8.2《登高》课时优化训练（含答案）统编版高中语文必修上册

高一语文 统编版必修上册课时优化训练 8.2 登高
一、文言文阅读
1．阅读下面这首诗,完成1-2题。
李凭箜篌引
李贺
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤厫叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门①前融冷光,二十三丝动紫皇②。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波痩蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚③斜飞湿寒兔。
【注】①十二门:长安。长安城有十二座门。②紫皇:天皇。这里兼指皇帝。③露脚:露珠下滴的形象说法。
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“昆山玉碎凤凰叫”是写乐曲的激越清脆和婉转柔美,着重表现乐曲曲调和旋律的变化。
B.“芙蓉泣露香兰笑”用拟人的手法,通过视觉来表达,着重表现乐曲感情的变化。
C.“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”运用夸张的手法,说明乐曲使世间的凡人和天上的大帝都沉浸其中。
D.“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”写月中仙人吴刚因听音乐而彻夜不眠,倚着桂树,任凭晨露沾湿自己。
2.后人论及李贺的《李凭箜篌引》和白居易的《琵琶行》两诗时言“……皆摹写声音至文。……李足以泣鬼,白足以移人”。试从创作风格的角度,说明两首诗“泣鬼”“移人” 之处。
二、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
夜筝
白居易
紫袖红弦明月中，
自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处，
别有深情一万重。
2．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.首句“明月”二字，不仅点出题目中的“夜”字，还交代了演奏音乐的环境。
B.“紫袖红弦”写出了弹筝人的美好；“自弹自感”连用两个“自”字，写出了女子自娱自乐的情态。
C.“弦凝指咽声停处”化用了“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇”两句，暗含无声之美。
D.“别有深情一万重”写筝声传达出了弹筝女的丰富情感，效果感人，含蓄慰藉，给人无限遐想。
3．有学者认为《夜筝》是《琵琶行并序》的一个精妙的缩本。试分析两首诗对音乐的描写手法有何不同。
三、默写题
4．理解默写。
（1）《梦游天姥吟留别》中表现作者蔑视权贵的诗句是：______________，______________？
（2）《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是：______________，______________。
（3）杜甫在《登高》中发出“______________，______________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（4）《登高》中道出郁积作者心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的诗句是：______________，______________。
（5）《琵琶行并序》中点明作者秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：______________，______________。
（6）《琵琶行并序》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是：______________，______________。
四、语言表达
阅读下面的文字，完成下题。
李白的想象力丰富而奇特，他作诗往往①____________，无拘无束。他能够重重突破现实的束缚，从独到的角度欣赏景色，产生全新的观点见解。其诗歌也体现出变幻莫测、丰富多彩的特征，具有新奇的、独一无二的审美观念。例如，他笔下的月亮变化多端，在不同的情境中，呈现出的特征②____________，有时是一位可靠的朋友，有时成为促膝长谈的知己，有时又成了高高在上、高不可攀的理想的象征。《月下独酌》（其一）中，他将明月、影子拟人化，直接邀请它们同自己一起饮酒作乐；《梦游天姥吟留别》中，他将湖中月亮拟人化，③____________地作别自己的朋友。李白诗歌中的意象从来不是④____________的，而是千变万化的。
5．请在文中横线处填入恰当的成语。
6．文中画框的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。
阅读下面的文字，完成下题。
几次到成都，总不免要去杜甫草堂。第一次是自己想去，①____________。我对杜甫草堂有些失望。我希望能看到一点遗迹。既名草堂，②____________。我知道唐代的草堂是不可能保存到今天的，但是以意为之，得其仿佛，重盖几间，总还是可以的。《茅屋为秋风所破歌》的茅屋在哪里呢？没有。“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”大概在一个什么环境里？杜甫是在什么地方观察到“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的？都无从想象。现在是一群相当高大轩敞、颇为阔气的建筑。我觉得草堂最好按照杜诗所描绘的样子改建。可以补种杜诗屡次提到的四松、桤木。待客的器皿也可用大邑青瓷——我想现在都还能买到吧。
纪念馆里有不少时贤字画。③____________。字宜选用唐人褚遂良、薛稷、欧阳询、怀素诸人体，或写经体。现在挂的，画多是大红大绿的大写意，宇多是剑拔弩张的将军体，与杜甫、与草堂都不谐调。现在那里实际上是一个供人游览的公园。有人一边走，一边提了一台录音机，放邓丽君的流行歌曲。我仿佛看见杜甫躲在竹丛里苦笑。
7．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
8．文中先后出现“我希望”“我觉得”“我仿佛看见”，有怎样的表达效果？
9．有评论家认为文中画框部分语言“雅致简洁”。这一表达效果是如何取得的？请简要分析。
参考答案
1．答案：1.D; 2.白居易是现实主义诗人,他的《琵琶行》诗用现实生活中常见的形象来比喻、 描写,如实反映音乐的美妙,所以能“移人”。李贺的《李凭箜篌引》诗用了夸张、想象来形容音乐,且比较怪诞、幽僻,境界清冷,所以能“泣鬼”。
解析：“任凭晨露沾湿”指的是月中之兔。
2．答案：B
解析：“自娱自乐”是想办法使自己快乐，不合诗意。
3．答案：①《琵琶行并序》采用正面描写和侧面烘托相结合的方法，既运用比喻手法从正面对琵琶乐曲本身进行铺陈描写，也通过环境和听者的感受从侧面对琵琶乐曲进行烘托。②《夜筝》则从侧面落笔，以“无声的片刻”来衬托乐曲的优美和人物的心情，引发读者对“自弹自感”内容的丰富联想。
解析：首句中的“紫袖”“红弦”，分别代指弹筝人与筝，写出了弹筝女子的美好。“明月中”三字点出演奏时间，正是皓月当空的夜晚，漫漫长夜，与音乐相伴，也不失为一种消磨时光的方法。第二句写弹奏者似乎对听者不甚在意，因为她已经沉浸于自己的弹奏之中，旁若无人了。也许这个女子有一段不为人知的伤心往事，虽然没有亲口说出来，可是一低头的那点愁容已经说明了一切。第三、四句写筝弦凝绝，乐音消失。弹奏中断，并不一定是乐曲全部弹完，可能是愁闷的心绪让她无法再弹，也可能是为了给听者留下余味。而就是这一停却带出了无尽的深情，仿佛所有的弹奏只是为了这一停而做的铺垫。这和《琵琶行并序》中的“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”表达的是一个意思，且更为精练。“一万重”的深情，不无夸张，却相当精妙地映射了弹筝人心中的忧愁暗恨。
4．答案：（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
（2）忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟
（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台
（4）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
（5）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟
（6）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
解析：
5．答案：①天马行空；②大相径庭；③依依不舍；④一成不变
解析：①处，结合“无拘无束”可知，此处是形容李白作诗纵横驰骋，不受拘束，可填“天马行空”。天马行空：多形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受拘束。②处，结合“变化多端”“在不同的情境中”可知，此处是说在不同的情境中，李白笔下的月亮的特征很不一样，可填“大相径庭”。大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。③处，由语境可知，此处是形容离别时的情态，可填“依依不舍”。依依不舍：形容对人或地方有了感情，十分留恋，不想离去。④处，由前面的“从来不是”和后面的“而是千变万化的”可知，此处应填“千变万化”的反义词，可填“一成不变”。一成不变：一经形成，永不改变。
6．答案：他能够突破现实的重重束缚，从独到的角度欣赏景色，得出全新的观点见解。
解析：文中画框的句子有两处语病：一是“他能够重重突破现实的束缚”语序不当，可改为“他能够突破现实的重重束缚”；二是“产生”与“观点见解”搭配不当，可改为“得出全新的观点见解”。
7．答案：①以后都是陪别人；②总得有一个草堂；③我想陈列的字画最好有点唐朝风格
解析：①处，依据“第一次是自己想去”可推断出，以后再去就不是自己想去的了，应是陪别人去的，故可填写“以后都是陪别人”。②处，依据“既名草堂”和“我知道唐代的草堂是不可能保存到今天的，但是以意为之，得其仿佛，重盖几间，总还是可以的”可推断出，作者的意思是既然名字叫草堂，那么总得有个草堂，故可填写“总得有一个草堂”。③处，依据“纪念馆里有不少时贤字画”和“字宜选用唐人褚遂良、薛稷、欧阳询、怀素诸人体……都不谐调”可推断出，作者对现在陈列的字画不是很满意，认为应该陈列具有唐朝风格的作品，故可填写“我想陈列的字画最好有点唐朝风格”。
8．答案：①强调“我”的观察和思考，体现“我”对杜甫草堂的关注。
②强调“我”的感受和审美，让“我”想象中的杜甫草堂与现实的杜甫草堂形成对比，表现出“我”对杜甫草堂现状的不满。
解析：“我希望能看到一点遗迹”“我觉得草堂最好按照杜诗所描绘的样子改建”“我仿佛看见杜甫躲在竹丛里苦笑”，均以“我”为主语，突出了“我”强烈的主观意识，强调了“我”的观察和思考，也体现了“我”对杜甫草堂的关注。“我希望”“我觉得”“我仿佛看见”等，主观意识强烈，强调“我”的感受和审美，即“我”认为杜甫草堂应该是什么样的，言外之意就是杜甫草堂的现状不是“我”理想中的样子。“我”想象中的杜甫草堂与现实的杜甫草堂形成对比，表现了“我”对杜甫草堂现状的不满。
9．答案：①使用文言句式和词语，典雅简洁。②运用四字短句，节奏轻快，整齐而有韵味。
解析：“但是以意为之，得其仿佛”，仿照文言文的句式和用词，行文简练，典雅简洁。“以意为之，得其仿佛，重盖几间”，运用四字短句，句子整齐，简洁明快，节奏分明，富有音乐美感，读来朗朗上口。