《不规则物体的体积》课件(共28张PPT)人教版五年级下册数学

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名称 《不规则物体的体积》课件(共28张PPT)人教版五年级下册数学
格式 pptx
文件大小 6.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-10-11 22:24:41

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文档简介

(共28张PPT)
R·五年级下册
不规则物体的体积
不规则物体
设法求出下面这种物体的体积。
方法一:
改变形状→变为规则物体
可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状,再求长方体或正方体的体积。
你能求出西红柿的体积吗?
提醒:在测量的过程当中,需要记录哪些数据呢?
合作要求:
1.四人小组展开合作,讨论交流;
2.明确分工,做好实验和记录;
3.推选代表汇报实验结果。
西红柿的体积测量实验单
入水前的体积 入水后的体积 相差
计算方法:
我们的发现:
水的体积是
____mL。
水和梨的体积是____mL。
200
450
上升的那部分水的体积就是梨的体积。
梨的体积:
450-200=250(mL)
=250(cm3)
方法二: 排水法
1.若将物体放入量杯中,则
不规则物体的体积=入水后的体积-入水前的体积
想一想
用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据?
溢出
如果烧杯里的水满了,放入梨以后,会怎么样呢?
测量溢出的水的体积
不规则物体的体积=溢出的水的体积
方法二: 排水法
1.若将物体放入量杯中,则
不规则物体的体积=入水后的体积-入水前的体积
2.若水溢出,则
不规则物体的体积=溢出的水的体积
如果没有量杯,只有长方体或正方体容器,还能用排水法测量不规则物体的体积吗?怎样测量呢?
10cm
5cm
6cm
如果没有量杯而只有长方体或正方体容器,还能用排水法测量不规则物体的体积吗?怎样测量呢?
10cm
5cm
6cm
8cm
10cm
5cm
6cm
10cm
5cm
8cm
土豆的体积是多少?
8-6=2(cm)
10×5×2=100(cm3)
方法二: 排水法
1.若将物体放入量杯中,则
不规则物体的体积=入水后的体积-入水前的体积
2.若水溢出,则
不规则物体的体积=溢出的水的体积
3.若用长方体水槽,则
不规则物体的体积=长×宽×水上升的高度
想一想
可以用排水法测量乒乓球、冰块的体积吗?为什么?
练一练
做 一 做
珊瑚石的体积是多少?
8cm
8cm
6cm
8cm
8cm
7cm
7-6=1(cm)
8×8×1=64(cm3)
答:珊瑚石的体积是64cm3。
平均每个西红柿的体积是多少立方厘米?
200mL=200cm3
350mL=350cm3
350-200=150(cm3)
150÷2=75(cm3)
答:平均每个西红柿的体积是75cm3。
不规则物体的体积
排水法:两次的体积差就是不规则物体的体积。
把不规则的物体转化为规则的
谈谈你的收获!
这些知识是怎么获得的?
谢谢聆听!