8.1《梦游天姥吟留别》课时优化训练（含答案）统编版高中语文必修上册

高一语文 统编版必修上册课时优化训练 8.1 梦游天姥吟留别
一、文言文阅读
1．阅读课文,回答问题。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,粟深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。 洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
1.作者描写了梦中哪几个场景 请用精练的语言概括每一个场景的特点。
2.作者在梦游奇境的过程中心情发生了怎样的变化
二、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
怀仙歌
李白
一鹤东飞过沧海，放心散漫知何在。
仙人浩歌望我来，应攀玉树长相待。
尧舜之事不足惊，自余嚣嚣直可轻。
巨鳌莫载三山去，我欲蓬莱顶上行。
2．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.诗人骑鹤一路东飞而去，直飞过沧海，任情适性，不去在意到底飞往何处。
B.诗人一路放歌，飞临仙人所在之处，仙人盼望诗人到来，应已攀上仙树等待多时。
C.诗人借助想象直抒胸臆，直言尧舜之事不足为奇，还要到仙山之巅去走一走。
D.诗人借仙人、玉树、巨整、三山、蓬莱等意象照应标题，表明这是首游仙诗。
3．有人说，李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩，这样说的依据是什么？请结合本诗简要分析。
三、默写题
4．理解默写。
（1）《梦游天姥吟留别》中表现作者蔑视权贵的诗句是：______________，______________？
（2）《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是：______________，______________。
（3）杜甫在《登高》中发出“______________，______________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（4）《登高》中道出郁积作者心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的诗句是：______________，______________。
（5）《琵琶行并序》中点明作者秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：______________，______________。
（6）《琵琶行并序》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是：______________，______________。
四、语言表达
阅读下面的文字，完成下题。
唐朝诗人为什么喜欢以汉喻唐？因为汉、唐两代十分相似，唐朝的诗人可以借汉朝的酒杯，浇灌本朝的块垒。
大汉与盛唐，都是历史上国力强盛的朝代，后人每念及此，没有人不会心向往之。哪怕是文弱书生，想到大汉帝国征战四方、征服西域的历史，小心脏也会激动得扑通扑通跳。在唐朝的边塞诗里，汉代英雄和边关的名字频频出现，构成了唐朝边塞诗浓浓的汉家滋味。唐朝诗人以汉武帝的①_____________，影射当今唐朝帝王的兵火无休。汉朝在汉武帝时期达到了国家强大的巅峰，同时也在汉武帝时期用光了西汉积攒了半个多世纪的元气。战争就意味着骨肉分离，家破人亡。他们用汉朝的战争悲剧，控诉唐朝皇帝因没有能力平息边疆的战火而给人民带来深重灾难。唐朝诗人还直接拿汉朝皇帝类比唐朝的帝王。“汉皇重色思倾国”（白居易《长恨歌》），唐朝皇帝又能好到哪里去？唐朝诗人常常拿汉朝的故事比喻唐朝的现实，正是因为唐朝和汉朝实在有太多的相似之处，既都有广阔的疆域和强盛的国力，也都有纷飞不断的战火和②_____________的悲剧。诗以言志，唐朝的诗人们无非是要③_____________，表达他们对现实的态度而已。
5．请在文中横线处填入恰当的成语。
6．文中画横线的句子使用了引用和反间的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
7．唐朝诗人以汉喻唐可以实现哪些创作目的？请结合第二自然段的内容加以概括。要求使用包含并列关系的句子，表达简洁流畅，不超过50个字。
阅读下面的文字，完成下题。
李白的想象力丰富而奇特，他作诗往往①____________，无拘无束。他能够重重突破现实的束缚，从独到的角度欣赏景色，产生全新的观点见解。其诗歌也体现出变幻莫测、丰富多彩的特征，具有新奇的、独一无二的审美观念。例如，他笔下的月亮变化多端，在不同的情境中，呈现出的特征②____________，有时是一位可靠的朋友，有时成为促膝长谈的知己，有时又成了高高在上、高不可攀的理想的象征。《月下独酌》（其一）中，他将明月、影子拟人化，直接邀请它们同自己一起饮酒作乐；《梦游天姥吟留别》中，他将湖中月亮拟人化，③____________地作别自己的朋友。李白诗歌中的意象从来不是④____________的，而是千变万化的。
8．请在文中横线处填入恰当的成语。
9．文中画框的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。
参考答案
1．答案：1.(1)月夜飞渡:清幽旷远;(2)半壁日升:壮美雄奇;(3)山中夜景:光怪陆离;(4)仙人登场:绚丽辉煌。
2.由飞渡镜湖的愉悦神往,到登山览胜的沉醉震撼,到迷失深林的惊悸恐惧,到进入洞天仙境惊叹艳羡。 诗人徜徉其间,心神完全解放,无忧无虑,“心颜”大开。
解析：1.“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿 啼。脚著谢公屐，身登青云梯”展现的是月夜飞渡的场 景，诗人在梦中一夜飞渡镜湖，上有明月映照。 还遥想谢灵运所住之地，想象自己穿上木鞋，攀上直达云霄的山路，场景显得清幽辽远。还想象在半山腰见到从海.上升起的太阳，在空中听到天鸡传来的叫声，山路盘旋，辨不清方向。这样的景致雄奇而壮美。而后写的是山中的夜景，有听到熊在怒吼，龙在长鸣，泉水震响，雷声轰鸣，景象奇特，光怪陆离。最后写仙人登场之景，神仙以彩虹作衣裳，以风为马，老虎可以弹琴，鸾鸟拉车，仙人如麻。
2.诗人根据越人说的话就梦到了绍兴，所以说明他对美景充满向往，镜湖飞渡之时，诗人心情愉悦;再到登山之后看到壮阔雄奇之景的震撼之情，而后“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”，迷失在深林中，怀着惊惧之情;再看到仙境、仙人，欣赏到仙乐，诗人完全沉醉其间。最后梦醒，还惊异于刚才的梦境，长长地叹息。
2．答案：B
解析：“诗人一路放歌”错误。“仙人浩歌望我来”是指仙人们正在放声高歌，热切地盼望着诗人的到来。不是“诗人一路放歌”。
3．答案：①想象变幻莫测，随意生发，离奇惝恍。诗歌描写了一个梦境，写诗人乘着鹤飞越沧海，天上仙人放歌，迎接诗人的到来，表达诗人对自由的向往。②强烈的感彩。颈联诗人直接表明态度，尧舜等古代圣人之事也没有什么值得大惊小怪的，人间纷纷扰扰之事不值一提，借此表达自己超脱世外、对自由的向往之情。
解析：这是一首游仙诗。此诗描写一个梦境，乃向往求仙之辞，寄托着诗人向往自由的豪情。在当时的社会背景下，李白觉得自己怀才不遇，心灵上的孤独无处寄托，因此采用奇特的想象来发泄心中的愤懑之情。这是诗人不羁性格的写照，也反映出诗人思想的开阔。
4．答案：（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
（2）忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟
（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台
（4）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
（5）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟
（6）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
解析：
5．答案：①穷兵黩武；②生灵涂炭；③借古讽今
解析：第①处，根据“影射当今唐朝帝王的兵火无休”“汉武帝时期用光了西汉积攒了半个多世纪的元气。战争就意味着骨肉分离，家破人亡”可知，此处是说汉武帝肆意发动战争，可以填“穷兵黩武”之类的成语。穷兵黩武：使用全部武力，任意发动侵略战争。第②处，根据“纷飞不断的战火”可知，此处是强调战争给人民带来的伤害，可以填“生灵涂炭”之类的成语。生灵涂炭：百姓像掉在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。第③处，语境是说唐朝诗人们借评说汉代的史事影射唐朝的现实，可以填“借古讽今”之类的成语。借古讽今：假借评论古代某人某事的是非，影射现实。
6．答案：①引用白居易《长恨歌》中的诗句，以此为例阐述“唐朝诗人还直接拿汉朝皇帝类比唐朝的帝王”的观点，增强了说服力和语言的文化韵味；②反问句承接前一句的引用，构成类比，揭露了唐朝皇帝和汉朝皇帝“一样荒唐”的事实，语势强劲，言简意明，耐人寻味。
解析：白居易《长恨歌》中的“汉皇重色思倾国”是说唐玄宗爱好女色，诗人引用该诗句是在影射宠爱杨贵妃的唐明皇。结合语境分析，引用的诗句“汉皇重色思倾国”，是作为例子阐述“唐朝诗人还直接拿汉朝皇帝类比唐朝的帝王”的观点，增强了说服力和语言的文化韵味。“唐朝皇帝又能好到哪里去？”，运用反问的修辞手法，是说唐朝皇帝好不到哪里去。该反问句承接前一句的引用，构成类比，揭露了唐朝皇帝和汉朝皇帝“一样荒唐”的事实，语势强劲，言简意明，耐人寻味。
7．答案：以汉喻唐，既可以提升民族自豪感，又可以影射唐王朝的穷兵黩武，还可以批判唐朝皇帝的荒唐。
解析：从“后人每念及此，没有人不会心向往之……在唐朝的边塞诗里，汉代英雄和边关的名字频频出现，构成了唐朝边塞诗浓浓的汉家滋味”可知，唐朝诗人以汉喻唐，可以提升民族自豪感；从“唐朝诗人以汉武帝……影射当今唐朝帝王的兵火无休……他们用汉朝的战争悲剧，控诉唐朝皇帝因没有能力平息边疆的战火而给人民带来深重灾难”可知，唐朝诗人以汉喻唐，可以影射唐王朝的穷兵黩武；从“唐朝诗人还直接拿汉朝皇帝类比唐朝的帝王……唐朝皇帝又能好到哪里去”可知，唐朝诗人以汉喻唐，可以批判唐朝皇帝的荒唐。最后，用表并列关系的“既……，又……，还……”把以上概括出的内容连接起来即可。
8．答案：①天马行空；②大相径庭；③依依不舍；④一成不变
解析：①处，结合“无拘无束”可知，此处是形容李白作诗纵横驰骋，不受拘束，可填“天马行空”。天马行空：多形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受拘束。②处，结合“变化多端”“在不同的情境中”可知，此处是说在不同的情境中，李白笔下的月亮的特征很不一样，可填“大相径庭”。大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。③处，由语境可知，此处是形容离别时的情态，可填“依依不舍”。依依不舍：形容对人或地方有了感情，十分留恋，不想离去。④处，由前面的“从来不是”和后面的“而是千变万化的”可知，此处应填“千变万化”的反义词，可填“一成不变”。一成不变：一经形成，永不改变。
9．答案：他能够突破现实的重重束缚，从独到的角度欣赏景色，得出全新的观点见解。
解析：文中画框的句子有两处语病：一是“他能够重重突破现实的束缚”语序不当，可改为“他能够突破现实的重重束缚”；二是“产生”与“观点见解”搭配不当，可改为“得出全新的观点见解”。