3 古诗词三首 课件

(共57张PPT)
统编版语文六年级上册
3 古诗词三首
孙老师
宿建德江
孟浩然
唐
新课导入
同学们，喜欢古诗吗？想必大家平时一定积累了不少古诗，今天这节课，我们再来学习一首新的古诗《宿建德江》，让我们通过学习再次感受诗的美好意境吧！
学习目标
1.有感情地朗读古诗。背诵古诗。
2.理解诗句内容，体会诗人表达的思想感情。
3.感受诗人的满腔愁绪。
孟浩然，唐代诗人，襄州襄阳（今属湖北）人，世称“孟襄阳”，与王维并称盛唐山水田园诗派的代表。孟浩然的一生中交织着复杂的出仕与归隐的矛盾，早年他热心功名，然而科举失利，饱受打击，终因没有得力的引荐，不得不在隐居和漫游中度过人生的大多数时间。
作者简介
字词识记
宿 建 德 江
[唐]孟浩然
移 舟 泊 烟 渚，日 暮 客 愁 新。
野 旷 天 低 树，江 清 月 近 人。
zhǔ
自由读诗，读准字音，读出节奏。
渚
德
部首：
结构：左右
组词：美德
品德
笔顺：
dé
自读整首诗，结合文中注释和课本插图，说说读完这首诗你知道了什么。
时间、地点、诗题意思、大致内容等。
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
住
默读诗歌，用自己喜欢的方法理解字词和诗句的意思。
宿
移舟
划船
泊
停靠
渚
水中间的小块陆地
日暮
黄昏时分
客
愁新
诗人
新的愁绪
野旷天低树，江清月近人。
野旷
空旷的原野
江清
清清的江水
用自己的话和同桌说说这首诗的意思。
诗意：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。
齐读诗句，想象：读到“天低树”“月近人”时，你眼前浮现出什么画面？
为什么在诗人眼中，天比树还低，月亮和人如此亲近？谁能读出诗中的意境？
想象画面
远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。诗人借“天低树”“月近人”之景来抒发孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。
借景抒情
默读全诗，想想哪个字是这首诗的“诗眼”，诗人心里涌起的是一种什么样的新愁。
面对黄昏的落日，作者心里为什么会“愁新”？他满怀愁绪向谁诉说呢？
体会诗情
夕阳西下、飞鸟归林的黄昏时刻，也正是人们结束了一天的劳作返回家中的时刻，而此时的诗人则只能在停靠岸边的船上过夜，因此新的羁旅之情便油然而生。满怀愁绪无处诉说，似乎只有江月知晓他孤寂的心情。
直抒胸臆
配乐朗读。
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
诗意：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。
参考诗意，背诵原诗。
六月二十七日望湖楼醉书
苏 轼
宋
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六月二十七日望湖楼醉书
6月27日，苏轼在西湖边的望湖楼上醉酒题诗。
时间
地点
事件
学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2.理解诗句意思，感受六月西湖在晴雨时的奇特景象，体会诗人情感，感受诗句语言美。
3.理解中国古诗诗中有画的特点。
苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家、书法家、画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。苏轼的词属于豪放派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏 轼
/
/
/
/
轼
shì
初读诗歌，读准字音，把握节奏。
自由朗读古诗，对照注释，说说每句诗的意思。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
指打翻的黑墨水。形容乌黑一片。
指跳动的珠子。诗中指雨点大，杂乱无序。
诗意：乌云像打翻的黑墨水还没有遮住山，白色的雨点像跳动的珍珠，杂乱地跳进船里。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
从地面卷起的大风。
卷地风
诗意：卷地而来的大风，忽然把乌云和雨点吹散了；望湖楼下水天一色，一片汪洋。
读这首诗，你的眼前仿佛出现了哪些画面？用小标题概括出来。
黑云翻墨图
白雨跳珠图
云开雨散图
水天一色图
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
翻墨
黑云
白雨
跳珠
比喻
雨势之猛
雨点之大
充满动态和新鲜感的表达
有声有色
后两句中，哪一个字体现了夏天天气的特点？
“忽”。“忽”字表现了夏天天气变化之快。风吹雨急去，望湖楼下水天映照，碧波如镜。
云、山 雨、船 风、水、天
未遮山 乱入船 忽吹散、水如天
翻、遮 跳、入 吹、散
诗人写了哪些景物？是从哪几个方面来写的？
阴
雨
晴
六月二十七日望湖楼醉书
下雨后
下雨前
下雨时
气候变幻莫测、热爱西湖奇景
黑云——翻墨
未遮山
白雨——跳珠
乱入船
卷地风、
湖水——天
忽吹散
《六月二十七日望湖楼醉书》写的是西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色，表达了作者的喜爱和赞美之情。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
词牌名
黄沙岭，在今江西上饶的西面。
地点
时间
西江月
黄沙
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你知道什么是词吗？
词是诗的别体，最初是配乐唱的，有长短句之分。
今天，让我们一起学习一首新的古词：《西江月·夜行黄沙道中》
学习目标
1.认识并掌握三个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵、默写课文。
3.融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境。
4.感受词中所表现的自然美，感悟作者热爱大自然、企盼丰年的思想感情。
　　辛弃疾，南宋词人。这首词是辛弃疾遭贬职后，闲居江西上饶时所写。上饶风景优美，农田水利条件好。有一天晚上，词人到黄沙岭的一条小路上欣赏风景，即兴写下了这首词。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
鹊
què
蝉
chán
默读诗词，读准字音，把握节奏。
大声朗读，读准字音，读出节奏。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
chán
xiàn
出现。
què
西江月·夜行黄沙道中
【宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
默读整首词，请借助注释、插图及其他资料，还可以和同桌交流，弄懂整首词的意思。
乡村夏夜
大意：明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。
想象：自由读上阕，你看到了什么，听到了什么，又闻到了什么？
景　迷人
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
横斜的树枝。
是谁在说丰年呢？
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
如此美好的夏夜，词人的心情怎样？
情　喜悦
明月出来真的惊飞了枝头的鸟儿吗？这种写法叫什么？
半夜的蝉鸣和蛙声更显得夜晚的宁静， 以动衬静。
你们还知道类似的诗句吗？
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
这首词和《宿建德江》中都写了月夜的景色，同是明月，所表达的情感有什么不一样？
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
自读下阕，在脑海中勾勒画面，也可以和同伴交流感受，如果有不理解的地方，可以相互讨论。
从这一句中你仿佛看到了什么？仿佛听到了什么？由此想到了什么？
七八个星天外，两三点雨山前。
词人完全沉浸在展望丰收的巨大喜悦之中，浑然不觉天气的悄然变化，他猛一抬头，看到了：
此刻他的心情怎样？就是这个时候：
“两三点雨”
“路转溪桥忽见”
词人疾步向前走，想找个避雨的地方，过去熟悉的茅店就在社林的旁边，词人为什么找不到了呢？
词人刚开始可能因为天黑、心急、树林茂密而没发现，而后来路转溪桥忽然看见，喜出望外之情溢于言表。
陆游有两句诗，写的也是这种峰回路转的惊喜，你知道是哪两句吗？
请同学们想象词人在看到旧时茅店后的神态、动作、语言会是怎样的。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
感受作者的喜悦。
带着这份喜悦的心情齐读下阕。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
辛弃疾号稼轩，“稼”就是种植庄稼的意思，他一直很看重农事，关心农民忧乐，这首词就很鲜明地体现了这一点。让我们再来读整首词，体会作者夜行黄沙道中时的眼中之景、心中之情，读出词独有的韵味。
关心农民生活
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
《西江月·夜行黄沙道中》这首词描写的既不是名山胜水，也不是引人注目的奇观壮景，但是这支醉人的乡间夜行曲却让我们得到了一种美的享受，唤起了我们对农村田野风光的热爱。这源于词人自然清新的语言、真挚朴实的情感、精湛的创作技法。我们学习古诗词就是要从诗词美妙的语言中领会作者细腻、真切的情感，学习他独特的创作技法。
《西江月·夜行黄沙道中》通过描写作者夜行黄沙道中的所见所闻，写出了乡村夏夜的宁静优美，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情。
描写大自然的诗句
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
——［唐］杜甫《春夜喜雨》
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
——［宋］赵师秀《约客》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
——［宋］苏轼《饮湖上初晴后雨》
pǐn dé
一.看拼音，写词语。
品
德
rì mù
xǐ què
mínɡ chán
dào huā
日
暮
喜
鹊
鸣
蝉
稻
花
二.先解释加点的字词，再说说诗句的意思。
1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。
日暮：_________
句意：___________________________
_________________________________
黄昏时分。
把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁，黄昏时分新愁又涌上游子心头。
··
2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
别枝：________________
句意：______________________________
____________________________________
____________________________________
明月渐渐升高了，山林顿时变得明朗起来，惊动了在树枝上栖息的鸟儿；清风吹拂中，蝉儿叫个不停。
横斜的树枝。
··
三.理解诗歌内容，完成练习。
1.《宿建德江》中点明作者感情的字是______，愁绪体现在_________________________________。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》中展现了天气变化迅速的字是_____，具体展现了天气由______________到_____________再到__________的过程。
3.《西江月·夜行黄沙道中》一词表达了词人__
_____________________________的思想感情。
长期羁旅生活的寂寥、对故乡的思念
“愁”
“忽”
黑云滚
滚而来
大雨倾盆而下
雨停天晴
爱大自然、关心人民、企盼丰年
热
孙老师