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第三单元乘法
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.修路队修一条路,8天正好修完,平均每天修1080米,这条路全长( )
A.8040米 B.8640米 C.8600米 D.6800米
2.最大的三位数乘最小的两位数,积是( )。
A.99900 B.9990 C.10000 D.1009
3.6□8×39≈28000,□里可以填( )。
A.0 B.1 C.2 D.9
4.在乘法算式中,一个因数扩大为原来的7倍,另一个因数扩大为原来的2倍,积扩大为原来的( )。(两个因数均不为0)21cnjy.com
A.5倍 B.9倍 C.7倍 D.14倍
5.估算51×98,下面的选项中,正确的是( )。
A.4500 B.4998 C.5000 D.6000
二、填空题
6.在括号里填上“>”<”或“=”。
5654987( )6354897 2690010( )27万
190×4( )170×5 450×30( )45×300
7.横线上最大能填几?
×5<44 6× <34 50>7× .
8.估算“495×9”时,我把这个算式看作 × ,所以估算结果是 .
9.在横线上填上“>”“<”或“=”.
104×6 600; 274+0 274×0;
1009×9 9900; 599×5 600×5;
1+2+3 1×2×3.
10.找规律,填一填。
①1、5、9、13、 、 。
②1、4、9、16、 、 。
三、判断题
11.400×15的积的最高位是万位。( )
12.用OFF键可以关掉计算器。( )
13.136×24的积的最高位是千位。( )
14.三位数乘两位数的积一定比两位数乘两位数的积大。( )
15.用计算器计算:12345679×9=111111111( )
四、计算题
16.直接写出得数。
13×20= 60×50= 5×79×2= 48×50= 198×33≈www.21-cn-jy.com
125×8= 630÷9= 302+178 = 24×5= 32×48≈www-2-1-cnjy-com
17.列竖式计算。
519×60 481×24
18.脱式计算。(能简算的要简算)
五、解答题
19.下面是喜多多超市9月1日到7日每天卖出纯净水的瓶数.
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
数量/瓶 305 298 301 312 292 299 308
(1)估一估,这7天大约卖出纯净水多少瓶?
(2)照这样,请推算这个超市9月份大约卖出纯净水多少瓶.
20.足球每个65元,张老师要买125个,8000元够吗?
21.学校买来5包新图书,每包111本,学校一共买来新图书多少本?
22.学校组织935名师生去大剧院看电影。请你用估算的方法解决下面的问题。
(1)每张电影票9元,李老师带10000元去买电影票。估一估他带的钱够吗?
(2)大剧院每排有28个座位,一共有57排。估一估这些座位够坐吗?
23.列式计算.
两个因数,分别是78和4,积是多少?如果把因数4改成40、400,积分别是多少?
参考答案:
1.B
【详解】1080×8=8640(米),选B.
根据乘法的意义,用平均每天修路的长度乘需要的天数即可.
2.B
【分析】最大的三位数是999,最小的两位数是10,然后相乘即可。
【详解】最大的三位数是999,最小的两位数是10;
999×10=9990
故答案为:B
【点睛】本题关键是找出最大的三位数与最小的两位数,然后再进一步解答。
3.D
【分析】估算6□8×39时,将39估成40,积是28000,根据700×40=28000可知,应将6□8估成700。根据四舍五入法可知,□里的数应大于等于5。21世纪教育网版权所有
【详解】A. 0<5;
B. 1<5;
C. 2<5;
D. 9>5
则6□8×39≈28000,□里的数可以填9。
故答案为:D。
【点睛】本题考查三位数乘两位数的估算,关键是根据四舍五入法求因数的近似数。
4.D
【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几;据此解答。21·cn·jy·com
【详解】根据分析:一个因数扩大为原来的7倍,另一个因数扩大为原来的2倍,2×7=14,那么积扩大为原来的14倍。2·1·c·n·j·y
故答案为:D
【点睛】掌握积的变化规律是解答本题的关键。
5.C
【分析】根据估算的方法,用四舍五入法,取整十、整百数进行计算即可。
【详解】A.51×98,根据四舍五入法,得数不正确,不符合题意,所以不正确;
B.51×98=4998,是准确计算,不是估算,不符合题意,所以不正确;
C. 51×98≈50×100=5000,符合题意,选项正确;
D. 51×98,根据四舍五入法,得数不正确,不符合题意,所以不正确。
故答案为:C
【点睛】本题考查的是熟练掌握估算的方法和应用,明确取整十、整百数进行计算是解题的关键。
6. < > < =
【分析】(1)(2)把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。【来源:21·世纪·教育·网】
整数大小的比较方法:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大,如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止。
(3)(4)含有算式的大小比较,可以先计算出每个算式的结果,再比较大小。
【详解】5654987(<)6354897;
27万=270000,2690010>270000,2690010(>)27万
190×4=760,170×5=850,760<850,190×4(<)170×5;
450×30=13500,45×300=13500,13500=13500,450×30(=)45×300。
7.8,5,7
【详解】试题分析:(1)题因为8×5=40,所以8×5<44;
(2)题因为6×5=30,所以6×5<34;
(3)题因为7×7=49,所以50>7×7.
解:8×5<44;
6×5<34;
50>7×7.
故应填:8,5,7.
点评:解答此题根据乘法口诀,找出符合条件的数,选择最大的数填在横线上.
8.500,9,4500
【详解】试题分析:根据题意,估算“495×9”时,把三位数495看作与它接近的整百数500,一位数9不变,然后再进一步解答即可.21·世纪*教育网
解:根据题意可得:
495看作500;
495×9,
≈500×9,
=4500.
故答案为500,9,4500.
点评:三位数乘一位数的估算,可把三位数看作与它接近的整百数,一位数不变.
9.>,>,<,<,=
【详解】试题分析:(1)(2)(3)(5)分别计算出两边的运算结果,再比较大小;
(4)都有一个共同的因数5,另一个因数大的算式结果就大.
解:(1)104×6=624>600,
所以104×6>600;
(2)274+0=274,
274×0=0,
274>0,
所以274+0>274×0;
(3)1009×9=9081<9900,
所以1009×9<9900;
(4)599<600,
所以599×5<600×5;
(5)1+2+3=6
1×2×3=6;
所以1+2+3=1×2×3;
故答案为>,>,<,<,=.
点评:本题只要是考查有乘法的计算,以及估算的方法,注意根据不同的题目选择不同的方法.
10. 17 21 25 36
【详解】略
11.×
【分析】根据整数乘法的计算方法,求出400×15的积,然后再进一步解答。
【详解】400×15=6000
6000最高位是千位,故原题干说法错误。
【点睛】求两个数的积的最高位,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。
12.√
【分析】在计算器上ON表示开机,OFF表示关机,由此求解。
【详解】用OFF键可以关掉计算器;故此说法正确。
【点睛】此题主要考查了计算器基础知识,本题关键是正确熟记计算器上常用的各个键表示的含义。
13.√
【分析】直接计算出算式的结果即可解答。
【详解】136×24=3264,积的最高位是千位,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
14.×
【分析】根据题意,假设三位数乘两位数中的三位数是100,两位数是20,两位数乘两位数中的两位数都是80,然后分别求出各自的乘积,然后再进一步解答。
【详解】100×20=2000
80×80=6400
2000<6400
所以,三位数乘两位数的乘积一定大于两位数乘两位数的乘积说法不正确。
故答案为:×。
【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。
15.√
【详解】结果如下:
故答案为√
16.260;3000;790;2400;6000
1000;70;480;120;1500
【解析】略
17.6592;31140;11544;
【分析】根据三位数乘两位数的乘法法则进行计算即可。
【详解】206×32=6592 519×60=31140 481×24=1154421教育网
18.8200;8484
10350;420000
【分析】没有括号的加减乘除混合运算,先算乘除后算加减,然后按照从左到右的顺序计算。
(1)先提取因数82,再计算即可;
(2)应用乘法的分配律,将101分成100和1,然后分别与84相乘再求和计算即可;
(3)带有大、中、小括号的加减乘除混合运算,计算顺序是先算小括号内的算式,然后是中括号,再算大括号的算式,然后再按照没有括号的计算顺序计算即可;
(4)应用乘法的结合律计算,先算125×80,然后再计算即可。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
19.(1)2100瓶(2)9000瓶
【详解】(1)喜多多超市9月1日到7日大约每天卖出纯净水300瓶. 300×7=2100(瓶)
答:这7天大约卖出纯净水2100瓶.
(2)9月份有30天. 300×30=9000(瓶)
答:这个超市9月份大约卖出纯净水9000瓶.
20.不够
【分析】根据每个足球65元,求买125个需要多少元,再与8000元进行比较,大于8000则不够,小于8000则够,据此解答。2-1-c-n-j-y
【详解】65×125=8125(元)
8125>8000
答:不够
【点睛】解答本题的关键是先求出买125个足球需要的钱数,再进行比较。
21.555本
【详解】试题分析:要求学校一共买来新图书多少本,用111×5即可.
解:111×5=555(本).
答:学校一共买来新图书555本.
点评:求几个相同加数和的简便计算,用乘法进行解答.
22.(1)够
(2)够
【分析】(1)进行估算时,我们可以把每张票的价格看成10元,用总人数乘票价,计算出一共需要多少钱,再与所带的钱进行比较,如果所带的钱比看多了后需要的钱都多,则所带的钱一定够买票。据此解答。21*cnjy*com
(2)把每排的座位数看成20个,排数看成50排,计算出这些座位大约有多少个,再与总人数进行比较,如果座位数看少了都比总人数多,则一定够坐。据此解答。
【详解】(1)9×935≈10×935=9350(元)
9<10,9×935<10×935,9350<10000
答:李老师带的钱够。
(2)28×57≈20×50=1000(个)
28>20,57>50,28×57>20×50,1000>935
答:这些座位够坐。
23.312,3120,31200
【详解】试题分析:根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大多少倍,它的积也扩大相同的倍数.由此解答.【来源:21cnj*y.co*m】
解:78×4=312;
78×40=3120;
78×400=31200;
答:积分别是:312,3120,31200.
通过以上计算发现:一个因数不变,另一个以因数扩大10倍、100倍,积也扩大10倍、100倍.
点评:此题主要考查因数与积的变化规律.
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