10 沙滩上的童话 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
10 沙滩上的童话
快乐
想象
五颜六色
1.自由读童话，读准字音。
2.听朗读，听准字音。
3.小声读，圈出生字词，在
不理解词的后面打个小问号
反驳
攻打
合力
周围
城堡
插上
凶 狠
商 量
轰炸
火药
bǎo
bó
ɡōnɡ
chā
xiōnɡ hěn
shānɡ liánɡ
hōnɡ
yào
字词学习
一句
炸死
zàn
补 充
驾驶
bǔ chōnɡ
jià
忘记
jì
赞赏
反驳
攻打
城堡
插上
凶 狠
商 量
轰炸
火药
补 充
驾驶
忘记
赞赏
合力
hé
我能写好半包围结构的字：
周
句
结构：左右
笔画：七
部首：衤
补
bǔ
组词：补充 补习
点向右下，左侧不出头。
右边的“ト”要写在竖中线右边
易错提示：“衤”不要误写成“礻”。
结构：上下
笔画：六
部首：亠
充
gōng
组词：充满 填充
第三笔折的折没写在中线上
点横头的点写在竖中线上
最后一笔竖弯钩要写得舒展
小朋友，猜一猜：沙滩上会有一个怎样的童话？
在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。
读读我们垒城堡的句子，圈出表示动作的词。
在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。
垒城堡
通过语言描写写出了编织童话故事的过程。这个故事中，有“凶狠的魔王”“美丽的公主”，还有“攻打魔窟的勇士”，充分发挥了大家的想象力，故事生动有趣。
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”……转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
语言描写、想象
你还有什么办法攻下城堡？
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
又有人补充了一句：“_______________。”
第五个小伙伴继续补充：“___________。”
补
充
思考
“我们”是怎么挖地道的？
四面八方
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
从四面八方挖着地道
挖呀，挖呀
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
妈妈为什么会被我们当作是公主？一边齐读，一边想一想。
我们陶醉在童话世界里了！ 　　
说一说
沙滩上，大家跟着一起喊着、欢呼着。假如当时你也在现场，你会怎么做？想象一下当时的情景，请用自己的话说一说。
想一想
1、课文里的妈妈是一个什么样的妈妈？
有爱心、有宽容心，尊重孩子的妈妈。
2、课文里的童话指什么？
小朋友玩耍时想象的一个故事，小朋友做的一个游戏。
垒起城堡——住着魔王——抢走公主
攻下城堡——炸死魔王——救出公主（妈妈）
“我们”（勇士）
天真活泼、幸福快乐
沙滩上的童话
沙滩——“我们”的快乐天地
在（ ）里填上合适的词语。
（ ）地道 （　　）童话
（　　）公主　（　　）火药
（　　）城堡　（　　）围墙
挖
救
攻
编
装
筑
金波
谢谢大家！