六年级上科学一课一练-生物多样性的意义_教科版

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
生物多样性的意义
一、填空
1、（生物的多样性）是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在（生物多样性）的环境之中。
2、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做（食物）；（2）供人类（欣赏）；21世纪教育网
（3）提供给人类做（药材）；（4）人类可以用植物做成（生活及学习用品）；
（5）可以净化（空气）；（6）提供（给动物做食物）。
3、人类是生物大家族中的一员，我们理应（平等对待）家族中的每一个成员。
4、生物的基本生存条件是（阳光） 、（空气）、（水源）、（地域）等。
5、生物多样性是指地球上生物圈中所有的（生物），即（动物）、（植物）、（微生物），以及它们所拥有的（基因）和（生存环境）。
6、生物多样性包括三个层次：（物种多样性）、（遗传多样性）和（生态系统多样性）21世纪教育网
7、（《生物多样性条约》）于1993年正式开始实行，全世界已经有（180）多个国家是这个条约的缔约国。[来源:21世纪教育网]21世纪教育网版权所有
8、生物多样性是人类（生存）和（发展）的基础 。
9、（生存）是生物的基本权利。
二、判断
1、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（ √ ）
2、每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们。（ √ ）
3、地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用。（ √ ）21cnjy.com
4、生物都需要生活在多样化的环境中，但人类不需要（ × ）
5、麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏。（ × ）
6、所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。（ × ）
7、野鸭变家鸭是自然进化的结果。（ × ）
三、选择21世纪教育网
1、每年的（C）是国际生物多样性日。
A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日
2、下列不属于我国珍稀生物的是（ C ）。 A 、藏羚羊 B、珙桐 C 、香樟
3、下列属于我国特有的珍稀生物是（ B ）。A、红树林 B、珙桐 C、鸭嘴兽
4、下列动物不属于哺乳动物的是（ A ）。A、鸡 B、狗 C、鲸鱼
5、我们种植棉花主要是利用该生物的（ C ）
A、欣赏价值 B、食用价值 C、经济价值21世纪教育网
四、简答题
1、就像人类生活离不开生物的多样性一样，其他生物也需要生活在生物多样性的环境之中。请举出3个这样的例子。21教育网
答：A、花繁殖后代需要昆虫帮助传粉；
B、蝗虫需要以植物为食；
C、青蛙存在控制蝗虫泛滥。
D、草原上因为有猫头鹰控制老鼠的数量草地才会保护的比较好。
2、请根据自己家乡的情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。
答：1、保护植物不破坏；2、保护动物不捕杀；3、保护自然环境不破坏；4、少用农药；5、污水要经过净化才能排放等。21·cn·jy·com
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网