　CH4 H2O+2O2CO2+3H2O　．
【考点】资源综合利用和新能源开发；纯净物和混合物的判别；物质的元素组成；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】化学与能源；化学物质的分类思想；物质的分类．
【分析】（1）根据题意，“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体（CH4 H2O），进行分析解答．
（2）根据“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体（CH4 H2O），结合化学式的含义进行分析解答．
（3）可燃冰燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可．
【解答】解：（1）由题意，“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体（CH4 H2O），含有其它杂质，属于混合物．
（2）“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体（CH4 H2O），其组成元素是碳、氢、氧．
（3）可燃冰燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4 H2O+2O2CO2+3H2O．
故答案为：（1）纯净物；（2）碳、氢、氧；（3）CH4 H2O+2O2CO2+3H2O．
【点评】本题难度不大，了解“可燃冰”的主要成分、纯净物与混合物的判别方法、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．
　
21．目前广州的汽车越来越多，由汽车产 ( http: / / www.21cnjy.com )生的废气越来越严重．汽车尾气（含有CO、SO2、NO）等有害的气体，治理的方法之一就是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”（内含催化剂），它的特点是使CO与NO反应，生成植物进行光合作用的一种气体和空气含量最大的气体．
（1）写出该反应的化学方程式　2CO+2N02CO2+N2　；
（2）为解决城市空气污染的问题，应大力开发无污染的新能源，请写出三种新能源的名称：　太阳能、风能、地热能　．
【考点】防治空气污染的措施；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；资源综合利用和新能源开发．
【专题】化学与环境保护；化学与能源；化学知识生活化；化学与生活．
【分析】（1）根据反应物、生成物和反应条件及质量守恒定律写出化学方程式即可；
（2）根据新能源的种类分析．
【解答】解：反应物是一氧化碳和一氧化氮，生成物可被绿色植物光合作用吸收，故生成物之一是二氧化碳，根据反应前后元素种类不变，另一参与大气循环的生成物是氮气，化学方程式为：2CO+2N02CO2+N2；
（2）新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能、水能等；
故答案为：（1）2CO+2N02CO2+N2；（2）太阳能、风能、地热能．
【点评】本题主要考查汽车废气的处理方法、新能源的种类，难度不大，要结合具体内容分析，要有环保观念．
　
22．请回答：假如学校图书阅览室发生火灾，火势凶猛，很多同学正惊慌失措，而你是阅览室的图书管理员，你会怎样办？
【考点】灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法．
【专题】化学与能源；化学与生活．
【分析】根据灭火的原理结合逃生的方法回答：灭火的原理有三，分别为隔绝氧气或空气，清除可燃物，降低可燃物的温度到着火点以下．
【解答】解：若学校图书阅览室发生火 ( http: / / www.21cnjy.com )灾，应该保持镇定，一方面组织同学有秩序地向逆风的地方离开，另一方面将未烧到的书刊搬离或利用灭火器灭火或拨打119电话等；
故答案为：保持镇定，一方面组织同学有秩序地向逆风的地方离开，另一方面将未烧到的书刊搬离（只要合理即可）．
【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点．
　
23．煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．这些气体溶于雨水，会形成酸雨．
同学们在实验室里，用硫充分燃烧后的二氧化硫气体，溶于水后得到的酸性溶液，模拟酸雨危害的实验．请填写下列实验报告
实验用品 被模拟对象 实验现象 分析总结
树叶或果皮
锌粒或镁条
大理石
【考点】酸雨的产生、危害及防治．
【专题】填写实验报告题；化学与环境保护．
【分析】化石燃料的燃烧能生成污染环境的物 ( http: / / www.21cnjy.com )质，如煤燃烧时能生成二氧化硫和二氧化氮等气体是形成酸雨的主要物质．通过实验可以验证酸雨的危害，认识防止环境污染的重要性．
【解答】解：二氧化硫和水反应生成亚硫 ( http: / / www.21cnjy.com )酸，亚硫酸能腐蚀植物，使植物的叶子，果皮枯黄．亚硫酸和比较活泼的金属反应能生成气体．碳酸盐能和亚硫酸反应生成气体．
故答案为：
实验用品 被模拟对象 实验现象 分析总结
树叶或果皮 植物、农作物 树叶变黄 酸雨对植物有腐蚀
锌粒或镁条 金属制品 金属逐渐溶解，并有气泡放出 酸雨对金属制品有腐蚀
大理石 建筑物 大理石缓慢溶解，并有少量气泡放出 酸雨会腐蚀建筑物
【点评】本题难度不大，主要考查了酸雨的危害等知识．可以依据已有的课本知识进行．
　
三、计算题（5分）
24．国家标准规定工业废气中二氧化硫含 ( http: / / www.21cnjy.com )量不得超过0.15mg/m3．工业上测量二氧化硫的含量时，可以根据反应：SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI．现取某厂废气样品1000m3，用去碘0.508mg，恰好完全反应．试计算该厂排放的废气中SO2的含量是否符合国家标准．
【考点】根据化学反应方程式的计算．
【专题】有关化学方程式的计算；有关化学方程式的计算．
【分析】根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算，从而可以判断该厂排放的废气中SO2的含量是否符合国家标准．
【解答】解：设1000m3废气中含有二氧化硫的质量为x，
SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI，
64 254
x 0.508mg
=，
x=0.128mg，
即二氧化硫的含量为0.000128mg/m3＜0.15mg/m3 ，因此该厂排放的废气中SO2的含量符合国家标准．
【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，同时考查了分析数据的能力，计算时要注意规范性和准确性．