四川省绵阳市安州区2024-2025学年九年级（上）开学物理试卷
1．（2024九上·安州开学考）以下这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )
A．用力握小皮球，球变瘪了
B．篮球撞击在篮板上，篮球变扁
C．运动员用力拉弓，弓变弯曲
D．一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
2．（2024九上·安州开学考）下列各种工具中，主要应用物体的弹性来工作的是( )
A．天平 B．茶壶 C．密度计 D．弹簧测力计
3．（2024九上·安州开学考）如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列哪对力属于平衡力（ ）
A．吊灯所受的拉力与细线所受的重力
B．细线对吊灯的拉力与吊灯所受的重力
C．细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力
D．吊灯所受的拉力与细线对天花板的拉力
4．（2024九上·安州开学考）关于以下几个力学现象，下列说法正确的是( )
A．甲图中，某同学站在体重计上，她受到的重力和支持力是一对相互作用力
B．乙图中，地球是球形的，地球上的人们受到的重力方向是指向地心的
C．丙图中，用一根细线拴一块橡皮，使橡皮绕手做匀速圆周运动，橡皮的运动状态没有发生变化
D．丁图中，小球并没有随弹出的金属片飞出，因为小球不具有惯性
5．（2024九上·安州开学考）下列活动中，分析不正确的是( )
A．“拔火罐”，说明人体内也有压强
B．通过纸飞机实验，可知风向是风向标箭头所指的方向
C．竖挂在墙壁上的吸盘受到的大气压的作用，吸盘受到的大气压力等于挂钩上勺子的重力
D．倒置的烧瓶内水刚停止沸腾，把冷水浇向瓶底使瓶内气压降低，烧瓶内的水会重新沸腾
6．（2024九上·安州开学考）切取三个高度相同的柱状铁块A、B、C，如图所示，已知A的质量最小，C的质量最大，若将铁块A、B、C放置在相同的水平面粉上，则三个铁块陷入面粉的深度（ ）
A．A最深 B．B最深 C．C最深 D．一样深
7．（2024九上·安州开学考）下列工具或装置中，利用连通器原理工作的是（ ）
A．拦河大坝 B．液体密度计 C．抽水机 D．茶壶
8．（2024九上·安州开学考） 下列物体没有受到浮力的是（ ）
A．在水中嬉戏的小鸭 B．空中上升的热气球
C．深入河底的柱形桥墩 D．在深海里潜游的鲸
9．（2024九上·安州开学考）思思抱着作业本去办公室交作业过程中，他对作业本做功的是（ ）
A．抱着作业本在水平走廊行走 B．作业本不慎滑落到地面上
C．从地上捡起作业本并站起身 D．抱着作业本敲办公室的门
10．（2024九上·安州开学考）汽车驶上陡坡时，驾驶员通常要进行调换挡位的操作，以减小汽车的行驶速度，这样做的根本目的是（ ）
A．增大汽车发动机的功率 B．增大汽车与地面之间的压强
C．增大汽车与地面之间的摩擦力 D．增大汽车爬坡的牵引力
11．（2024九上·安州开学考）用竖直向上的拉力、，分别拉着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动，两物体上升高度随时间变化的图象如图所示，若忽略空气阻力，则在上升过程中，下列说法正确的是( )
拉力小于拉力；
乙的动能较大；
在上升过程中，甲的动能转化为重力势能；
前内，拉力做功较快。
A．只有 B．只有 C．只有 D．只有
12．（2024九上·安州开学考）杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。如图所示，为杆秤提纽，，秤砣质量，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。用它称鱼，当秤砣置于点时，杆秤再次水平平衡，此时测得，则称得鱼的质量为( )
A． B． C． D．
13．（2024九上·安州开学考）如图所示，搬运师傅装车时，通常用木板搭成斜面，将重的货物沿着斜面匀速推上车厢。木板长，车厢高，工人的推力为，所用时间为，下列说法正确的是( )
A．搬运师傅对货物做的有用功
B．搬运师傅做的额外功
C．货物与木板之间的摩擦力大小为
D．这个斜面的机械效率为
14．（2024九上·安州开学考）如图所示用铅垂线来检查墙壁上的画是否挂正，这是利用了重力的方向始终是 的原理。右图中的画挂得是 选填“正”或“不正”的。
15．（2024九上·安州开学考）如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是 ，拉动速度变大，弹簧测力计示数 ．（选填“变大”“变小”或“不变”）
16．（2024九上·安州开学考）如图所示，有一个底面积的圆柱形空金属容器平放在水平地面上，其内放置一个厚度不计、底面积的圆柱形金属容器，内装有的水，此时容器中的水对容器底部产生的压强为 ；如果将容器中的水往外抽到容器中，当所抽水的质量时，容器内外水的深度差为 。
17．（2024九上·安州开学考）2022年12月9日，全球首架国产C919飞机正式交付并测试飞行。当飞机在机场跑道滑行时，机翼上方的空气流速 下方的空气流速（选填“大于”“等于”或“小于”），机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力。飞机离开跑道进入高空过程中，大气压强逐渐 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
18．（2024九上·安州开学考）如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆可绕点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的相等地，杆的重力不计，柱形物体较重。
（1）制作舂米工具时，为了使作用在点的力更小，在其它条件相同时，只改变支点点的位置，应将点更靠近 端。
（2）若作用在点的动力方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动角的过程中，动力大小的变化是 。
19．（2024九上·安州开学考）小明用斜面、小车和表面越来越光滑的长木板甲、乙、丙其中每块长木板的粗糙程度处处相同做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，如图所示。
（1）为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的 由静止开始下滑；
（2）通过实验发现：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ，小车停下来所用的时间越 ；
（3）由可推测，如果小车在水平面上运动时不受阻力，小车将做 运动。
20．（2024九上·安州开学考）如图所示是“探究浮力大小跟排开的液体重力的关系”的实验过程。
（1）为了方便操作和减小误差，最合理的实验步骤顺序是 用字母表示；
（2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于 ；
（3）另一实验小组在步骤的操作中，只将石块的一部分浸入水中，其它步骤操作都正确，则 选填“能”或“不能”得到与中同样的结论。
21．（2024九上·安州开学考）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
实验 次数 物重 物体上升的高度 测力计的示数 测力计移动的距离
（1）数据表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ；
（2）改正了错误的数据后，小明通过计算后发现：滑轮组的机械效率与 无关。
（3）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 选填“相同”或“不相同”。
22．（2024九上·安州开学考）小明家装修房屋，工人用如图所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端拉力为，使箱子在内匀速上升了。已知箱子和建材总重，该工人重，不计绳重和摩擦。请根据题中信息，完成下列各小题。取
（1）在提升重物过程中，拉力做的总功是多少焦？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
23．（2024九上·安州开学考）如图甲所示，边长为的正方体木块静止时漂浮在水面上，有一半的体积浸入水中；在下面用质量和体积均不计的细线挂着体积为的正方体，此时正方体的上表面刚好和水面齐平，如图乙所示。请计算和的密度、。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A、B、C，球 和篮球变瘪了 ，弓变弯曲，表示力使得物体的形状发生变化，ABC错误；
D、灰尘由静止变为运动，所以风改变了灰尘的运动状态，D错误。
综上选D。
【分析】力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；运动状态的改变包括运动速度的改变，运动方向的改变。
2．【答案】D
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A、天平主要利用了杠杠，A错误；
B、 茶壶 利用了连通器，B错误；
C、密度计利用了物体的密度，C错误；
D、 弹簧测力计 利用了 物体的弹性 ，D正确。
综上选D。
【分析】弹簧测力计：主要应用弹簧的弹力进行测量物体的受力，使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数。
3．【答案】B
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A、吊灯受到的重力和西线对吊灯的拉力属于平衡力，A错误，B正确；
C、 细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力 属于相互作用力，CD错误。
故选B。
【分析】1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上，所以 细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力 属于相互作用力；
2、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，吊灯受到的重力和西线对吊灯的拉力属于平衡力。
4．【答案】B
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；重力的方向；惯性及其现象
【解析】【解答】A、 甲图中，某同学站在体重计上，她对体重计的压力和支持力是一对相互作用力 ，A错误；
B、 地球是球形的，地球上的人们受到的重力方向是指向地心的 ，B正确；
C、 丙图中，用一根细线拴一块橡皮，使橡皮绕手做匀速圆周运动，橡皮的运动方向改变，运动状态发生变化 ，C错误；
D、 丁图中，小球并没有随弹出的金属片飞出，因为小球具有惯性 ，D错误。
综上选B。
【分析】1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
2、运动状态的改变包括运动方向和运动速度的改变，题目中橡皮的运动方向发生改变，其运动状态改变；
3、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
5．【答案】C
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A、“拔火罐”，人体的皮肤会向外凸起，表明体内压强大于罐内压强，说明人体内也有压强 ，A正确；
B、纸飞机左侧迎风面积小，流速大，压强小，右侧迎风面积大，流速小，压强大，所以风向为 箭头所指的方向 ，B正确
C、大气压力的方向和重力的方向不在同一条直线上，C错误。
D、 置的烧瓶内水刚停止沸腾，把冷水浇向瓶底使瓶内气压降低 ，气压降低，沸点降低，所以水会重新沸腾，D正确
【分析】1、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
2、沸点和压强的关系，压强越小，沸点越小，所以 把冷水浇向瓶底使瓶内气压降低，烧瓶内的水会重新沸腾 ；
3、重力方向竖直向下，题目中大气压力的方向垂直墙面。
6．【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算
7．【答案】D
【知识点】液体压强的特点；连通器原理；大气压的综合应用；浮力的利用
【解析】【解答】A．拦河大坝不是利用连通器原理工作的，其上窄下宽的形态是由于液体内部压强深度越深压强越大，故A不符合题意；
B．液体密度计是物体漂浮时重力等于浮力进行工作的，故B不符合题意；
C．抽水机是利用大气压将水压进抽水机工作，故C不符合题意；
D．茶壶是上端开口，下端连通的容器，是利用连通器原理工作的，故D符合题意。
故选D。
【分析】连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸。
8．【答案】C
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】A.在水中嬉戏的小鸭受到浮力，A不符合题意；
B.空中上升的热气球，受到了空气的浮力，B不符合题意；
C.深入河底的柱形桥墩，下面没有水，没有受到液体向上的压力，不受浮力，C符合题意；
D.在深海里潜游的鲸，受到浮力的作用，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体的下表面和底部紧密结合，不受液体向上的压力，不受浮力。
9．【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】做功的本质为物体受到力，且在力的方向上产生了位移；
A、 抱着作业本，人对作业本的力为竖直向上，位移垂直于力的方向，不做功，A错误
B．作业本不慎滑落到地面上，作业本不受力，所以不做功，B错误；
C．从地上捡起作业本并站起身，人对作业本的力的方向向上，且在力的方向上有移动距离，所以对作业本做了功，故C符合题意；
D．抱着作业本敲办公室的门，作业本静止，没有位移，所以没有对作业本做功，故D不符合题意。
故选C。
【分析】做功：公式为W=Fs，其中F为对物体有力的作用，S为力的方向上产生了位移。
10．【答案】D
【知识点】功率计算公式的应用
【解析】【解答】由功率公式P=Fv可知，功率不变，减小速度，可使的汽车有较大的牵引力，D正确，ABC错误。
综上选D。
【分析】1、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
2、功率的计算公式为P=FV，在功率一定时，牵引力和速度成反比。
11．【答案】A
【知识点】功率的计算；动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【解答】 根据图像可知，甲乙均在匀速直线运动，所以甲乙受到平衡力，拉力等于重力，由于甲乙质量相同，所以重力相同，拉力相同 错误；
相同时间内，甲通过的位移小于乙，所以乙的速度大，甲乙质量相同，所以乙动能大；
上升过程中，速度不变，所以动能不变，错误；
据分析可知，乙的速度快，根据P=FV可知，乙的功率的大，正确
综上A正确，BCD错误，选A。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于重力；
2、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，所以本题中乙的速度大；
3、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
12．【答案】D
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】根据杠杆平衡可知，m×8cm=0.2kg×32cm，解得m=0.8kg，D正确，ABC错误。
综上选D。
【分析】杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂，题目中力臂之比为1：4，所以质量之比为4：1.
13．【答案】C
【知识点】机械效率；功的计算及应用
【解析】【解答】A、对物体做的有用功为W=Gh=1000N×1.5m=1500J，A错误；
B、总功W=Fs=400N×5m=2000J，所以额外功为2000J-1500J=500J，B错误；
C、物体匀速运动，所以在运动方向上，物体受力平衡，物体受到推力F=400N，重力的下滑分力F2=1000N×0.3=300N，所以摩擦力f=400N-300N=100N，C正确。
D、据题可知有用功为1500J，总功为2000J，所以机械效率为75%，D错误。
综上选C。
【分析】1、有用功：本题中有用功为克服重力做的功，计算公式为W=Gh，代入数据计算即可；
2、总功：本题中总功为推力做功，计算公式为W=Fs，代入数据计算即可，机械效率η=W有/W，据此计算机械效率。
14．【答案】竖直向下；不正
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】 重力的方向始终是 竖直向下的，题目中画不是竖直向下，所以画挂的不正。
综上 第1空、 竖直向下； 第2空、不正。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。可应用检测物体于地面是否垂直。
15．【答案】水平向左；不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用
16．【答案】；
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】根据密度公式可知水的体积为v=，底面积为1.5m2，高度为2m，根据P=ρgh可知 水对容器底部产生的压强 P=103kg/m3×10N/kg×2m= Pa； 抽水的质量时 ，B容器中水的质量为2400kg，所以B容器水的高度为1.6m，A容器中水的质量为600kg，同理计算水的高度为1.2m，所以高度为0.4m。
综上 第1空、 ； 第2空、0.4.
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大；
2、密度的计算：原理为ρ=，题目中水的质量和密度已知，据此计算水的体积，进而计算水的高度，结合压强公式计算水的深度差。
17．【答案】大于；变小
【知识点】流体压强与流速的关系；飞机的升力
【解析】【解答】 飞机在机场跑道滑行时，机翼上方的空气流速 大于下方，所以 机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力 。 飞机离开跑道进入高空过程中 ，海拔逐渐变高，气压逐渐变小。
综上 第1空、大于； 第2空、变小。
【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。
18．【答案】（1）右
（2）先增大后变小
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】（1）使得动力变小，应该增加动力臂，所以点更靠近 右端。
综上 第1空、 右；
（2） 杆从水平位置缓慢转动角的过程中 动力臂不变，但是阻力臂先变大后边小，所以动力先变大后变小。
综上 第1空、先增大后变小。
【分析】杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂，题目中要减弱动力的方法为减小阻力或者阻力臂或增加动力臂，所以点更靠近 右端，题目中阻力臂先变大后边小，动力臂不变，阻力不变，据此分析动力的变化情况。
19．【答案】（1）同一高度
（2）远；长
（3）匀速直线
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1） 为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的 相同位置，开始下滑。
综上 第1空、 同一高度；
（2） 通过实验发现：小车受到的阻力越小，运动的路程越 远； 停下来所用的时间越 长；
综上 第1空、 远； 第2空、长；
（3） 小车在水平面上运动时不受阻力，小车将做 匀速直线运动。
综上 第1空、 匀速直线。
【分析】1、探究阻力对物体运动的影响：试验仪器由小车、斜面，不同粗糙程度的水平面；试验方法：控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如阻力对物体运动的影响因素有：不同材料的水平面，速度，在探究某个单一变量对物理量的影响时，需要控制其余变量相同，如探究 不同材料的水平面对物体的速度影响时，需要小车速度相同，故 每次均让小车从斜面顶端（相同位置）由静止下滑 。
2、试验步骤：将小车放置在斜面相同位置静止下滑，观察小车在不同材料水平桌面的移动长度；据此可知，阻力越大，小车速度减小的越快，阻力越小，小车速度减小的越慢，据此可以推断阻力为0时，小车将做匀速直线运动。
20．【答案】（1）BADC
（2）物体排开液体受到的重力
（3）能
【知识点】阿基米德原理；探究浮力大小的实验
【解析】【解答】探究浮力大小跟排开的液体重力的关系时，
(1)、实验时，应先测量空桶的重力和金属块的重力，再将金属块浸没测量拉力，最后测量溢出水的重力，最合理的实验步骤顺序是：BADC；
(2)、根据实验步骤，A测力计上升为3.8N，物体受到的浮力F浮=3.8N-2.4N=1.4N，排开液体的重力G排=2.6N-1.2N=1.4N，可得出：浸在水中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体受到的重力；
(3)、实验中，若只将石块的一部分浸入水中，则浸没的体积小，物体受到的浮力小，排开液体的重力小，能得到相同结论。
【分析】（1）测量浮力和排开液体重力的关系时，需要测量空桶重力、物体重力，再测量浮力和排开液体的重力；
（2）通过实验，物体受到的浮力等于排开液体受到的重力；
（3）实验中，物体若不完全浸没，可以探究浮力和排开液体的重力的关系。
21．【答案】（1）17
（2）物体上升高度
（3）相同
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】（1）据图可知，缠绕在动滑轮的绳子数为3，所以绳子的移动距离为重物移动距离的3倍，试验2中测力计移动距离为15.
综上 第1空、 17；
（2）根据效率公式η=可知，机械效率和物体上升高度无关；
综上 第1空、物体上升高度。
（3）根据效率公式η=可知，增加动滑轮，效率不变。
综上 第1空、 相同。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力。
2、拉力的计算， ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍。
3、功的相关计算：W=Fs，距离为拉力的方向。3、总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
22．【答案】（1）解：从图知，，绳子自由端移动的距离，
拉力做的总功：
答：在提升重物过程中，拉力做的总功是；
（2）解：拉力做的有用功：，
滑轮组的机械效率：。
答：滑轮组的机械效率是
【知识点】滑轮组及其工作特点；机械效率；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）从图知，缠绕在动滑轮的绳子数为2，即，所以绳子自由端移动的距离为物体的2倍，所以绳子自由端移动的距离s=6m，拉力为250N，根据W=Fs可计算拉力做的总功。
（2）物体上升的高度为3m，重力为400N，所以有用功，由（1）可知拉力做的总功W，所以滑轮组的机械效率：。
23．【答案】解： 木块的体积：，
甲图中物体漂浮在水面上，由题意可得，，
则：，
的质量：，
则的密度：；
乙图中和一起悬浮时，，
，
对、受力分析，可得，，
则：，
的质量：，
则的密度：。
答：和的密度分别为、
【知识点】密度公式及其应用；浮力大小的计算
【解析】【分析】据题可知 边长为 正方体，所以据此计算计算正方体的体积VA； 木块静止时漂浮在水面上，有一半的体积浸入水中 ，所以，，进而计算A受到的浮力，根据阿基米德定律可知物体漂浮时重力等于浮力，据此计算A的重力，根据G=mg计算A的质量；结合密度公式：计算A的密度；乙图中和一起悬浮时，排水体积，结合浮力公式计算整体受到浮力
，同理计算AB的总重力，，所以，根据G=mg计算B的质量
进而计算B的密度。
1 / 1四川省绵阳市安州区2024-2025学年九年级（上）开学物理试卷
1．（2024九上·安州开学考）以下这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )
A．用力握小皮球，球变瘪了
B．篮球撞击在篮板上，篮球变扁
C．运动员用力拉弓，弓变弯曲
D．一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A、B、C，球 和篮球变瘪了 ，弓变弯曲，表示力使得物体的形状发生变化，ABC错误；
D、灰尘由静止变为运动，所以风改变了灰尘的运动状态，D错误。
综上选D。
【分析】力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；运动状态的改变包括运动速度的改变，运动方向的改变。
2．（2024九上·安州开学考）下列各种工具中，主要应用物体的弹性来工作的是( )
A．天平 B．茶壶 C．密度计 D．弹簧测力计
【答案】D
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A、天平主要利用了杠杠，A错误；
B、 茶壶 利用了连通器，B错误；
C、密度计利用了物体的密度，C错误；
D、 弹簧测力计 利用了 物体的弹性 ，D正确。
综上选D。
【分析】弹簧测力计：主要应用弹簧的弹力进行测量物体的受力，使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数。
3．（2024九上·安州开学考）如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列哪对力属于平衡力（ ）
A．吊灯所受的拉力与细线所受的重力
B．细线对吊灯的拉力与吊灯所受的重力
C．细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力
D．吊灯所受的拉力与细线对天花板的拉力
【答案】B
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A、吊灯受到的重力和西线对吊灯的拉力属于平衡力，A错误，B正确；
C、 细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力 属于相互作用力，CD错误。
故选B。
【分析】1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上，所以 细线对吊灯的拉力与吊灯对细线的拉力 属于相互作用力；
2、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，吊灯受到的重力和西线对吊灯的拉力属于平衡力。
4．（2024九上·安州开学考）关于以下几个力学现象，下列说法正确的是( )
A．甲图中，某同学站在体重计上，她受到的重力和支持力是一对相互作用力
B．乙图中，地球是球形的，地球上的人们受到的重力方向是指向地心的
C．丙图中，用一根细线拴一块橡皮，使橡皮绕手做匀速圆周运动，橡皮的运动状态没有发生变化
D．丁图中，小球并没有随弹出的金属片飞出，因为小球不具有惯性
【答案】B
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；重力的方向；惯性及其现象
【解析】【解答】A、 甲图中，某同学站在体重计上，她对体重计的压力和支持力是一对相互作用力 ，A错误；
B、 地球是球形的，地球上的人们受到的重力方向是指向地心的 ，B正确；
C、 丙图中，用一根细线拴一块橡皮，使橡皮绕手做匀速圆周运动，橡皮的运动方向改变，运动状态发生变化 ，C错误；
D、 丁图中，小球并没有随弹出的金属片飞出，因为小球具有惯性 ，D错误。
综上选B。
【分析】1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
2、运动状态的改变包括运动方向和运动速度的改变，题目中橡皮的运动方向发生改变，其运动状态改变；
3、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
5．（2024九上·安州开学考）下列活动中，分析不正确的是( )
A．“拔火罐”，说明人体内也有压强
B．通过纸飞机实验，可知风向是风向标箭头所指的方向
C．竖挂在墙壁上的吸盘受到的大气压的作用，吸盘受到的大气压力等于挂钩上勺子的重力
D．倒置的烧瓶内水刚停止沸腾，把冷水浇向瓶底使瓶内气压降低，烧瓶内的水会重新沸腾
【答案】C
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A、“拔火罐”，人体的皮肤会向外凸起，表明体内压强大于罐内压强，说明人体内也有压强 ，A正确；
B、纸飞机左侧迎风面积小，流速大，压强小，右侧迎风面积大，流速小，压强大，所以风向为 箭头所指的方向 ，B正确
C、大气压力的方向和重力的方向不在同一条直线上，C错误。
D、 置的烧瓶内水刚停止沸腾，把冷水浇向瓶底使瓶内气压降低 ，气压降低，沸点降低，所以水会重新沸腾，D正确
【分析】1、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
2、沸点和压强的关系，压强越小，沸点越小，所以 把冷水浇向瓶底使瓶内气压降低，烧瓶内的水会重新沸腾 ；
3、重力方向竖直向下，题目中大气压力的方向垂直墙面。
6．（2024九上·安州开学考）切取三个高度相同的柱状铁块A、B、C，如图所示，已知A的质量最小，C的质量最大，若将铁块A、B、C放置在相同的水平面粉上，则三个铁块陷入面粉的深度（ ）
A．A最深 B．B最深 C．C最深 D．一样深
【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算
7．（2024九上·安州开学考）下列工具或装置中，利用连通器原理工作的是（ ）
A．拦河大坝 B．液体密度计 C．抽水机 D．茶壶
【答案】D
【知识点】液体压强的特点；连通器原理；大气压的综合应用；浮力的利用
【解析】【解答】A．拦河大坝不是利用连通器原理工作的，其上窄下宽的形态是由于液体内部压强深度越深压强越大，故A不符合题意；
B．液体密度计是物体漂浮时重力等于浮力进行工作的，故B不符合题意；
C．抽水机是利用大气压将水压进抽水机工作，故C不符合题意；
D．茶壶是上端开口，下端连通的容器，是利用连通器原理工作的，故D符合题意。
故选D。
【分析】连通器：上端开口相通，或底部相通的容器叫连通器，在连通器的液体保持同一水平，压强相等，应用：茶壶；回水弯管；船闸。
8．（2024九上·安州开学考） 下列物体没有受到浮力的是（ ）
A．在水中嬉戏的小鸭 B．空中上升的热气球
C．深入河底的柱形桥墩 D．在深海里潜游的鲸
【答案】C
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】A.在水中嬉戏的小鸭受到浮力，A不符合题意；
B.空中上升的热气球，受到了空气的浮力，B不符合题意；
C.深入河底的柱形桥墩，下面没有水，没有受到液体向上的压力，不受浮力，C符合题意；
D.在深海里潜游的鲸，受到浮力的作用，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体的下表面和底部紧密结合，不受液体向上的压力，不受浮力。
9．（2024九上·安州开学考）思思抱着作业本去办公室交作业过程中，他对作业本做功的是（ ）
A．抱着作业本在水平走廊行走 B．作业本不慎滑落到地面上
C．从地上捡起作业本并站起身 D．抱着作业本敲办公室的门
【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】做功的本质为物体受到力，且在力的方向上产生了位移；
A、 抱着作业本，人对作业本的力为竖直向上，位移垂直于力的方向，不做功，A错误
B．作业本不慎滑落到地面上，作业本不受力，所以不做功，B错误；
C．从地上捡起作业本并站起身，人对作业本的力的方向向上，且在力的方向上有移动距离，所以对作业本做了功，故C符合题意；
D．抱着作业本敲办公室的门，作业本静止，没有位移，所以没有对作业本做功，故D不符合题意。
故选C。
【分析】做功：公式为W=Fs，其中F为对物体有力的作用，S为力的方向上产生了位移。
10．（2024九上·安州开学考）汽车驶上陡坡时，驾驶员通常要进行调换挡位的操作，以减小汽车的行驶速度，这样做的根本目的是（ ）
A．增大汽车发动机的功率 B．增大汽车与地面之间的压强
C．增大汽车与地面之间的摩擦力 D．增大汽车爬坡的牵引力
【答案】D
【知识点】功率计算公式的应用
【解析】【解答】由功率公式P=Fv可知，功率不变，减小速度，可使的汽车有较大的牵引力，D正确，ABC错误。
综上选D。
【分析】1、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
2、功率的计算公式为P=FV，在功率一定时，牵引力和速度成反比。
11．（2024九上·安州开学考）用竖直向上的拉力、，分别拉着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动，两物体上升高度随时间变化的图象如图所示，若忽略空气阻力，则在上升过程中，下列说法正确的是( )
拉力小于拉力；
乙的动能较大；
在上升过程中，甲的动能转化为重力势能；
前内，拉力做功较快。
A．只有 B．只有 C．只有 D．只有
【答案】A
【知识点】功率的计算；动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【解答】 根据图像可知，甲乙均在匀速直线运动，所以甲乙受到平衡力，拉力等于重力，由于甲乙质量相同，所以重力相同，拉力相同 错误；
相同时间内，甲通过的位移小于乙，所以乙的速度大，甲乙质量相同，所以乙动能大；
上升过程中，速度不变，所以动能不变，错误；
据分析可知，乙的速度快，根据P=FV可知，乙的功率的大，正确
综上A正确，BCD错误，选A。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于重力；
2、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，所以本题中乙的速度大；
3、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
12．（2024九上·安州开学考）杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。如图所示，为杆秤提纽，，秤砣质量，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。用它称鱼，当秤砣置于点时，杆秤再次水平平衡，此时测得，则称得鱼的质量为( )
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】根据杠杆平衡可知，m×8cm=0.2kg×32cm，解得m=0.8kg，D正确，ABC错误。
综上选D。
【分析】杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂，题目中力臂之比为1：4，所以质量之比为4：1.
13．（2024九上·安州开学考）如图所示，搬运师傅装车时，通常用木板搭成斜面，将重的货物沿着斜面匀速推上车厢。木板长，车厢高，工人的推力为，所用时间为，下列说法正确的是( )
A．搬运师傅对货物做的有用功
B．搬运师傅做的额外功
C．货物与木板之间的摩擦力大小为
D．这个斜面的机械效率为
【答案】C
【知识点】机械效率；功的计算及应用
【解析】【解答】A、对物体做的有用功为W=Gh=1000N×1.5m=1500J，A错误；
B、总功W=Fs=400N×5m=2000J，所以额外功为2000J-1500J=500J，B错误；
C、物体匀速运动，所以在运动方向上，物体受力平衡，物体受到推力F=400N，重力的下滑分力F2=1000N×0.3=300N，所以摩擦力f=400N-300N=100N，C正确。
D、据题可知有用功为1500J，总功为2000J，所以机械效率为75%，D错误。
综上选C。
【分析】1、有用功：本题中有用功为克服重力做的功，计算公式为W=Gh，代入数据计算即可；
2、总功：本题中总功为推力做功，计算公式为W=Fs，代入数据计算即可，机械效率η=W有/W，据此计算机械效率。
14．（2024九上·安州开学考）如图所示用铅垂线来检查墙壁上的画是否挂正，这是利用了重力的方向始终是 的原理。右图中的画挂得是 选填“正”或“不正”的。
【答案】竖直向下；不正
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】 重力的方向始终是 竖直向下的，题目中画不是竖直向下，所以画挂的不正。
综上 第1空、 竖直向下； 第2空、不正。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。可应用检测物体于地面是否垂直。
15．（2024九上·安州开学考）如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是 ，拉动速度变大，弹簧测力计示数 ．（选填“变大”“变小”或“不变”）
【答案】水平向左；不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用
16．（2024九上·安州开学考）如图所示，有一个底面积的圆柱形空金属容器平放在水平地面上，其内放置一个厚度不计、底面积的圆柱形金属容器，内装有的水，此时容器中的水对容器底部产生的压强为 ；如果将容器中的水往外抽到容器中，当所抽水的质量时，容器内外水的深度差为 。
【答案】；
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】根据密度公式可知水的体积为v=，底面积为1.5m2，高度为2m，根据P=ρgh可知 水对容器底部产生的压强 P=103kg/m3×10N/kg×2m= Pa； 抽水的质量时 ，B容器中水的质量为2400kg，所以B容器水的高度为1.6m，A容器中水的质量为600kg，同理计算水的高度为1.2m，所以高度为0.4m。
综上 第1空、 ； 第2空、0.4.
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大；
2、密度的计算：原理为ρ=，题目中水的质量和密度已知，据此计算水的体积，进而计算水的高度，结合压强公式计算水的深度差。
17．（2024九上·安州开学考）2022年12月9日，全球首架国产C919飞机正式交付并测试飞行。当飞机在机场跑道滑行时，机翼上方的空气流速 下方的空气流速（选填“大于”“等于”或“小于”），机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力。飞机离开跑道进入高空过程中，大气压强逐渐 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】大于；变小
【知识点】流体压强与流速的关系；飞机的升力
【解析】【解答】 飞机在机场跑道滑行时，机翼上方的空气流速 大于下方，所以 机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力 。 飞机离开跑道进入高空过程中 ，海拔逐渐变高，气压逐渐变小。
综上 第1空、大于； 第2空、变小。
【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力。
18．（2024九上·安州开学考）如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆可绕点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的相等地，杆的重力不计，柱形物体较重。
（1）制作舂米工具时，为了使作用在点的力更小，在其它条件相同时，只改变支点点的位置，应将点更靠近 端。
（2）若作用在点的动力方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动角的过程中，动力大小的变化是 。
【答案】（1）右
（2）先增大后变小
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】（1）使得动力变小，应该增加动力臂，所以点更靠近 右端。
综上 第1空、 右；
（2） 杆从水平位置缓慢转动角的过程中 动力臂不变，但是阻力臂先变大后边小，所以动力先变大后变小。
综上 第1空、先增大后变小。
【分析】杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂，题目中要减弱动力的方法为减小阻力或者阻力臂或增加动力臂，所以点更靠近 右端，题目中阻力臂先变大后边小，动力臂不变，阻力不变，据此分析动力的变化情况。
19．（2024九上·安州开学考）小明用斜面、小车和表面越来越光滑的长木板甲、乙、丙其中每块长木板的粗糙程度处处相同做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，如图所示。
（1）为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的 由静止开始下滑；
（2）通过实验发现：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ，小车停下来所用的时间越 ；
（3）由可推测，如果小车在水平面上运动时不受阻力，小车将做 运动。
【答案】（1）同一高度
（2）远；长
（3）匀速直线
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1） 为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的 相同位置，开始下滑。
综上 第1空、 同一高度；
（2） 通过实验发现：小车受到的阻力越小，运动的路程越 远； 停下来所用的时间越 长；
综上 第1空、 远； 第2空、长；
（3） 小车在水平面上运动时不受阻力，小车将做 匀速直线运动。
综上 第1空、 匀速直线。
【分析】1、探究阻力对物体运动的影响：试验仪器由小车、斜面，不同粗糙程度的水平面；试验方法：控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如阻力对物体运动的影响因素有：不同材料的水平面，速度，在探究某个单一变量对物理量的影响时，需要控制其余变量相同，如探究 不同材料的水平面对物体的速度影响时，需要小车速度相同，故 每次均让小车从斜面顶端（相同位置）由静止下滑 。
2、试验步骤：将小车放置在斜面相同位置静止下滑，观察小车在不同材料水平桌面的移动长度；据此可知，阻力越大，小车速度减小的越快，阻力越小，小车速度减小的越慢，据此可以推断阻力为0时，小车将做匀速直线运动。
20．（2024九上·安州开学考）如图所示是“探究浮力大小跟排开的液体重力的关系”的实验过程。
（1）为了方便操作和减小误差，最合理的实验步骤顺序是 用字母表示；
（2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于 ；
（3）另一实验小组在步骤的操作中，只将石块的一部分浸入水中，其它步骤操作都正确，则 选填“能”或“不能”得到与中同样的结论。
【答案】（1）BADC
（2）物体排开液体受到的重力
（3）能
【知识点】阿基米德原理；探究浮力大小的实验
【解析】【解答】探究浮力大小跟排开的液体重力的关系时，
(1)、实验时，应先测量空桶的重力和金属块的重力，再将金属块浸没测量拉力，最后测量溢出水的重力，最合理的实验步骤顺序是：BADC；
(2)、根据实验步骤，A测力计上升为3.8N，物体受到的浮力F浮=3.8N-2.4N=1.4N，排开液体的重力G排=2.6N-1.2N=1.4N，可得出：浸在水中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体受到的重力；
(3)、实验中，若只将石块的一部分浸入水中，则浸没的体积小，物体受到的浮力小，排开液体的重力小，能得到相同结论。
【分析】（1）测量浮力和排开液体重力的关系时，需要测量空桶重力、物体重力，再测量浮力和排开液体的重力；
（2）通过实验，物体受到的浮力等于排开液体受到的重力；
（3）实验中，物体若不完全浸没，可以探究浮力和排开液体的重力的关系。
21．（2024九上·安州开学考）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
实验 次数 物重 物体上升的高度 测力计的示数 测力计移动的距离
（1）数据表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ；
（2）改正了错误的数据后，小明通过计算后发现：滑轮组的机械效率与 无关。
（3）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 选填“相同”或“不相同”。
【答案】（1）17
（2）物体上升高度
（3）相同
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】（1）据图可知，缠绕在动滑轮的绳子数为3，所以绳子的移动距离为重物移动距离的3倍，试验2中测力计移动距离为15.
综上 第1空、 17；
（2）根据效率公式η=可知，机械效率和物体上升高度无关；
综上 第1空、物体上升高度。
（3）根据效率公式η=可知，增加动滑轮，效率不变。
综上 第1空、 相同。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力。
2、拉力的计算， ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍。
3、功的相关计算：W=Fs，距离为拉力的方向。3、总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
22．（2024九上·安州开学考）小明家装修房屋，工人用如图所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端拉力为，使箱子在内匀速上升了。已知箱子和建材总重，该工人重，不计绳重和摩擦。请根据题中信息，完成下列各小题。取
（1）在提升重物过程中，拉力做的总功是多少焦？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
【答案】（1）解：从图知，，绳子自由端移动的距离，
拉力做的总功：
答：在提升重物过程中，拉力做的总功是；
（2）解：拉力做的有用功：，
滑轮组的机械效率：。
答：滑轮组的机械效率是
【知识点】滑轮组及其工作特点；机械效率；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）从图知，缠绕在动滑轮的绳子数为2，即，所以绳子自由端移动的距离为物体的2倍，所以绳子自由端移动的距离s=6m，拉力为250N，根据W=Fs可计算拉力做的总功。
（2）物体上升的高度为3m，重力为400N，所以有用功，由（1）可知拉力做的总功W，所以滑轮组的机械效率：。
23．（2024九上·安州开学考）如图甲所示，边长为的正方体木块静止时漂浮在水面上，有一半的体积浸入水中；在下面用质量和体积均不计的细线挂着体积为的正方体，此时正方体的上表面刚好和水面齐平，如图乙所示。请计算和的密度、。
【答案】解： 木块的体积：，
甲图中物体漂浮在水面上，由题意可得，，
则：，
的质量：，
则的密度：；
乙图中和一起悬浮时，，
，
对、受力分析，可得，，
则：，
的质量：，
则的密度：。
答：和的密度分别为、
【知识点】密度公式及其应用；浮力大小的计算
【解析】【分析】据题可知 边长为 正方体，所以据此计算计算正方体的体积VA； 木块静止时漂浮在水面上，有一半的体积浸入水中 ，所以，，进而计算A受到的浮力，根据阿基米德定律可知物体漂浮时重力等于浮力，据此计算A的重力，根据G=mg计算A的质量；结合密度公式：计算A的密度；乙图中和一起悬浮时，排水体积，结合浮力公式计算整体受到浮力
，同理计算AB的总重力，，所以，根据G=mg计算B的质量
进而计算B的密度。
1 / 1
