第2单元万以内的加法和减法（一）常考易错检测卷-数学三年级上册人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第2单元万以内的加法和减法（一）常考易错检测卷-数学三年级上册人教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 373.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-12 08:03:56 | ||
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文档简介
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第2单元万以内的加法和减法（一）常考易错检测卷-数学三年级上册人教版
一、选择题
1．明明原来有28本连环画，后来爸爸给他买了2本，妈妈给他买了5本，明明现在的连环画比原来多了（ ）本。
A．2＋5 B．28－2－5 C．28＋2＋5
2．660比（ ）大340。
A．800 B．320 C．220
3．科技馆5D影院有430个座位，如果三年级的214名学生和四年级的209名学生，同时进入这个影院看电影，坐得下吗？（ ）。
A．坐得下 B．坐不下 C．无法确定
4．估算204＋158时，最接近精确答案的得数是（ ）。
A．300 B．350 C．360
5．学校运动会上，二年级有54人参加，三年级参加的人数比二年级少19人，一年级参加的人数比二年级少25人。三个年级一共有（ ）人参加。
A．118 B．127 C．64
6．一部手机原价904元，现价598元，现在这部手机大约便宜（ ）。
A．400元 B．300元 C．200元
二、填空题
7．帮助这些数字找到家。
103 110 309 289 213 198 205
8．360＋480就是36个( )加48个( )，结果是( )。
9．计算万以内的加法时，( )对齐，从( )加起，哪一位上的数相加( )十，就要向前一位进( )。
10．一辆自行车的价格是689元，一辆儿童三轮车的价格是108元，买这两样大约需要( )元。
11．一件上衣465元，一条裤子178元，估一估：要买这两件衣服，至少要带( )百元。
12．绿化工人一共要栽360棵树，已经栽了70棵，还有( )棵没栽。
三、判断题
13．两个数的和一定大于这两个数的差。( )
14．三个班去电影院看电影，判断能不能坐得下，必须估算到整十位。( )
15．计算540＋230就是用54个十加23个十。( )
16．求比270多60的数是多少，列式是270＋60。( )
17．415＋203的得数比600大。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
40＋53＝ 19＋36＝ 65－40＝ 72÷8＝
38＋50＝ 280＋130＝ 46＋63＝ 34＋56＝
19．列竖式计算。
380＋270＝ 940－380＝
20．看图列式计算。
五、解答题
21．一台电扇原价：257元，现价：184元。这台电扇大约便宜了多少钱？
22．聪聪家，果果家和学校都在幸福路的一旁。聪聪家到果果家可能有多少米？
23．妈妈给小霞卖一本《格林童话》，她一周看了180页，还剩190页没看，这本《格林童话》一共多少页？
24．图书馆有故事书623本，科普书238本，科普书比故事书大约少多少本？
25．旅游区停车场有500个停车位，已经停了346辆车，请你估一估，还能再停下132辆车吗？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B A C A B
1．A
【解析】比原来多的本数即是爸爸和妈妈一共买给他的本数之和。
【详解】比原来多的就是爸爸和妈妈一共买给他的是：5＋2＝7（本）
故选：A。
【点睛】读懂题意，明白什么是比原来多的本数是解出此题的关键。
2．B
【解析】用660减340即可。
【详解】660－340＝320
660比320大340。
故答案为：B
【点睛】已知一个数比另一个数多多少，求另一个数是多少，用减法。
3．A
【分析】根据题意，先计算三、四年级一共有多少人：214＋209＝423（人），然后与座位个数进行比较，即可得出结论。
【详解】214＋209＝423（人）
423＜430
所以能坐得下。
故答案为：A
【点睛】本题主要运用整数加法的运算法则计算总人数，然后进行比较，得出结论。
4．C
【解析】先算出204＋158的精确答案，再分别求出精确得数与各个选项之间的相差，再进行比较找出最小的，据此即可解答。
【详解】204＋158＝362
362－300＝62
362－350＝12
362－360＝2
2＜12＜62，所以360与精确答案得数最接近。
故答案为：C。
【点睛】精确得数与估算得数相差最少的就是最接近精确答案的得数。
5．A
【分析】根据题意可知，用二年级参加运动会人数减去19人，求出三年级参加运动会人数。用二年级参加运动会人数减去25人，求出一年级参加运动会人数。再将这三个年级参加运动会人数加起来即可。
【详解】（54－19）＋（54－25）＋54
＝35＋29＋54
＝64＋54
＝118（人）
则三个年级一共有118人参加。
故答案为：A。
【点睛】整数加减法计算时，把相同数位上的数对齐，从个位加起或减起。
6．B
【分析】用手机原价减去现价，即可求出手机便宜的钱数。将904估成900，598估成600，再进行计算。
【详解】904－598
≈900－600
＝300（元）
则现在这部手机大约便宜300元。
故答案为：B。
【点睛】整数减法估算时，将被减数和减数估成与其接近的整百数、几百几十数，再进行计算。
7．见详解
【分析】根据题意把三位数估成与它接近的整百数，与谁相差的少就与哪个整百数接近。103与100相差3，接近100；110与100相差10，接近100；309与300相差9，接近300；289与300相差11，接近300；213与200相差13，接近200；198与200相差2，接近200；205与200相差5，接近200，据此解答。
【详解】根据分析知道：
【点睛】此题考查估成的数越接近准确值，估算的结果就越精确。
8． 十 十 840
【分析】两个整百整十数相加可以看作几个十加几个十，等于几个十，据此即可解答。
【详解】360＋480就是36个十加48个十，结果是840 。
【点睛】本题主要考查学生对整百整十数加减法口算方法的掌握和灵活运用。
9． 相同数位 个位 满 一/1
【详解】计算万以内的加法时，先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
例如：
10．800
【分析】计算两件商品的总价钱，用加法计算，计算时采用估算法，将689估成690元，将108元估成110元，依此计算。
【详解】690＋110＝800（元）
即689＋108≈800（元）
【点睛】此题考查的是万以内数加法的估算，应熟练掌握。
11．七
【分析】计算买这两件衣服大约需要的钱，用加法计算，计算时可采用估算法计算，分别将一件上衣和一条裤子的价钱估成整百元再计算。
【详解】465元≈500元；178元≈200元
500＋200＝700（元），即465＋178≈700（元），因此要买这两件衣服，至少要带七百元。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数加法的估算是解答此题的关键。
12．290
【分析】绿化工人一共要栽树的棵数－已经栽的棵数＝没栽的棵数，依此列式并计算。
【详解】360－70＝290（棵）
即还有290棵没栽。
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。
13．×
【分析】根据整数加减法计算方法可知，100＋200＝300，200－100＝100，则两个数的和大于这两个数的差。100＋0＝100，100－0＝100，则两个数的和等于这两个数的差。据此判断即可。
【详解】根据分析可知，两个数的和不一定大于这两个数的差，有可能等于这两个数的差。
故答案为：×。
【点睛】任何数加0都得原数，任何数减0也都得原数。解决本题时应注意两个数其中一个数为0的特殊情况。
14．×
【分析】假设三个班的人数分别为98，78和89人，要判断能不能坐的下，用三个班的总人数和电影院的座位数比较即可。将98估成100，将78估成80，将89估成90，再将这三个数加起来求出三个班的总人数。
【详解】根据分析可知，估算三个班的总人数时，可以估算到整十位或者整十位。
故答案为：×。
【点睛】整数加法估算时，将加数估成整十数、整百数，再进行计算。
15．√
【分析】540可以看作是54个十，230可以看作是23个十，所以540＋230就是用54个十加23个十等于77个十即770。
【详解】根据分析可知，540＋230等于（54＋23）个十，等于77个十，即770。所以判断正确。
【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。
16．√
【详解】求比270多60的数是多少，列式是270＋60。故题干说法正确。
17．√
【分析】415大于400，203大于200，所以415＋203大于400＋200，即415＋203大于600。
【详解】415＞400，203＞200，所以415＋203＞400＋200＝600；所以判断正确。
【点睛】本题主要考查学生整数加法估算知识的掌握和灵活运用。
18．93；55；25；9；
88；410；109；90
【详解】略
19．650；560
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此解答。
【详解】380＋270＝650 940－380＝560
20．150个
【分析】根据图意，两袋中一共有320个，左边一袋有170个，求另边一袋有多少个？即用一共的个数320减左边的个数170，即得到右边的个数；再按照三位数减三位数的计算法则进行计算：即把相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1作十，再继续减。据此解答。
【详解】320－170＝150（个）
所以，右边一袋有150个。
21．80元
【分析】计算这台电风扇现价与原价便宜的价钱，用减法计算，计算时采用估算法计算。
【详解】257元接近260元，184元接近180元
260－180＝80（元）
答：这台电扇大约便宜了80元。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数减法的估算是解答此题的关键。
22．110米或650米
【分析】因为聪聪家、果果家和学校都在幸福路的一旁，有两种情况：（1）当学校位于两个同学的家中间时，两家的距离就是各自到学校的距离之和；（2）当他们的家位于学校同侧时，他们的家的距离就是各自到学校的距离之差。
【详解】380＋270＝650（米）
380－270＝110（米）
答：聪聪家到果果家可能有110米，也可能有650米。
【点睛】本题是一道图文应用题，解决本题的关键是明确两个同学与学校的位置关系。
23．370页
【分析】根据题意可知，用已经看的页数加剩下没看的页数即可，依此列式并计算即可。
【详解】180＋190＝370（页）
答：这本《格林童话》一共有370页。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。
24．400本
【分析】求谁比谁多多少用减法计算，大约多多少估算即可，把具体数值看作近似的整百整十数计算即可。
【详解】623－238≈400（本）
答：科普书比故事书大约少400本。
【点睛】本题考查减法估算的实际应用，掌握估算的方法是解题的关键。
25．能
【分析】用停车场停车位的总个数减去已经停车的数量，然后与132比较，计算时用估算，将346估成350后再计算。
【详解】
（辆）
，能停下
答：还能再停下132辆车。
【点睛】熟练掌握三位数减三位数的估算是解答此题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第2单元万以内的加法和减法（一）常考易错检测卷-数学三年级上册人教版
一、选择题
1．明明原来有28本连环画，后来爸爸给他买了2本，妈妈给他买了5本，明明现在的连环画比原来多了（ ）本。
A．2＋5 B．28－2－5 C．28＋2＋5
2．660比（ ）大340。
A．800 B．320 C．220
3．科技馆5D影院有430个座位，如果三年级的214名学生和四年级的209名学生，同时进入这个影院看电影，坐得下吗？（ ）。
A．坐得下 B．坐不下 C．无法确定
4．估算204＋158时，最接近精确答案的得数是（ ）。
A．300 B．350 C．360
5．学校运动会上，二年级有54人参加，三年级参加的人数比二年级少19人，一年级参加的人数比二年级少25人。三个年级一共有（ ）人参加。
A．118 B．127 C．64
6．一部手机原价904元，现价598元，现在这部手机大约便宜（ ）。
A．400元 B．300元 C．200元
二、填空题
7．帮助这些数字找到家。
103 110 309 289 213 198 205
8．360＋480就是36个( )加48个( )，结果是( )。
9．计算万以内的加法时，( )对齐，从( )加起，哪一位上的数相加( )十，就要向前一位进( )。
10．一辆自行车的价格是689元，一辆儿童三轮车的价格是108元，买这两样大约需要( )元。
11．一件上衣465元，一条裤子178元，估一估：要买这两件衣服，至少要带( )百元。
12．绿化工人一共要栽360棵树，已经栽了70棵，还有( )棵没栽。
三、判断题
13．两个数的和一定大于这两个数的差。( )
14．三个班去电影院看电影，判断能不能坐得下，必须估算到整十位。( )
15．计算540＋230就是用54个十加23个十。( )
16．求比270多60的数是多少，列式是270＋60。( )
17．415＋203的得数比600大。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
40＋53＝ 19＋36＝ 65－40＝ 72÷8＝
38＋50＝ 280＋130＝ 46＋63＝ 34＋56＝
19．列竖式计算。
380＋270＝ 940－380＝
20．看图列式计算。
五、解答题
21．一台电扇原价：257元，现价：184元。这台电扇大约便宜了多少钱？
22．聪聪家，果果家和学校都在幸福路的一旁。聪聪家到果果家可能有多少米？
23．妈妈给小霞卖一本《格林童话》，她一周看了180页，还剩190页没看，这本《格林童话》一共多少页？
24．图书馆有故事书623本，科普书238本，科普书比故事书大约少多少本？
25．旅游区停车场有500个停车位，已经停了346辆车，请你估一估，还能再停下132辆车吗？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B A C A B
1．A
【解析】比原来多的本数即是爸爸和妈妈一共买给他的本数之和。
【详解】比原来多的就是爸爸和妈妈一共买给他的是：5＋2＝7（本）
故选：A。
【点睛】读懂题意，明白什么是比原来多的本数是解出此题的关键。
2．B
【解析】用660减340即可。
【详解】660－340＝320
660比320大340。
故答案为：B
【点睛】已知一个数比另一个数多多少，求另一个数是多少，用减法。
3．A
【分析】根据题意，先计算三、四年级一共有多少人：214＋209＝423（人），然后与座位个数进行比较，即可得出结论。
【详解】214＋209＝423（人）
423＜430
所以能坐得下。
故答案为：A
【点睛】本题主要运用整数加法的运算法则计算总人数，然后进行比较，得出结论。
4．C
【解析】先算出204＋158的精确答案，再分别求出精确得数与各个选项之间的相差，再进行比较找出最小的，据此即可解答。
【详解】204＋158＝362
362－300＝62
362－350＝12
362－360＝2
2＜12＜62，所以360与精确答案得数最接近。
故答案为：C。
【点睛】精确得数与估算得数相差最少的就是最接近精确答案的得数。
5．A
【分析】根据题意可知，用二年级参加运动会人数减去19人，求出三年级参加运动会人数。用二年级参加运动会人数减去25人，求出一年级参加运动会人数。再将这三个年级参加运动会人数加起来即可。
【详解】（54－19）＋（54－25）＋54
＝35＋29＋54
＝64＋54
＝118（人）
则三个年级一共有118人参加。
故答案为：A。
【点睛】整数加减法计算时，把相同数位上的数对齐，从个位加起或减起。
6．B
【分析】用手机原价减去现价，即可求出手机便宜的钱数。将904估成900，598估成600，再进行计算。
【详解】904－598
≈900－600
＝300（元）
则现在这部手机大约便宜300元。
故答案为：B。
【点睛】整数减法估算时，将被减数和减数估成与其接近的整百数、几百几十数，再进行计算。
7．见详解
【分析】根据题意把三位数估成与它接近的整百数，与谁相差的少就与哪个整百数接近。103与100相差3，接近100；110与100相差10，接近100；309与300相差9，接近300；289与300相差11，接近300；213与200相差13，接近200；198与200相差2，接近200；205与200相差5，接近200，据此解答。
【详解】根据分析知道：
【点睛】此题考查估成的数越接近准确值，估算的结果就越精确。
8． 十 十 840
【分析】两个整百整十数相加可以看作几个十加几个十，等于几个十，据此即可解答。
【详解】360＋480就是36个十加48个十，结果是840 。
【点睛】本题主要考查学生对整百整十数加减法口算方法的掌握和灵活运用。
9． 相同数位 个位 满 一/1
【详解】计算万以内的加法时，先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
例如：
10．800
【分析】计算两件商品的总价钱，用加法计算，计算时采用估算法，将689估成690元，将108元估成110元，依此计算。
【详解】690＋110＝800（元）
即689＋108≈800（元）
【点睛】此题考查的是万以内数加法的估算，应熟练掌握。
11．七
【分析】计算买这两件衣服大约需要的钱，用加法计算，计算时可采用估算法计算，分别将一件上衣和一条裤子的价钱估成整百元再计算。
【详解】465元≈500元；178元≈200元
500＋200＝700（元），即465＋178≈700（元），因此要买这两件衣服，至少要带七百元。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数加法的估算是解答此题的关键。
12．290
【分析】绿化工人一共要栽树的棵数－已经栽的棵数＝没栽的棵数，依此列式并计算。
【详解】360－70＝290（棵）
即还有290棵没栽。
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。
13．×
【分析】根据整数加减法计算方法可知，100＋200＝300，200－100＝100，则两个数的和大于这两个数的差。100＋0＝100，100－0＝100，则两个数的和等于这两个数的差。据此判断即可。
【详解】根据分析可知，两个数的和不一定大于这两个数的差，有可能等于这两个数的差。
故答案为：×。
【点睛】任何数加0都得原数，任何数减0也都得原数。解决本题时应注意两个数其中一个数为0的特殊情况。
14．×
【分析】假设三个班的人数分别为98，78和89人，要判断能不能坐的下，用三个班的总人数和电影院的座位数比较即可。将98估成100，将78估成80，将89估成90，再将这三个数加起来求出三个班的总人数。
【详解】根据分析可知，估算三个班的总人数时，可以估算到整十位或者整十位。
故答案为：×。
【点睛】整数加法估算时，将加数估成整十数、整百数，再进行计算。
15．√
【分析】540可以看作是54个十，230可以看作是23个十，所以540＋230就是用54个十加23个十等于77个十即770。
【详解】根据分析可知，540＋230等于（54＋23）个十，等于77个十，即770。所以判断正确。
【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。
16．√
【详解】求比270多60的数是多少，列式是270＋60。故题干说法正确。
17．√
【分析】415大于400，203大于200，所以415＋203大于400＋200，即415＋203大于600。
【详解】415＞400，203＞200，所以415＋203＞400＋200＝600；所以判断正确。
【点睛】本题主要考查学生整数加法估算知识的掌握和灵活运用。
18．93；55；25；9；
88；410；109；90
【详解】略
19．650；560
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此解答。
【详解】380＋270＝650 940－380＝560
20．150个
【分析】根据图意，两袋中一共有320个，左边一袋有170个，求另边一袋有多少个？即用一共的个数320减左边的个数170，即得到右边的个数；再按照三位数减三位数的计算法则进行计算：即把相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1作十，再继续减。据此解答。
【详解】320－170＝150（个）
所以，右边一袋有150个。
21．80元
【分析】计算这台电风扇现价与原价便宜的价钱，用减法计算，计算时采用估算法计算。
【详解】257元接近260元，184元接近180元
260－180＝80（元）
答：这台电扇大约便宜了80元。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数减法的估算是解答此题的关键。
22．110米或650米
【分析】因为聪聪家、果果家和学校都在幸福路的一旁，有两种情况：（1）当学校位于两个同学的家中间时，两家的距离就是各自到学校的距离之和；（2）当他们的家位于学校同侧时，他们的家的距离就是各自到学校的距离之差。
【详解】380＋270＝650（米）
380－270＝110（米）
答：聪聪家到果果家可能有110米，也可能有650米。
【点睛】本题是一道图文应用题，解决本题的关键是明确两个同学与学校的位置关系。
23．370页
【分析】根据题意可知，用已经看的页数加剩下没看的页数即可，依此列式并计算即可。
【详解】180＋190＝370（页）
答：这本《格林童话》一共有370页。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。
24．400本
【分析】求谁比谁多多少用减法计算，大约多多少估算即可，把具体数值看作近似的整百整十数计算即可。
【详解】623－238≈400（本）
答：科普书比故事书大约少400本。
【点睛】本题考查减法估算的实际应用，掌握估算的方法是解题的关键。
25．能
【分析】用停车场停车位的总个数减去已经停车的数量，然后与132比较，计算时用估算，将346估成350后再计算。
【详解】
（辆）
，能停下
答：还能再停下132辆车。
【点睛】熟练掌握三位数减三位数的估算是解答此题的关键。
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