统编版语文五年级上册第2单元课外阅读专项训练-（含答案）

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第2单元课外阅读专项训练-语文五年级上册统编版
现代文阅读理解。
还有什么比鼩鼱（qú jīng）更小吗
鼩睛，一般体长3.5~18厘米。如果变成一只鼩鼱，你会觉得自己真的好小啊！ 如果你恰巧遇到一头大象，你很可能觉得自己是世界上最小的动物。
不过，鼩鼱还不是最小的。它比瓢虫可大多了。瓢虫是昆虫的一种，鼩鼱靠吃昆虫为生，但却不吃瓢虫，这大概是因为瓢虫吃起来不太可口吧。
看看“叶子船”上的水滴吧！里边有无数微小的生物。瓢虫跟它们比起来就大多了。这滴水中有两种单细胞生物，它们叫作原生动物。细胞是构成生命体的基本单位。地球上大多数的生物，即使体积很小，也是由几百万个细胞构成的。让我们来近距离地看看这两种生物吧。那个样子像拖鞋，长有许多“须子”的叫草履虫，另一个形状不规则的是变形虫。草履虫的“须子”叫作纤毛。纤毛就像船桨一样，可以推动草履虫在水中游动。
水滴中还生活着大量的细菌。和细菌相比，草履虫就像海里的大妖怪。细菌有很多种类。部分细菌对人体有害，但这只是少数情况。有一些细菌还是人体不可缺少的。
细菌是由分子构成的，那分子有多大呢？分子有很多种，它们的大小不一样。即使是最大的分子也需要借助精密仪器才能观察得到。
组成分子的又是什么呢？它们是原子！ 地球上有一百多种原子，它们以不同的组合方式构成不同的分子。当两个氢原子和一个氧原子结合时，就形成了水分子。
1．看到短文题目，我产生的问题有：　 　带着这些问题阅读，可以加快阅读速度。
2．你读短文用了　 　分钟。
3．下列对提高阅读速度的方法，表述不正确的一项是（　　）。
A．遇到不懂的词语暂时忽略，不要回读。如，不明白“鼩鼱”这个词语，但能猜出它是一种动物，不影响理解短文内容，就不用管它，继续往下读
B．连词成句地读，尽可能扩大视域，如，阅读时一眼看一整句话，就比看单个词语快得多
C．发现短文表达上的特点，如本文每个自然段讲的基本上都是一种事物比另一种事物更小，了解了这个特点，就能读得更快
D．跳着读，把自己不喜欢的内容略过去不读，可以加快阅读速度
4．结合阅读效果，按体积的大小给下面的事物排序，照样子填序号。
大象 原子 细菌 瓢虫 草履虫 分子 鼩鼱
（ 1 ） 　 　　 　　 　　 　　 　　 　
现代文阅读理解。
中国空间站
中国空间站举世瞩目，阅读短文，完成以下阅读任务—— 任务一：中国空间站有什么特点？ 任务二：2021年，我国航天事业取得了哪些辉煌成就？
①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广。
②中国空间站指的是中华人民共和国计划中的一个空间站系统。右图是我国空间站结构图，中国空间站以核心舱为控制中心，问天、梦天实验舱为主要实验平台，常年有人照料。
③2021年5月18日，我国空间站天和核心舱完成在轨测试验证，进入交会对接轨道，等待“天舟二号”货运飞船的到访。5月29日晚，我国在海南文昌航天发射场准时点火发射“天舟二号”货运飞船。6月17日，“神舟十二号”载人飞船发射成功，与天和核心舱完成自主快速交会对接。航天员进入天和核心舱。之后，航天员进行了中国空间站首次出舱活动。9月20日，“天舟三号”货运飞船在海南文昌航天发射场成功发射。10月16日，“神舟十三号”载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员程志刚、王亚平、叶光富进驻天和核心舱，中国空间站开启有人长期驻留时代。12月9日下午3点40分，“天宫课堂”正式开讲，“神舟十三号”航天员在中国空间站上进行全球直播，为全世界网友授课。
④2022年，飞船、舱段的发射都按计划顺利实行。11月3日，中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成。到2031年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时，中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会。
5．为完成“任务一”，应重点阅读第　 　自然段，从中知道了中国空间站有体积较大、　 　、　 　、功能多等特点（简要概括）。
6．“已经过去的2021年，中国按计划已经成功发射了空间站的哪些飞行器呢？”这一关键句最适合放在（　　）。
A．第①自然段开头 B．第③自然段开头
7．①为完成“任务二”，应重点阅读第 自然段。
②请用简洁的语言把下面“时间轴”上的信息填写完整。
③根据以上“时间轴”，结合“未来中国空间站结构图”，可以知道“中国空间站” 和 两个部分还没有完成发射。
8．“到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。”这句中的“可能”一词不能删掉的原因是（　　）。
A．加上“可能”，意思是：未来，中国将一定会成为全球唯一拥有空间站的国家，体现了说明文语言的准确性、严谨性。
B．加上“可能”，意思是：未来，中国将有可能成为全球唯一拥有空间站的国家，体现了说明文语言的准确性、严谨性。
课外阅读，提升能力。
鸡毛信
海娃14岁，是龙门村的儿童团团长。
一天傍晚，海娃的爸爸交给他一封信，要他马上到三王庄去，送给指挥部的张连长。
海娃接过信一看，信角上插着三根鸡毛，知道这是一封顶重要顶紧急的鸡毛信。海娃揣好信，赶着羊群转过山崖，忽然看见西山顶上的“消息树”倒了。糟糕！山那边准是发现鬼子了。海娃想，这条小路不能走了，那就走大路吧。可是回头一看，大山口外面来了一队抢粮的鬼子。
鬼子越来越近。海娃着急了。把鸡毛信往哪里藏呢？他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。藏好以后，海娃把羊鞭甩得响响的，朝着鬼子赶过去。
“站住！”鬼子吆喝起来。一个穿黑军装的歪嘴黑狗子跑过来，一把抓住海娃的脖子，把他拉到一个长着小胡子的鬼子面前。
海娃一点儿也不怕。他故意歪着脑袋，张大嘴巴，傻愣愣地望着小胡子。小胡子说声“搜”，那个歪嘴黑狗子马上动起手来，把海娃周身搜遍了，也没搜着什么。小胡子一心想着早点儿进山去抢粮，就冲着海娃喊：“滚开！滚开！”
海娃回头就跑，他拢住羊群，使劲甩着羊鞭，恨不得飞起来。没想到那个歪嘴黑狗子又追上来了。“皇军还没吃饭呢！这么些羊，够我们吃几顿啦！”他一边说，一边用枪逼着海娃，要海娃把羊群赶回山里去。
海娃没法，只好跟着走。太阳落山了，鬼子的队伍来到一座小山庄跟前，就在打谷场上宰了几只羊烧着吃。海娃顾不上心疼他的羊了，他悄悄地把手伸到老绵羊的大尾巴下面一摸，鸡毛信还照样吊着哩！
鬼子吃饱了，一个个摸着肚皮，进屋睡觉去了。歪嘴黑狗子叫海娃把羊赶进牲口圈，然后把海娃拉进屋里。鬼子和黑狗子们抱着枪睡在干草上，把海娃挤在最里头。
海娃睡不着，他想：“鬼子明天还要宰羊，要是今晚跑不掉，鸡毛信可就完了。”突然，他听见外面的哨兵吼了一声：“哪一个？”有人回答：“喂牲口的！”哨兵不吭气了。
鸡叫两遍了，海娃哪儿还躺得住。他坐起来一看，门口的哨兵正打瞌睡呢。他悄悄地站了起来，踮着左脚把歪嘴黑狗子的胳膊轻轻拨开，从小胡子身边跳过去，闪到了门边，又轻轻地迈过哨兵的大腿，溜到了村边的路上。“哪一个？”街那头的哨兵吼起来。“喂牲口的！”海娃装着大人的声音回答。那个哨兵就不理会他了。海娃走进牲口圈，赶紧把老绵羊尾巴底下的鸡毛信解下来，揣进口袋里，撒开两腿就跑，一口气跑上了庄后的山梁。
天亮了，海娃跑到山嘴旁边，听见前面有人吼叫。他抬头一望，山梁那头有个鬼子拿着面小白旗，朝着海娃来回摇晃。海娃脱下身上的白布小褂，学着鬼子的样子也来回摇晃。没想到，还真混过去了。海娃转过山嘴，一口气跑到对面山顶。前面就是三王庄啦。海娃高兴极了，他一屁股坐在山头上，把手伸进口袋一摸，不觉浑身打起哆嗦来。鸡毛信呢？口袋里没有；赶紧脱下小褂子来找，也没有；把身边的石头缝都找遍了，还是没有。海娃马上往回跑，在来的路上找。他一口气爬上大山梁，爬到小山嘴旁边。就在刚才摇晃褂子的地方，鸡毛信好好地躺在那儿呢。
海娃高兴极了，把信装进口袋，刚想回头跑，忽然背后有人喊叫，原来是歪嘴黑狗子追上来了。他抓住海娃，一连打了几枪托，叫海娃回去给鬼子带路。
小胡子把洋刀一挥，鬼子和黑狗子又出发了。海娃赶着羊群夹在他们中间，过了大山，来到三王庄跟前。海娃看到山上的“消息树”放倒了，不用说，张连长的队伍已经知道鬼子来了。鬼子可什么也不知道，他们在沟里休息。
休息够了，一队黑狗子先走，想从小路走上峁（mǎo）去。山坡上忽然“轰轰”响了几声，冒起一股股黑烟，黑狗子踩上地雷了。小胡子扔下那些黑狗子不管了，他指着小路对海娃说：“你在前面带路，皇军在后面。明白吗？”
海娃远远地走在鬼子的前边。树林里岔着两条路，一条小路，一条羊道。他把羊赶上羊道。歪嘴黑狗子在底下吆喝：“走错了！”海娃放开嗓子说：“没错！我走过的。放心走吧！”羊道越来越陡，越来越不好走，鬼子走一截，停一截，远远落在后面。小胡子吼起来了：“慢慢的！”海娃装作没听见，一步紧一步往前跑。鬼子使劲喊：“站住！再不站住就开枪啦！”海娃不听他的，甩了一响鞭，拼命往前跑。鬼子真的开枪了。海娃同羊群一起跑，可是他实在跑不动了，就扑倒在乱草里，放开嗓子叫：“鬼子上来啦！打呀！赶快打呀！”
峁上突然响起一阵阵排子枪声。海娃听到了，这是自己人的枪声。他的两条腿又来了劲，爬起来拼命向峁上扑去。忽然他张开双臂，“哎哟”尖叫一声，晕倒在乱草堆里了。一个游击队员跑过来，抱起了受伤的海娃。等到海娃睁开眼睛，他看见蹲在他身边的正是张连长，连忙说：“鸡毛信……信……”他的伤口疼得厉害，说着又昏迷过去了。
海娃又醒过来的时候，他已经躺在了暖炕上。
张连长笑眯眯地问海娃：“还疼吗？”
海娃顾不得疼，他问张连长：“这是哪里呀？”
张连长哈哈大笑起来。他摸着海娃的脑袋，说：“你忘了吗？昨天你不是送来一封鸡毛信吗？那是你爸爸捎回来的情报。咱们的队伍根据情报，砸了鬼子的炮楼。多亏你这个小八路！小英雄！”
海娃这才记起送鸡毛信的事来。他脸红了，赶忙问：“缴了枪没有？”
张连长说：“缴了一大捆，都是崭新油亮的三八式快枪！”
海娃高兴地说：“那就给我一支吧！”
9．按要求写词语。
①照样子写词语。
走一截，停一截 　 　、　 　
哈哈大笑 　 　、　 　
②从文中找两个相同结构的词语写下来，再自己写一个词语。
胖乎乎 　 　、　 　、　 　
10．理解词语的意思。
打瞌睡： 　 　
一步紧一步： 　 　
11．本文可以分为几部分？给各部分分别拟一个小标题。
　 　。
12．说说本文重点写的是哪几部分。
　 　。
课外阅读：读书，更要读生活，在广阔的生活天地里，我们能得到很多很多。
我有一个好习惯
在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程。
幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字，所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、自豪了。
再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著，其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到令人激动人心的场面，我都会激动不已；读到令人悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我都不禁为正义担心。童年时代，就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。
带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。初中要学的知识越来越多，我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难，数学有理数混合运算中正、负号的变化，语文、英语阅读量的突然增多，让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。老师鼓励我，爸爸、妈妈安慰我，我自己也暗下决心一定要加紧读书，不浪费一分一秒。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在图书馆借书时，无意中发现了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始，我有信心，也能以优异的成绩完成自己的学业，决不轻言放弃。
书，不仅能揭示社会的丑陋，还能展示人间最美好的亲情和友情，给你奋进向前的力量。朋友，如果你还没有养成读书这个好习惯，就快快行动起来吧！
13．联系上下文，理解词语。
追悔莫及：　 　
悲痛欲绝：　 　
豁朗：　 　
14．读一读文章，说一下“我”是怎么让书吸引的？
　 　。
15．读书都给“我”带来了哪些收获，请你用几句话总结一下。
　 　。
16．简单说一说你的读书感受。
　 　。
17．阅读题。
白洋淀里荷花香
我的家乡——白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤，宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，上面长满了小刺儿，从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，数也数不清，仿佛她们要“饱蘸(zhàn)白洋万顷水，写满蓝天十里云”。
最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉，红如火，粉如霞，黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。
微风吹来，满淀的荷花散发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。
（1）照样子，写词语。
亭亭玉立(AABC式)　 　、　 　
（2）从短文中找出一个比喻句。在这句话中，作者把　 　比作　 　。
（3）白洋淀的湖水有什么特点？
（4）按照短文内容填空。
人工培育的荷花，花瓣多是　 　，而野荷花却是　 　，　 　，　 　，　 　，　 　。
（5）短文主要表达了作者什么样的感情？（　　）
A．表达了作者对大自然的喜爱之情。
B．表达了作者对家乡的喜爱之情。
18．阅读理解
“数"说雷电（节选）
雷电是大自然神秘而壮观的现象之一，很早就被人类观测到并记录下来。《周易》中记录了发生在公元前1078年的一次球形雷，这是世界上最早的雷电记录。我们所说的雷电，（　　）包括闪电，（　　）包括雷声。关于雷电的一些数字是非常有趣的。
通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的，难怪古代典籍对雷电有这样的描述：“疾雷不及掩耳，迅电不及暝目。“从当代科学的角度来说，真正称得上“快"的是闪电，而非雷。雷声在空气中的传播速度大约为340米／秒。闪电的速度则远非这个量级。很多人认为，闪电的速度就是光速，也就是3×108米／秒；但实际上，它的移动速度受到空气电导率等很多因素的影响，与光速有着本质的区别。可以确定的是，闪电的速度远低于光速，同时又远高于雷声的速度，美国能源部给出的闪电速度为1.5×108米／秒，大致为光速的一半。
一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋““惊天动地“等词语，雷声是自然界产生的最大的声音之一。
那么，雷声到底有多大呢 雷声最高可以达到120分贝。这是个什么概念呢 当声音达到70分贝时，我们就可以认为它是很吵的，而且开始损害听力神经；而100～120分贝，比一列火车从身边呼啸而过的声音还要大，正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪。所以，用“震耳欲聋”来形容雷声，实不为过。
（选自《百科知识》2014年第23期）
（1）下列对雷声的描述正确的一项是（　　）。
A．雷声最高可以达到210分贝。
B．当声音达到70分贝时，人们可以承受，对身体没有损害。
C．正常人可以在100至120分贝的空间内待1分钟，没有任何问题。
D．人们通常用“震耳欲聋”来形容雷声。
（2）判断题。用“正确”“错误”表示。
①雷电是大自然神秘而壮观的现象之一。
②闪电的速度就是光速。
③因为雷电的速度快，所以多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的。
（3）在文章括号中填写恰当的关联词语，并用所填关联词造句。
　 　。
（4）简述短文主要内容。
　 　。
答案解析部分
【答案】1．鼩鼱是什么？文中写了哪几种比鼩鼱小的生物？
2．1.5-2分钟
3．D
4．7；5；3；4；6；2
【答案】5．①；结构复杂；在轨道飞行时间较长
6．B
7．①③；②神舟十二号载人飞船发射成功，与天和核心舱完成自主快速交会对接，航天员进入天和核心舱，进行中国空间站首次出舱活动。神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，三名宇航员进驻天和核心舱。③实验舱1（问天）；实验舱2（梦天）
8．B
【答案】9．砍一截；斩一截；井井有条；津津有味；傻愣愣；笑眯眯；绿油油
10．文中指的是门口的哨兵在打盹；文中指的是海娃不停地前跑
11．本文可以分为六部分：接受任务；巧妙藏信；深夜逃走；丢信找信；诱敌负伤；完成任务。
12．本文重点写的是巧妙藏信、深夜逃走、诱敌负伤三部分。
【答案】13．后悔也来不及了。；十分伤心，指极度悲哀，万分伤心的样子，形容悲哀伤心到了极点。；豁达开朗。
14．因为小时候看到同伴那崇拜的眼神，让我感到自豪。
15．让“我”探索未知的空间、给“我”信心、让“我”自豪。
16．书中有很多的知识让我开阔了眼界，让我在书海里遨游，增添了无限的乐趣。
17．【答案】（1）楚楚动人；恋恋不舍
（2）仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。水珠；珍珠
（3）一望无际，浩瀚无垠，碧波粼粼。
（4）白色；五颜六色；白如玉；红如火；粉如霞；黄如金
（5）B
18．【答案】（1）D
（2）正确；错误；正确
（3）既；又；利用风力发电，既可以节约能源，又可以保护环境。
（4）文章主要从声音和速度两个方面介绍了雷电这一大自然神秘而壮观的现象。
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