8.3《琵琶行并序》课时优化训练（含答案）统编版高中语文必修上册

高一语文 统编版必修上册课时优化训练 8.3 琵琶行并序
一、现代文阅读
1．阅读下面的文字,完成下面小题。
琵琶在中国可谓历史悠久,距今已有两千多年的历史。古典文学中与琵琶相关的诗文__________,但于唐代尤甚。最经典的,莫过于白居易的《琵琶行》。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”未听其声,不见其人,单看这字句,琵琶女演奏技艺之高超已清晰显现。
琵琶曲类型多样,风格多变,气象万千。明清时期,以《十面埋伏》和《霸王卸甲》为代表的琵琶武曲和以《阳春白雪》《月儿高》为代表的琵琶文曲便广泛流传,至今仍是琵琶曲中的经典。尤其是《十面埋伏》,几近算是了解琵琶演奏的入门曲目。然而世殊时异,近代以来,琵琶乐的影响力大不如前。西洋乐逐步传入国内,钢琴、小提琴渐渐显现于舞台,中国古典民乐日益式微,不复往日光彩。及至20世纪八九十年代,电子琴、小提琴、钢琴音乐班______________,西洋乐器以其高雅别致的气质,引领一时风尚。
( )。一曲《霸王卸甲》,快慢交织、沉郁悲壮的旋律,将霸王项羽垓下之战的情绪流转_____________地呈现出来,楚汉决战的历史图景也随之铺展开来。在极富张力和故事性的曲调中,我们能听到项羽心中的悲愤与凄凉,犹如落寞英雄的夕阳挽歌。对比《十面埋伏》中以刘邦为视角的高昂激越、____________的节奏,同一历史事件,不同曲风,演绎出截然不同的心境情绪,成王败寇的残酷也更深地映入心间。两首琵琶曲,不仅是乐曲的观赏,也是一种人心的反思,一段历史故事的回味。这份味道,西洋乐很难给得了。
(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.汗牛充栋 蔚为大观 酣畅淋漓 大气磅礴
B.浩如烟海 蔚然成风 淋漓尽致 大气磅礴
C.汗牛充栋 蔚然成风 酣畅淋漓 气贯长虹
D.浩如烟海 蔚为大观 淋漓尽致 气贯长虹
(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.西洋乐自有其风韵,但历经千年流传的中国民乐,有着西洋乐器无法比拟的旋律美感,也流淌着更地道的中国味道
B.历经千年流传的中国民乐,有着西洋乐器无法比拟的旋律美感,也流淌着更地道的中国味道,但西洋乐自有其风韵
C.西洋乐自有其风韵,但历经千年流传的中国民乐,流淌着更地道的中国味道,也有着西洋乐器无法比拟的旋律美感
D.历经千年流传的中国民乐,流淌着更地道的中国味道,也有着西洋乐器无法比拟的旋律美感,但西洋乐自有其风韵
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.两首琵琶曲,不仅是乐曲的欣赏,也是一种人心的反思,一段历史故事的回味。
B.两首琵琶曲,不仅是人心的反思,也是一种乐曲的欣赏,一段历史故事的回味。
C.两首琵琶曲,不仅是一段历史故事的回味,也是一种乐曲的欣赏,人心的反思。
D.两首琵琶曲,不仅是乐曲的欣赏,也是一段历史故事的回味,一种人心的反思。
2．阅读下面的文字,完成文后各题。
音 乐
赵丽宏
①深夜。无月,无风。带木栅栏的小窗外,合欢树高大的树冠犹如张开着巨臂的人影,纹丝不动,贴在墨一般深蓝的天幕上。一颗暗淡的星星孤独地挂在树梢,像凝固在黑色人影上的一粒冰珠,冷峻而肃穆。
②静。静得使人想到死亡。思绪的河流也因之枯涸,没有涟漪,没有飞溅的水花,没有鱼儿轻盈的穿梭……只有自己沉闷的呼吸,沉闷得像岩石,像龟裂的土地,像无法推动的铁门。难熬的寂静。
③这时,突然有一种极轻微的声音从远处飘来,仿佛有一个小提琴手将弓轻轻地落到E弦上,又轻轻地拉了一下。这过程是那么短促,我还没有来得及品味其中的韵律,声音已经在夜空里消失。世界复又静寂。在我的小草屋里,这响动却留下了回声,一遍又一遍,委婉沉着地回荡着,优美中蕴涵着淡淡的忧伤,也流淌着梦幻一般的欣喜。眼前恍惚有形象出现——一个黑衣少女,伫立在月光下拉一把金黄色的小提琴,曲子是即兴的,纤手操持着轻巧的弓,在四根银弦上自由自在地跳跃滑行,音符奇妙地从弓弦下飘起来,变成一阵晶莹的旋风,先是绕着少女打转,少女黑色的长裙在旋风中翩然起舞,旋风缓缓移动,所达之处,一片星光闪烁。
④渐渐地,我也在这旋风的笼罩之中了。我仿佛走进了一个辉煌的音乐厅,无数熟悉的旋律在我耳畔光芒四射地响起来。钢琴沉静地弹着巴赫,长笛优雅地吹着莫扎特,交响乐队大气磅礴地合奏着贝多芬……也有洞箫和琵琶,娓娓叙说着古老的中国故事……
⑤终于,一切都消失了,万籁俱寂,只剩下我坐在木窗下发呆。窗外,合欢树的黑影被镀上一层亮晶晶的银边。月亮已经悄悄升起……
⑥以上的经验,距今已有二十多年,那时我孤身一人住在荒僻乡野的一间小草屋里,度过了无数寂静的长夜。静夜中突然出现的那种声音,其实是附近的人家在开门,破旧的木门被拉动时,门臼常常发出尖利的摩擦声,从远处听起来,这尖利的声音便显得悠扬而奇妙,使我生出很多不切实际的幻想。门臼的转动和美妙的音乐,两者毫不相干,把它们联系在一起,似乎很荒唐,然而却又是那么自然。
⑦我曾经请一位作曲家对音乐下一个定义,他几乎是不假思索地答道:“什么是真正的音乐 音乐是人类的爱和智慧的升华,是人类对理想的憧憬和呼唤。”他的回答使我沉思了很久。这回答当然不错,可是用这样的定义来解释其他艺术,譬如绘画和舞蹈,似乎也未尝不可。但音乐毕竟不同于其他艺术。音乐把人类复杂微妙的感情和曲折丰富的经验化成了无形的音符,在冥冥之中回响,它们抚摸、叩动、撞击甚至撕扯着你的灵魂,使浮躁的心灵恢复宁静,使干涸的心田变得湿润,也可以让平静的心灵掀起奇妙的波澜。音乐只是在空间鸣响,而你却可以使这鸣响变成翅膀,安插到你自己的心头,然后展翅翱翔,飞向你所向往的境界……音乐是自由的,又是无所不在的。有什么记忆能比对音乐的记忆更为深刻,更为恒久呢
⑧我想起了最近欣赏的一场交响音乐会。指挥这场音乐会的是一位个子矮小,性格文静的中年人,当他站到庞大的乐队前面,不慌不忙地举起指挥棒时,就像一个骄傲而威严的大将军面对着他的千军万马……
⑨乐队演奏的是瓦格纳的歌剧《唐豪赛》序曲。小小指挥棒挑出了惊天动地的声音。然而我的眼前既未走来朝圣的信徒,也没有舞出妩媚的仙姑,那位在盛宴上放歌豪饮的英雄更是无影无踪。
⑩我似乎又走到了二十年前我常常走的一道高耸的江堤上。灰色的浓云低低地压在我的头顶,眼前是浩瀚无际的长江入海口。浑黄的江水在云天下起伏翻滚,发出低沉的咆哮。巨浪一个接一个轰然打到堤壁上,又被撞成水花和白雾,飞飘到空中,飞溅到我的身上。我的整个身心逐渐湿润了,清凉了,郁积在心底的忧愁和烦恼在轰鸣的涛声中化成了轻烟,化成了白色的鸥鸟,振抖着翅膀翔舞在水天之间。浓重的铅云开裂了,一道阳光从缝隙中射进来,射在起伏的水面,波浪又把阳光反射到空中。我是在一片光明的包围之中了……
(有删改)
1.下列对本文有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是( )
A.文章回忆和音乐有关的经历,思考音乐独特的价值,描写、议论与抒情相结合,想象与联想并用,诗意地表现出音乐的魅力。
B.住在荒僻乡野的作者听见了附近人家的开门声,误以为是小提琴的声响,进而产生一系列关于音乐的美好幻想,这也算是美丽的错误。
C.第③段中“音符奇妙地从弓弦下飘起来,变成一阵晶莹的旋风”,运用通感手法,化无形为有形,表现了音乐的灵动和飘逸之美。
D.文章从二十年前的感受写起,最后又联想到二十年前漫步江堤的情景,前后呼应,有虚有实,表现出音乐带给人的强烈而深刻的震撼。
2.文章开头两段有关深夜的描写有什么作用
3.结合文章,回答下面的问题。
(1)从文中看,作者认为音乐“不同于其他艺术”的特点是什么
(2)第⑤段画线处写道:“窗外,合欢树的黑影被镀上了一层亮晶晶的银边。”这样写有什么好处 请简要赏析。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下题。
文本一：
白居易，字乐天，太原人。幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎吴人顾况。况能文，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。”居易文辞富艳，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多之。章武皇帝纳谏思理，渴闻谠言，召入翰林为学士，后拜左拾遗。淄青节度使李师道进绢，为魏征子孙赎宅。居易谏曰：“征是陛下先朝宰相，太宗尝赐殿材成其正室，尤与诸家第宅不同。子孙典贴，其钱不多，自可官中为之收赎，而令师道掠美，事实非宜。”宪宗深然之。王承宗拒命，上令神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官上章者十七八。居易面论，辞情切至。上颇不悦，谓李绛曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而无礼于朕，朕实难奈。”绛对曰：“居易所以不避死亡之诛，事无巨细必言者，盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也。”上曰：“卿言是也。”由是多见听纳。六年四月，丁母陈夫人之丧，退居下邽。九年冬，入朝，授太子左赞善大夫。十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马。十四年冬，召还京师，拜司门员外郎。凡朝廷文字之职，无不首居其选，然多为排摈，不得用其才。时天子荒纵不法执政非其人制御乖方河朔复乱居易累上疏论其事天子不能用乃求外任七月，除杭州刺史。大中元年卒，时年七十六。
（选自《旧唐书》，有删节）
文本二：
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
（白居易《琵琶行》序）
3．下列对文中画框部分的断句，正确的一项是( )
A.时天子荒纵不法/执政非/其人制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论/其事天子不能用/乃求外任/
B.时天子荒纵不法/执政非其人/制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论/其事天子不能用/乃求外任/
C.时天子荒纵不法/执政非其人/制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论其事/天子不能用/乃求外任/
D.时天子荒纵不法/执政非/其人制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论其事/天子不能用/乃求外任/
4．下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.拾遗，唐代官名，掌供奉、讽谏。武则天时始置，分左、右拾遗。左拾遗属门下省，右拾遗属中书省。
B.太宗，是皇帝的谥号。古代帝王、诸侯、高官大臣、平民等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬其善恶，称为谥或谥号。
C.左迁，是贬官、降职的委婉说法。文中同指白居易贬官的词语还有“迁谪”，指官吏因罪降职并流放。
D.贾人指商人。“商”与“贾”在古代含义并不完全相同，行走贩卖货物为商，坐着出售货物为贾，二字连用，泛指做买卖的人。
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.白居易文才出众。顾况擅长写文章，后辈的文章他都没有中意的，但对居易的文章却十分赞赏，并给予了非常高的评价。
B.白居易擅长作诗。他写的众多诗歌都富有讽谏之意，针砭时俗之弊，补救政务的缺陷，当时的读书人收藏了他很多文章。
C.白居易积极进谏。淄青节度使李师道想为魏征的子孙赎买住宅，白居易认为应由朝廷来做此事，皇帝听从了他的意见。
D.白居易坦率耿介。针对吐突承璀任招讨使一事，他进谏时言辞急切让皇帝很不高兴，幸亏李绛为他说情，才纾解了皇帝的不满。
6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）上曰：“卿言是也。”由是多见听纳。
（2）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
7．请简要说明白居易被贬为江表刺史的原因。
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
夜筝
白居易
紫袖红弦明月中，
自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处，
别有深情一万重。
8．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.首句“明月”二字，不仅点出题目中的“夜”字，还交代了演奏音乐的环境。
B.“紫袖红弦”写出了弹筝人的美好；“自弹自感”连用两个“自”字，写出了女子自娱自乐的情态。
C.“弦凝指咽声停处”化用了“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇”两句，暗含无声之美。
D.“别有深情一万重”写筝声传达出了弹筝女的丰富情感，效果感人，含蓄慰藉，给人无限遐想。
9．有学者认为《夜筝》是《琵琶行并序》的一个精妙的缩本。试分析两首诗对音乐的描写手法有何不同。
四、默写题
10．理解默写。
（1）《梦游天姥吟留别》中表现作者蔑视权贵的诗句是：______________，______________？
（2）《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是：______________，______________。
（3）杜甫在《登高》中发出“______________，______________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（4）《登高》中道出郁积作者心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的诗句是：______________，______________。
（5）《琵琶行并序》中点明作者秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：______________，______________。
（6）《琵琶行并序》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是：______________，______________。
五、语言表达
阅读下面的文字，完成下题。
尽管李白的“诗仙”是口碑，白居易的“诗仙”是官定，但就诗作和影响来说，他们都无愧于这一称号。民间把“诗仙”授予了李白，却也给白居易留下了“诗魔”“诗王”的雅号。白居易被后世称为唐代三大诗人之一，这就与李白、杜甫齐名了。
白居易的诗以题材广泛、形式多样、语言平易、通俗易懂等特点，为妇孺皆知，享誉中外，影响巨大。他秉持的“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，被众多文人奉为座右铭。无论是在文学思想、诗歌观和创作成就上，还是在诗史地位以及对后世产生的巨大影响上，白居易都无愧于历史上最伟大的诗人之一，无论是“诗魔”“诗王”，还是“诗仙”，都①____________、当之无愧，也毋庸置疑。但②____________的是白居易在处世、做官方面，也可以称为“仙人”了。有唐一代做官并做到大官的诗人不少，但能像白居易一样经得起高官厚禄诱惑，在政治斗争和权位诱惑面前保持清醒，善始善终者，实在是③____________。
11．请在文中横线处填入恰当的成语。
12．把画横线的句子改写成一个整句，可少量增删词语，但不得改变原意。
阅读下面的文字，完成下题。
江州地处偏远，政务不多，白居易被贬江州之后，正好可以安静地疗伤，总结过往。一方面生存环境变得恶劣，另一方面又迎来精神上的舒阔旷敞。由于朝廷的地理距离影响到了心理距离，使得诗人能够客观而清晰地观望那个政治经济文化中心。这样的冷寂期和疏离期，恰恰是他诗歌创作最多的时期之一，佳作迭出。被视为白居易一生之杰作的《琵琶行》就是他来江州第二年所作。古往今来，《琵琶行》赢得了无数赞叹，庙堂与民间，仕人与庶人，皆能共鸣。
现实主义的《琵琶行》又是那么浪漫，那么另具幽怀、别出心裁。它展示了诗人特异的才情与飞扬的想象力，是高超的语言艺术的结晶。从“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”到“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，几组妙句极尽夸张和奇喻之能事。那些精彩的意象，流淌着的翻卷着的奔涌着的使人心旌摇动唏嘘感叹怅惘低回的快乐、哀伤、悲愤与不甘，让人在感慨中不忍目睹却又无可奈何：背过身去，它还要顽强地浮现出来。
13．文中画框的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。
14．画横线的句子原为：“快乐、哀伤、悲愤与不甘，在那些精彩的意象中流淌着，翻卷着，奔涌着，使人心旌摇动、唏嘘感叹、怅惘低回。”分析作者修改的原因。
15．结合原诗语境，判断与“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”所用艺术手法相同的一项是( )
A.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
B.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？
C.忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
D.青青子衿，悠悠我心。
参考答案
1．答案：(1)-(3)BAD
解析：
2．答案：1.B; 2.① 写出了作者所处环境的荒僻,营造出寂静沉闷的氛围 ,突出作者内心的孤寂和苦闷。② 为后文出现的细微声音及关于音乐的联想做铺垫,前后对比,表现了音乐的美好和对人心灵的抚慰。
3.① 音乐能通过无形的音符表现人类复杂微妙的情感和曲折丰富的体验。② 音乐能通过声响撞缶人的灵魂,抚慰人的心灵。 ③ 音乐无所不在,听者可以根据自己的需要展开自由的想象。
(2)① 运用比喻修辞,形象地描绘了月光映照合欢树的美丽画面,更具意境美。② 呼应开头,并借景象的变化,表现作者在想象音乐后, 由孤寂苦闷变得宁静平和的心理状态。
解析：1.误以为是小提琴的声响”不正确,由原文可知作者当时知道这是开门声。
2.回答本题,要考虑散文中环境描写的作用散文开头运用环境描写,可以渲染和烘托气氛,突出人物形象或中心;开篇的环境描写,往往还与下文有密切的关系,或铺垫伏笔,或形成对比,或前后照应。作答时结合文本具体内容进行分析即可。
3.(1)“而音乐毕竟不同于其他艺术”这句话出现在第⑦ 段,所以第⑦ 段是提取信息的关键区域。可以把这句话之后的文字分层, 然后逐条概括(2) “有什么好处”即“有什么作用”。作答时,应从内容和结构两方面进行分析。内容上,首先判断句子运用的手法,“银边”运用了比喻的修辞,然后概括这句话所展现的意境特点;结构上,分析其与上下文之间的关系,然后加以概括即可。
3．答案：C
解析：“执政非其人”，“其人”为“非”的宾语，中间不可断开，故排除A、D两项；“居易累上疏论其事”，“论”是谓语动词，要带宾语“其事”，中间不可断开，故排除B项。
4．答案：B
解析：B项，“太宗，是皇帝的谥号”错误。太宗是庙号。“……平民等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬其善恶，称为谥或谥号”错误，古代平民没有谥号。
5．答案：B
解析：B项，“收藏了他很多文章”错误。“士君子多之”是读书人都很赞赏他，并没有提及收藏。
6．答案：（1）宪宗说：“你说得对。”从此（白居易的意见）多被听从采纳。
（2）我于是写了这首长诗，作歌赠送给她，总共六百一十六个字，命名为《琵琶行》。
解析：（1）“是”，正确；“听纳”，听从采纳；“见”，表被动。（2）“因”，于是；“凡”，总共；“命”，命名。
7．答案：①作为宫官，先于谏官越职言事，不合礼法；②得罪小人，被人指摘；③招致执政不满，被上奏贬职。
解析：①根据“居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事”可知，白居易第一个上疏论说武元衡的冤屈，请求抓紧捕贼来一雪国耻。宰相认为白居易是太子属官而非谏官，不应在谏官之先议论政事。白居易作为宫官，先于谏官越职言事，不合礼法。②根据“会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行”可知，正碰上有人一向嫉恨白居易，便挑他的毛病，说他浮华无德行。白居易得罪小人，被人指摘。③根据“执政方恶其言事，奏贬为江表刺史”可知，主管这一事务的人正厌恶白居易为此事上谏，就上奏皇帝把他贬为江表刺史。白居易招致执政不满，被上奏贬职。
8．答案：B
解析：“自娱自乐”是想办法使自己快乐，不合诗意。
9．答案：①《琵琶行并序》采用正面描写和侧面烘托相结合的方法，既运用比喻手法从正面对琵琶乐曲本身进行铺陈描写，也通过环境和听者的感受从侧面对琵琶乐曲进行烘托。②《夜筝》则从侧面落笔，以“无声的片刻”来衬托乐曲的优美和人物的心情，引发读者对“自弹自感”内容的丰富联想。
解析：首句中的“紫袖”“红弦”，分别代指弹筝人与筝，写出了弹筝女子的美好。“明月中”三字点出演奏时间，正是皓月当空的夜晚，漫漫长夜，与音乐相伴，也不失为一种消磨时光的方法。第二句写弹奏者似乎对听者不甚在意，因为她已经沉浸于自己的弹奏之中，旁若无人了。也许这个女子有一段不为人知的伤心往事，虽然没有亲口说出来，可是一低头的那点愁容已经说明了一切。第三、四句写筝弦凝绝，乐音消失。弹奏中断，并不一定是乐曲全部弹完，可能是愁闷的心绪让她无法再弹，也可能是为了给听者留下余味。而就是这一停却带出了无尽的深情，仿佛所有的弹奏只是为了这一停而做的铺垫。这和《琵琶行并序》中的“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”表达的是一个意思，且更为精练。“一万重”的深情，不无夸张，却相当精妙地映射了弹筝人心中的忧愁暗恨。
10．答案：（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
（2）忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟
（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台
（4）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
（5）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟
（6）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
解析：
11．答案：①名副其实；②鲜为人知；③凤毛麟角
解析：①处，由前面的“无论是在文学思想……白居易都无愧于历史上最伟大的诗人之一”和后面的“当之无愧，也毋庸置疑”可知，此处是说“诗魔”“诗王”“诗仙”等称号与白居易的成就及影响等是一致的，可用“名副其实”。名副其实：名称或名声与实际相符合。②处，第二段前半部分是在阐述白居易的文学思想、创作成就等广为人知，结合横线前面的“但”和后面的“白居易在处世、做官方面，也可以称为‘仙人’了”可知，此处是说白居易在处世、做官方面的功夫很少被人知道，与前文形成对比，可用“鲜为人知”。鲜为人知：很少有人知道。③处，语境是说“有唐一代做官并做到大官的诗人不少”，但“像白居易一样经得起高官厚禄诱惑，在政治斗争和权位诱惑面前保持清醒，善始善终”的人很少，非常难得，可填“凤毛麟角”。凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。
12．答案：白居易的诗不仅题材广泛，而且形式多样；不仅语言平易，而且通俗易懂；不仅妇孺皆知，而且享誉中外。
解析：散句变整句，先按照前后连贯原则或逻辑顺序，对要求变更的部分进行整合。“题材广泛”“形式多样”为一组，“语言平易”“通俗易懂”为一组，“为妇孺皆知”“享誉中外”为一组，这些内容说的是白居易的诗的特点及影响。然后用恰当的关联词来连接，如“不仅……而且……”“既……又……”等。最后整理作答即可。
13．答案：与朝廷的地理距离影响到了心理距离，使得诗人能够客观而清晰地观望那个政治经济文化中心。
解析：文中画框的句子有两处语病：一是“由于……使得……”连用导致主语缺失，去掉“由于”或“使得”；二是“朝廷的距离”前缺少介词“与”，应在“朝廷”前加“与”。
14．答案：①改句由两个偏正结构的语句构成，强化了意象和情感的中心地位以及两者的有机融合。②修饰语的集中，有利于突出意象的精妙和情感的强烈。③多重定语间不用标点，使节奏加快，更能突出诗歌给作者内心带来的震撼，以及作者将这种震撼一吐为快的酣畅。
解析：画横线的句子中，“那些精彩的意象”“流淌着的翻卷着的奔涌着的使人心旌摇动唏嘘感叹怅惘低回的快乐、哀伤、悲愤与不甘”为两个偏正结构的语句，分别强调中心语“意象”和“快乐、哀伤、悲愤与不甘”，能更好地体现两者的有机融合；修饰语“流淌着的翻卷着的奔涌着的使人心旌摇动唏嘘感叹怅惘低回的”多而长，高度集中，有利于突出意象的精妙和情感的强烈；多重定语间没有标点，节奏加快，更能突出诗歌给作者内心带来的震撼。原来的句子没有以上表达效果。
15．答案：C
解析：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”所用艺术手法为侧面烘托，通过听众的反应以及环境，侧面烘托琵琶女演奏技艺的高超。A.运用比喻，诗人把官场中的自己比作“羁鸟”和“池鱼”。B.运用了反问和直抒胸臆。C.“主人忘归客不发”写听者的忘情，从侧面烘托琵琶女演奏技艺的高超。D.运用典故（引用）。