(共21张PPT)
空气能占据空间吗?
科学 三年级上册
猜谜语
看不到你,摸不着你,
你可自由自在地在世界每个角落嬉戏,
你呀,总是这么调皮!
植物说:有了你,我们才能茁壮成长;
动物说:没有你,我们就会停止呼吸。
你呀,就是这么神奇!
——谜底:
空气
实验要求:
1、动作轻轻的慢慢的。
2、杯子始终保持竖直状态。
3、拿出水面后注意把杯口的水擦干再检查纸团。
4、倒计时结束停止实验整理器材。
实验1:压杯入水
猜猜看——纸湿了吗?
实验现象:
实验结果:
1.杯子里的纸是干的。
2.杯子里没有水,泡沫纸在水槽的最底部。
杯子里的空间被纸和空气占据
杯子里面是什么?杯子里的水位在哪里?
实验现象:
实验结果:
1.杯子里的水位上升
2.从杯底的洞冒气泡。
杯子里的空间被水占据
实验2 扎洞观察
杯1 杯2
实验记录单:填一填
实验3 打气观察
实验结果:
实验现象:
1、打气时空气进入杯子,杯子里的水位开始下降。
2、杯里的水完全没有时,打气还在持续的时候气泡会从杯口跑出
杯子里的空间重新被空气占据
实验记录单:画一画杯中水位的变化
生活中有关空气占据空间的实例
充气城堡
生活中有关空气占据空间的实例
生活中有关空气占据空间的实例
小黄鸭
消防救生气垫
生活中有关空气占据空间的实例
生活中有关空气占据空间的实例
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我是小小魔术师:
在不倾斜瓶子的情况下,你能利用空气将水变少吗?
净化空气,美化环境,从我做起!!!
实验记录单:填一填
1.把1号杯子慢慢放入水中,我们发现____占据了杯子里大部分空间。
2.把2号杯子慢慢放入水中,我们发现杯子里的_____占据的空间慢慢变小,______占据空间慢慢增加。
杯1 杯2
空气
空气
水
谢谢大家
再见