机密★启用前
湖湘名校教育联合体·2024年下学期高二10月大联考
英语
本试卷共8页。全卷满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt
A.￡19.15
B.￡9.18
C.￡9.15
答案是C
1.What will the man buy
A.A T-shirt.
B.A poster.
C.A cup.
2.When will the woman meet the guest from ELC Engineering
A.On Monday.
B.On Tuesday.
C.On Wednesday.
3.How does the woman feel about speaking in public
A.Confident.
B.Awkward.
C.Scared.
4.Where does the conversation probably take place
A.In a library.
B.In a restaurant.
C.In a clinic.
5.What are the speakers probably doing
A.Taking a walk.
B.Waiting for a bus.
C.Buying a ticket.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出
最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5
秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Why will the man move to his new home
A.Because of the size.
B.Because of the price.
C.Because of the location.
7.What will the woman do for the man
A.Give him some boxes.
B.Lend him a truck.
C.Help him pack stuff.
听第7段材料，回答第8、9题。
8.What are the speakers probably talking about
A.A history exam.
B.A geography exam.
C.An art exam.
9.Why is the woman thankful to the man
A.He encourages her.
B.He gives her advice.
C.He reduces her exam stress.
【高二英语试题第1页（共8页）】湖湘名校教育联合体·2024年下学期高二10月大联考·英语
参考答案、提示及评分细则
第一部分 听力 (每题1.5分,共20题,满分30分)
1~5 BCCAB 6~10 CABAA 11~15 BACCA 16~20 BBCAC
第二部分 阅读(共两节,满分50分)
第一节 (共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)
21~23 DCB 24~27 CDBA 28~31 CADC 32~35 BBCA
第二节 (共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)
36~40 EFGDB
第三部分 语言运用(共两节,满分30分)
第一节 (共15小题;每小题1分,满分15分)
41~45 DBADC 46~50 ABDAC 51~55 CBDAB
第二节 (共10小题;每小题1.5分,满分15分)
56.boiled 57.located 58.an 59.organizing 60.to
61.and 62.diversity 63.toexplore 64.remains 65.that/which
阅读理解
A
【主题语境】人与社会———文学
本文是应用文。文章是关于一个诗歌创作比赛的信息。
21.D 理解具体信息。根据 Prizes部分中的FourththroughTenthPlaceWinnerswilreceive:$100offa
purchasefromtheWriter sDigestShop可知,第四到第十名的获奖者从 Writer sDigest商店购物时可享受
100美元的折扣。
22.C 理解具体信息。根据第一段中的Enteranypoemwith32linesorfewerforyourchancetowin$1,000in
cash和 HowtoEnter部分中的Entriesexceedingthelinelimitswilbedisqualified可知,提交的参赛作品若超
过32行将被取消参赛资格。
23.B 理解具体信息。根据PricingandDeadlines部分中的Early BirdDeadline:October2,2024Firstentry-
$20可知,早鸟截止日期前提交的第一个参赛作品的参赛费是20美元。
B
【主题语境】人与社会———艺术
本文是记叙文。文章讲述了音乐人JeffSteele的故事。
24.C 推断。根据第一段中的Agiftedsinger,Jeffbeganwritingsongswhenhewasinhighschool和他所说的
IwasgoingtobethenextLionelRichie可知,LionelRichie应该是一位有名的音乐家。注:label意为“唱片公
司”。
25.D 理解主旨要义。根据第二段中的Throughoutthe1990s,JeffpennedastringofhitsforDaywind和Not
onlydoesJeffwriteforhisgroup,buthealsohashissongsrecordedbyotherartists以及Jeff seffortshave
colectedfourBMIAwards等信息可知,本段主要讲述了Jeff的非凡成就。
【高二英语试题参考答案 第 1页(共9页)】
{#{QQABZQQEggCAQpAAAAhCEwXqCgIQkAGAAYgGRAAIMAAASAFABCA=}#}
26.B 理解具体信息。根据最后一段中的BetheReason,containsmultiplesongspennedbythefatherandson
和Brad—atage30—iswritingasayoungmanfromthepointoflookingforward,andJeff—atage63—is
writingfromapenofwisdomandexperience可知,BetheReason 这张专辑由父子两人共同完成,具有跨世代
的感觉,即它包含了使不同年龄段的人都能产生共鸣的元素。
27.A 推断。根据第二段中JeffSteele所取得的成就可知,他很有才华;再结合文中的inhighschool、intheearly
1980s、throughoutthe1990s、overthelastthreedecades和atage63可知,他一直致力于歌唱事业,故选A项。
C
【主题语境】人与自然———自然生态
本文是说明文。文章主要介绍了保护袋獾以防其灭绝的举措及其对生态系统的影响。
28.C 理解词汇。分析本段的段落展开方式有利于解题,该段首先指出了一个广泛的现象———目前有许多致力
于补充和扩大野生动物生物多样性的规划项目,然后通过一个具体的案例———拯救濒危物种袋獾的项目计
划———来说明这个广泛的现象。根据下文对袋獾的描述特别是第一段末尾的hascausedasharpdeclinein
populations和第二段开头的Inresponsetothisthreat可知,此处应指一些正受到威胁的物种,因此in
jeopardy是指处于危险或威胁之中。
29.A 推断。根据第二段中的 Theaim wastocreateaself sustaininggroupthatcouldserveasabackup
population可知,一些袋獾被迁移到新地点是为了支持整个物种的生存。
30.D 理解具体信息。根据第三段中的Theintroductionandrapidriseofthedevils..hasdramaticalyreduced
thesurvivalandpopulationofpossums可知,引入袋獾后负鼠的数量显著减少,严重影响其生存。由于第三段
中只提到引入袋獾后对负鼠这一个物种数量的影响,且第四段中科学家又提到这一影响不完全是坏消息,因此
C项不正确。
31.C 文章最后一段强调恢复本地顶级捕食者(如袋獾)可以帮助平衡因缺乏捕食而过度繁殖的猎物种群,支持
了C所表达的观点,所以C正确。
【词汇链接】
1.translocatev.转移
2.carryingcapacity(地区的)负载力,容纳量
3.shearwatern.剪水鹱(常沿海浪波谷滑翔)
D
【主题语境】人与社会———科学与技术
本文是说明文。文章介绍了新一代的验证码变得越来越奇特和具有挑战性这一现象,并分析了其背后的原因。
32.B 推断。根据第二段中的Nowthosetasksaregettingodderandrequiremorebrainpower可知,现在,这些
任务(验证码)变得越来越离奇,需要更多的脑力。由此可推知,作者认为现在的验证码要求越来越高。
33.B 理解主旨要义。根据第三段中的Itwasdevelopedattheturnofthiscenturytopreventbots和Companies
usecaptchastoprotectagainstbotattacks可知,作者在第三段指出,开发验证码是为了防止网络机器人对网
站的攻击。由此可知,作者在本段强调了开发验证码的目的。
34.C 理解具体信息。根据倒数第二段中的Sonowentersaneweraofcaptchas—logic based可知,验证码已经
进入到了基于逻辑思维的新阶段。
35.A 推 断。根 据 最 后 一 段 中 的 Notal ofitsideasmakethecut.Theteam oncedevelopedaSpace
Invaders stylegameforuserstogetthrough,butitwastoohardforhumanstocompleteontheirfirsttry可
知,并非Arkose团队的所有想法都能成功。由此可推知,作者在最后一段以SpaceInvaders stylegame为例
是为了说明Arkose的设计也有事与愿违的情况。
【高二英语试题参考答案 第 2页(共9页)】
{#{QQABZQQEggCAQpAAAAhCEwXqCgIQkAGAAYgGRAAIMAAASAFABCA=}#}
七选五
【主题语境】人与社会———艺术
本文是说明文。文章介绍了如何将绘画和写作相结合,创造出独具个人特色的艺术日记。
36.E 设空处起承上启下的作用。设空处既承接了上文“写日记”的话题,又引出了新的话题“写艺术日记”。根
据设空处后一句中的artjournal可推知,设空处应提及artjournal或与其相关的内容。E项中的artjournal
和设空处前一句中的Typicaljournaling相呼应。
37.F 设空处和前一句是对本段首句的解释说明。F项中的asketchbookdoesn thavetoinclude..呼应本段第
一句中的anartjournaldiffersfromasketchbook,解释说明了素描本和艺术日记的不同之处;F项中的inner
thoughts呼应本段第一句中的self expression。
38.G 设空处是对上一句的补充说明。G项中的withoutworryingaboutifitlooksgood呼应上一句中的notto
makeeverypageamasterpiece。根据设空处后一句中的it sjustforyou也可推知,设空处应提及“不要太在
意艺术日记最终的呈现效果,只要能够享受创作的过程就可以了”。
39.D 设空处与上一句是并列关系。D项中的 Others和上一句中的 Manypeople并列;D项中的asingle
medium 与上一句中的mixedmedia并列。设空处和上一句具体说明了“艺术日记可根据个人技艺和喜好量
身定制”。
40.B 设空处是对本段内容的概括和总结,同时还起承上启下的作用。设空处承接上文说明了“选对日记本很重
要”,同时也引起了下文,指出“选日记本时需要考虑的几个问题”。B项中的picking和上一段最后一句中的
selecting以及本段最后一句中的select构成了近义词复现。B项中的 manyconsiderations呼应下文中的size
和thetypeofpages。
完形填空
【主题语境】人与自我———做事
本文是记叙文。文章主要讲述了作者通过学芭蕾舞克服焦虑,并从中获得快乐和自我关爱的经历。
41.D 根据Iwouldgohomeafterclasseswithabagofsnacks和infrontoftheTV可知,settle符合在电视前舒
服地坐下的语境,在此意为“使处于舒适的位置”。
42.B 根据asenseoffailure可知,此处需要描述失败感对周末的影响,cloud在此作动词,意为“笼罩”,符合
语境。
43.A 根据beforetheanxietymonsteropensitssleepyeyes,I moutofbedat7:00a.m.可知,stronger符合作
者变得更好的语境。
44.D 根据I moutofbedat7:00a.m.和breakfast可知,作者早起并迅速用餐,grab在此意为“(尤指匆忙地)
吃”,符合语境。
45.C 此处的monster指上文中的anxietymonster;根据Ireleasemyselftothesweet,classicalmusic可知,作
者通过跳舞来忽视焦虑这只怪兽。
46.A 根据takethetraintothebaletstudio可知,作者在芭蕾舞工作室里跳舞。
47.B 根据 Myanxietyaboutwork可知,此处指释放工作周带来的压力。stresses与anxiety构成同义复现。
48.D 根据 MyanxietyaboutworkdrovemetotrysomethingIhadalwaysdreamtof—balet可知,此处指作者
在27岁时上了第一节芭蕾课。
49.A 根据notthisrigid,overweightadult和芭蕾舞的特性可知,flexible符合语境,表示孩子的身体柔韧灵活。
50.C 根据 Atfirst,Ilookedsily和notthisrigid,overweightadult可知,作者因自己看起来很蠢笨而想要
逃离。
【高二英语试题参考答案 第 3页(共9页)】
{#{QQABZQQEggCAQpAAAAhCEwXqCgIQkAGAAYgGRAAIMAAASAFABCA=}#}
51.C 根据Ihadtoconcentrateonmoving,andnothingelsemattered可知,blank符合作者专注于舞蹈时没有
其他杂念的状态。
52.B 根据I mnowthirty two,whichmeanssixyearsofdoingbalet可知,这种解脱感使作者被芭蕾舞吸引
(drawn),因此已经坚持跳了六年。
53.D 解析同下一题。
54.A 根据第二段中的Ireleasemyselftothesweet,classicalmusic和Themonsterturnsintopurejoy以及下
文中的careenoughaboutyourself可知,此处点明芭蕾舞对作者的意义:芭蕾舞是作者理想的自我关爱方式,
因为这是她唯一纯属为了快乐而做的事情。
55.B 根据上文作者一大早起来就去芭蕾舞工作室跳舞并且已经跳了六年可知,作者在此建议读者:当你发现一
些能滋养你的灵魂、给你带来快乐的事情时,要足够关心自己,在生活中为它留有余地。room在此意为“机会,
可能性”。
语法填空
【主题语境】人与社会———艺术
56.boiled 考查过去分词。boil和前文的amixoffreshvegetablesandmeat是被动关系,作后置定语。
57.located 考查非谓语动词。过去分词作后置定语。
58.an 考查冠词。后文的increase为名词,obvious前应用an。
59.organizing 考查动词 ing形式。organize和主语是主动关系,在句中作状语。
60.to 考查介词。raise..tonewheights为常见搭配。
61.and 考查连词。aculturalconnector和theimportanceofmodernmedia为并列关系,所以用and连接。
62.diversity 考查名词。考查diverse的名词diversity。
63.toexplore 考查动词不定式。toexplore在句中作宾语补足语。
64.remains 考查谓语动词。句子主语为thecompetition,且为一般现在时。
65.that/which 考查定语从句关系代词。
第四部分 (共两节,满分40分)
第一节 (满分15分)
【参考范文】
DearJodie,
Thankyousomuchforwantingtocomeandcheermeon!Irealyappreciateyoursupport.
TheeventI mparticipatinginistheannualhighschoolswimmingcompetition.Itwilbeheldat3:00p.m.
thisSaturdayatthecitysportsstadium.Fiveswimmersfromourschool,includingme,wilbecompetingin
bothindividualandrelayevents.I vebeentraininghardformonthsandI mhopingtodowel.
Itwouldbegreatifwecouldmeetupat2:00p.m.outsidethenorthentranceofthestadiumbeforethe
competitionstarts.Seeyouthen!
Yours,
LiHua
【高二英语试题参考答案 第 4页(共9页)】
{#{QQABZQQEggCAQpAAAAhCEwXqCgIQkAGAAYgGRAAIMAAASAFABCA=}#}
【第一节 评分标准】
1.按5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后
给分。
3.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得
体性。
4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法
均可接受。
5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
评分细则
分值 评分标准
完全完成了试题规定的任务。
·覆盖所有内容要点;
·应用了较多的语法结构和词汇;
第五档
·语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致,具
(13~15分)
备较强的语言运用能力;
·有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
完全完成了试题规定的任务。
·虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容;
·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
第四档
·语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词
(10~12分)
汇所致;
·应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
基本完成了试题规定的任务。
·虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;
第三档 ·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;
(7~9分) ·有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;
·应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
基本达到了预期的写作目的。
未适当完成试题规定的任务。
·漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;
第二档 ·语法结构单调、词汇有限;
(4~6分) ·有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
·较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
【高二英语试题参考答案 第 5页(共9页)】
{#{QQABZQQEggCAQpAAAAhCEwXqCgIQkAGAAYgGRAAIMAAASAFABCA=}#}
评分细则
未完成试题规定的任务。
·明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;
第一档 ·语法结构单调、词汇有限;
(1~3分) ·较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;
·缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
·未能传达给读者任何信息;
0 ·内容太少,无法评判;
·写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
第二节 (满分25分)
【参考范文】
Asshestoodonthestreet,Lucyfeltsomethingbrushingherleg.Lookingdown,shesawabeautifultabby
cat.Foramomentshewastemptedtopickitupandrunhomewithit.However,shequicklydismissedthe
thought.Justthen,aladycaledout,“Mycatseemstolikeyou.”Lucyrespondedwithasmile,expressingher
desiretogiveonetoGrandmaandherconcernoverthecostof $20atthepetshop.Theladynodded
sympatheticaly,mentioningthathercatwouldsoonhavekittens.ShewouldloveLucytocomeandchooseone
forhergrandmaoncetheyareoldenough.Overjoyed,Lucythankedtheladywarmly.
Twomonthslater,Lucywenttothelady shousetogetababycat.There,shefoundfouradorablekittens
andchosetheonethatlookedthemostlikethecatGrandmahadlost.Asshemadeherwaybackhome,eagerto
deliverthepreciousgifttohergrandma,theanticipationconsumedher.WhenLucyfinalypresentedthecat,
Grandmawassurprisedandpleased.Afterlearningtheheartwarmingstorybehindthethoughtfulgesture,
Grandmawasalsodeeplytouched.AsLucysawthekitteninGrandma sarms,sheknewhergifthadbrought
immeasurablejoytoherbelovedgrandma.
【写作提示】
文章主要讲述了Lucy想买一只猫送个祖母,但是却没有足够多的钱。注:notgo(very)far不够买,买不了
(太多东西)。
根据文中Lucy想给祖母买猫的情节和续写第二段提示句中的Lucywenttothelady shousetogetababy
cat可知,第一段应首先提到蹭她腿的应该是一只猫,然后描写Lucy见到猫时的反应或心理活动,接下来引入第二
段中提到的女士,即猫的主人,并且描写Lucy和这位女士间的交谈或互动,此时可以联系文中的Grandmahad
justlostheroldtabbycatthatshehadlovedsomuch和foundapetshopandaskedhowmucharealcatwould
cost.
第二段应首先描写Lucy去领养小猫的情景,接下来写她带小猫回家路上的激动心情,最后描述Lucy将小猫
作为礼物送给祖母时,祖母的感动和喜悦以及Lucy对祖母的爱,呼应文中的gifts、howhappyshe lbethen和
theirlovedones。
【高二英语试题参考答案 第 6页(共9页)】
{#{QQABZQQEggCAQpAAAAhCEwXqCgIQkAGAAYgGRAAIMAAASAFABCA=}#}
评分细则
分值 评分标准
·与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理;
第五档 ·内容丰富,应用的语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义
(21~25分) 表达;
·有效地使用了语句间的连接成分,所续写短文结构紧凑。
·与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理;
第四档 ·内容比较丰富,应用的语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但完全不
(16~20分) 影响意义表达;
·比较有效地使用了语句间的连接成分,所续写短文结构紧凑。
·与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;
第三档 ·写出了若干有关内容,应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,
(11~15分) 但不影响意义表达;
·应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
·与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;
第二档 ·写出了一些有关内容,语法结构单调,词汇有限,有些语法结构和词汇方面的错误,
(6~10分) 影响了意义的表达;
·较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。
·与所给短文和开头语的衔接较差;
第一档 ·产出内容太少,语法结构单调,词汇有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重
(1~5分) 影响了意义的表达;
·缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。
0 白卷、内容太少,无法评判或所写内容与所提供内容无关。
【听力材料】
(Text1)
W:There severythingaboutmyfavoritebandhere!IrealylovetheseT shirts.AndIlovethesecups—perfect
forwhenyoucomeroundfortea.
M:Excelent! Goforit!I mlookingforapostertoputonmybedroomwal.
(Text2)
M:Yourschedulefornextweekhasbeenfinalized.You lhaveMr.GarneronMondayatthreeo clock.You re
havinglunchwithHelenFordonTuesday.
W:IthoughtIwouldmeetthatguyfromELCEngineeringonTuesday.
M:No,he sswitchedthemeetingfromTuesdaytoWednesday.
(Text3)
M:Tracy,youlookalittlepale.AreyouOK
W:Ihavetogiveapresentationinafew minutes.Iknowthematerialrealywelandhavenothingbut
confidenceinit,butI mfrightenedofstandingupinfrontofpeople.
【高二英语试题参考答案 第 7页(共9页)】
{#{QQABZQQEggCAQpAAAAhCEwXqCgIQkAGAAYgGRAAIMAAASAFABCA=}#}
(Text4)
M:Helo.I dliketobringthesebooksback,please.
W:OK.Letmesee.TheyshouldhavebeenreturnedlastFriday.There sachargeof$8onyouraccount.We l
havetocolectthefeesforlatereturns.
(Text5)
M:There sstilnosignofit.We vebeenstandingherefor20minutesinthecold.Ibetwhenitcomes,thereare
noseatsleft.
W:Wel,Ihopeitarrivessoon.Ifitdoesn tcomesoon,IthinkI lwalk.
(Text6)
W:Paul,Iheardyou removingout.
M:Thatsright.Ifoundanotherapartmentwhichisclosertomyworkplace.Itwon tbeasbigastheoldoneand
therentisabitexpensive.
W:Doyouneedanyhelpwithyourstuff
M:I vepackedmythings,buttheproblemisIhaven tfoundatrucktocolectmystuff.
W:Icantalktomycousinwhoworksatamovingcompany.Hecansendyouatruck.Letmeknowifyouneed
boxes.Ihaveplentyathome.
M:Okay.Ijustneedsomemore.
(Text7)
M:Thatwasatoughexam.
W:Yeah,Daniel.Iwashopingthatthere dbeonequestionatleastabouttheAndesMountains,butnosuch
luck.AlwegotwastheAlps.AndtherewasnothingaboutChinaandtherivers.Iansweredthequestion
abouttheGreatLakesinCanada,butI mnotsurehowwelIdid.
M:You realwaysgoodatthissubjectandyouwritewel.I msureyou lgetagoodmark.
W:Daniel,you realwaysthebestwhenitcomestokeepingmyspiritsup.I mgratefulforhavingyouasa
friend!
(Text8)
M:Haveyoueverlivedabroad,Amelia
W:Yes.TheBritishCouncilsentmetohelpstartupanofficeinacityinIndonesiacaledSurabaya.
M:Howlongdidyoustay
W:Originalyitwasonlysupposedtobeforsixmonths,butitendeduplastingayear.
M:Sowhatwasitlike
W:Itwasalwayshotthere,evenintherainyseason.Thestreetfoodwasfantastic,especialyaspicyricedish
calednasigoreng.Themostmemorableexperience,though,wasthebecaks.Theyareakindofbikewitha
doubleseatatthefrontwhereyoucansitandbecycledaroundthecity.
M:Itsoundsmuchmoreexcitingthantheregulartaxi!
【高二英语试题参考答案 第 8页(共9页)】
{#{QQABZQQEggCAQpAAAAhCEwXqCgIQkAGAAYgGRAAIMAAASAFABCA=}#}
(Text9)
W:You relisteningto“HelpingHands”.Ontoday sprogram,we lbespeakingwithMichaelSorenson,who
worksful timeatarock climbingschool.He salsoamemberoftheMountainRescueTeam.Michael,your
teamisoftencaledoutbythepoliceandlocalambulanceservices,right
M:Yes.Wehelpsearchformissingorinjuredpeople.
W:YouhadabusySunday,didn tyou Telusaboutit.
M:Aladyinjuredherheadandlegwhengoingdownthemountainandwewereaskedtohelpout.Bychance,I
wasenjoyinganearlyrunnearby.SoIfoundherquickly,providedshelteranddidsomebasicfirstaid.She
wasthenhandedovertomycoleagueandtakentohospital.
W:Howdoesyourteamraisemoneytooperate
M:Wel,weorganizeBigBlack Mountains Hikeeveryweek.Andthat sourbiggestsourceofincome.
Sometimeswegivevariousperformancesandmakepresentationstolocalschools.
W:Listeners,jointheirfundraisingeventstomakeadonation!Now,we ltakeaquickcommercialbreak.We l
berightback.
(Text10)
TodayI dliketotel youaboutthisyear scompetitionforthebestvideo.Lastyear stopicwasthe
environmentandmanyofyousaidthatitdidn tgiveyoumuchopportunitytoshowpeopleinyourvideos.So,
thistimewe dlikeyoutothinkaboutthosewhoaredisabled.Forexample,ifeveryentrancetoourschoolhad
wheelchairaccess,thatwouldmakeabigdifference,wouldn tit TodayistheseventhofJune,soyouhavejust
overthreeweekstogetyourvideosready.Youmusthandinyourvideosbythethirtieth.Now,it srealy
importanttorememberthatyourvideosmustnotbelongerthan25seconds.Anythingabovethislengthwon tbe
accepted.Therearesomegreatprizes.Forthewinner,there sacomputer,andthenthesecondprizeisamobile
phone.Also,thewinningvideoswilbeshownatacharityeventinLondon.Andalthewinnersareinvitedto
watchawheelchairbasketbalmatch.Finaly,thetoptenvideoswilbeshownattheopeningceremonyofthe
schoolfestival.Goodluck!
【高二英语试题参考答案 第 9页(共9页)】
{#{QQABZQQEggCAQpAAAAhCEwXqCgIQkAGAAYgGRAAIMAAASAFABCA=}#}
