1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系-第1课时课件(共36张PPT)-2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

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名称 1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系-第1课时课件(共36张PPT)-2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
格式 pptx
文件大小 9.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-10-14 11:31:22

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文档简介

(共36张PPT)
1.4 空间向量的应用
1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系
第1课时 空间中点、直线和平面的向量表示
【学习目标】
1.联系空间向量与立体几何,知道直线的方向向量和平面的法向量.
2.结合空间几何体,能求出有关直线的方向向量和平面的法向量.
3.在空间点的向量表示的基础上,能借助直线的方向向量和平面的法向量
来刻画直线和平面.
知识点 空间元素的向量表示
1.空间中点的向量表示
如图,在空间中,我们取一_______作为基点,那么空间中任意一点 就可以用向量
来表示.我们把向量称为点 的__________.
定点
位置向量
2.空间中直线的向量表示
确定直线的条件 图形表示 向量表示 作用
是直线 的方向向量,在 直线上取, 是 直线 上的任意一点 _____ 空间任意直线由直
线上一点及直线的
方向向量唯一确定
确定直线的条件 图形表示 向量表示 作用
是直线 的方向向量,在 直线上取, 是 直线上的任意一点, 是空间中的任意一点 __________ 空间任意直线由直
线上一点及直线的
方向向量唯一确定
续表
3.空间中平面的向量表示
确定平面的条件 图形表示 向量表示
两条直线相交于点 ,它们的 方向向量分别为,,为平面 内任意一点
P是平面内的任意一点, 是空间中的任意一点
确定平面的条件 图形表示 向量表示
给定点和平面 的法向量 , 以及平面 内一点
续表
【诊断分析】
1.判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若向量是直线的一个方向向量,则向量也是直线 的一个方向向量. ( )
×
[解析] 当时,不是直线 的方向向量,故错误.
(2)若,在直线上,则直线的一个方向向量为 . ( )

[解析] , 与共线的非零向量都可以作为直线 的方向向量,
故正确.
(3)若向量, 为同一平面的法向量,则以这两个向量为方向向量的直线一
定平行.( )
×
[解析] 以这两个向量为方向向量的直线也可能重合,故错误.
2.平面的法向量有几个 它们的关系是怎样的
解:平面的法向量有无数个,它们是平行向量.
探究点一 确定空间中点的位置
例1 已知点,,在直线上取,
两点,位置如图所示,求满足下列条件的点和点 的
坐标.
(1) ;
解:由已知,得,即,则 .
设点的坐标为,则,即 ,
, ,
所以点的坐标为 .
(2) .
解:因为,所以 ,
所以,则 ,
设点的坐标为,则,所以点 的
坐标为 .
变式 已知点,,为线段上一点且,则点 的坐标为
( )
C
A. B. C. D.
[解析] 设,为线段上一点且, ,即
,
因此点C的坐标为 .故选C.
[素养小结]
求空间中点的坐标,一般要根据具体的题目条件恰当地设出点的坐标,然后列
出方程组,把向量运算转化为代数运算,解方程组可得点的坐标.
探究点二 求空间直线的方向向量
例2 如图所示,在平行六面体 中,
设,,,,, 分别是
,,的中点,以{,, }为空间的一
个基底.
(1)求直线 的一个方向向量;
解: ,
直线的一个方向向量为 .
(2)求直线 的一个方向向量;
解: ,
直线的一个方向向量为 .
(3)求直线 的一个方向向量.
解: ,
直线的一个方向向量为 .
变式(1) 若,在直线上,则直线 的一个方向向量为
( )
C
A. B. C. D.
[解析] 依题意,直线的一个方向向量为 ,分
析选项可知只有C符合题意,A,B,D均不符合题意.故选C.
(2)已知直线的一个方向向量,且直线过点 和点
,则 ( )
D
A.0 B.1 C. D.3
[解析] 连接,由题意得,因为直线 过点A和点B,且
直线的一个方向向量,所以,所以存在实数 ,使得
,即,即解得
所以 .故选D.
[素养小结]
求直线的方向向量的关键是找到直线上的两个点,用所给的基向量表示以这两
个点为起点和终点的向量,其难点是向量的运算.
探究点三 求平面的法向量
例3 如图,在长方体中, ,
, ,建立适当的空间直角坐标系,求下列
平面的一个法向量:
(1)平面 ;
解:以为原点,,,所在的直线分别为,, 轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,, ,
,所以 .
因为 平面,所以为平面 的一个
法向量,所以平面的一个法向量为 .
(2)平面 ;
解:设平面的法向量为 ,
因为, ,
所以令,则 ,
所以平面的一个法向量为 .
(3)平面 .
解:设平面的法向量为 ,
因为, ,
所以令,则 ,
所以平面的一个法向量为 .
变式1 已知,,,则下列向量是平面 法向量的是 ( )
C
A. B. C. D.
[解析] 因为,,,所以, ,
设平面的法向量为,则可得 ,
经检验,仅 符合题意.故选C.
变式2 如图所示,在三棱柱 中,
,,,为 的中点,
平面 .建立适当的空间直角坐标系,分别求平
面与平面 的一个法向量.
解:连接,因为,为 的中点,
所以 .
又因为 平面,所以, ,
所以,, 两两垂直.
以为原点,,,所在直线分别为轴、轴、
轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,, ,
所以, .
易知向量是平面 的一个法向量.
设平面的法向量为 ,
则即
取,则平面的一个法向量为 (, ,1).
[素养小结]
利用待定系数法求平面的法向量的步骤:
①设向量:设平面的法向量为 .
②选向量:在平面内选取两个不共线向量, .
③列方程组:列出方程组 并解方程组.
④赋非零值:取其中一个为非零值(常取 ),得到平面的一个法向量.
1.对平面的法向量的理解
(1)平面 的一个法向量垂直于平面 内所有直线的方向向量.
(2)一个平面的法向量有无数个,它们互相平行.
2.直线的方向向量和平面的法向量的作用
(1)可以利用直线的方向向量与平面的法向量表示空间直线、平面的平行、垂
直等位置关系.
(2)可以利用它们求直线与平面所成的角.
(3)可以解决有关线段的长度或点、线、面之间的距离问题.
1.求法向量的关键是转化为空间向量的数量积运算.
例1 已知平面 经过点,,,则平面 的一个法
向量是______________________.
(答案不唯一)
[解析] 因为,,,所以 ,

设平面 的法向量为,则 即
解得,,令,则,可得平面 的一个法向量为 .
2.求平面法向量的三个注意点.
(1)选向量:在选取平面内的向量时,要选取不共线的两个向量.
(2)取特值:在求法向量的坐标时,可令,, 中的一个为特殊
值即可求得另两个值,这样就得到了平面的一个法向量.
(3)注意0:令法向量 的某个坐标为某特殊值时一定要注意这个坐
标不为0.
例2 如图,平面 平面, 是边长
为1的正三角形,四边形 是菱形,
,是的中点,是 的中点,试建
立恰当的空间直角坐标系,求平面 的一个法向量.
解:连接,因为,为的中点,所以 ,
又因为平面 平面,平面 平面, 平面 ,
所以 平面.连接,,因为, ,
所以是等边三角形,所以 .
以为原点,,,所在直线分别为轴、
轴、 轴建立如图所示的空间直角坐标系.
由题意得,, ,
所以, .
设平面的法向量为 ,
则即 所以令,则, ,
所以平面的一个法向量为 .
例3 在四棱锥中,底面 是直角梯形,
, , 平面 ,
, ,建立适当的空间直角坐标
系,并求平面和平面 的法向量.
解:因为 平面,, 平面 ,所以, ,
又 ,,所以 ,
所以以为原点,以,,的方向分别为轴、
轴、 轴的正方向建立空间直角坐标系,
如图所示,
则,,,.易知
是平面 的一个法向量.
,,
设平面 的法向量为 ,
则 取,得, ,
故是平面 的一个法向量.