3.4.4 运输作用——七年级生物北师大版（2024）上册课时优化训练（含解析）

3.4.4运输作用——七年级生物北师大版（2024）上册课时优化训练
1.在一株盆栽木本植物上选取一个枝条，用解剖刀在枝条中部剥除约1cm宽的一圈树皮，露出木质部，经过一两个月后，切口的变化为( )
A.切口上方的树皮膨大而形成枝瘤 B.切口下方的树皮膨大而形成枝瘤
C.切口上下方的树皮都膨大形成枝瘤 D.切口上下方的树皮都无明显变化
2.为探究芹菜叶柄倒置对水分运输的影响，小红同学将同一根芹菜叶柄分成两段，分别插入两只盛有稀释后的红墨水的烧杯中，其中一段正立，另一段倒置。两小时后，芹菜叶柄横截面都出现了红色斑点。关于该实验不合理的叙述是( )
A.两段芹菜叶柄应该粗细相近
B.两段芹菜叶柄应该长短相同
C.该实验应多次重复，避免实验偶然性
D.一只烧杯置于光下，另一只烧杯置于黑暗处
3.近年来，深圳新建了很多公园。在新公园里，经常看到给新栽大树输液的现象（如图），下列解释最合理的是( )
A.针头插入导管，补充有机物 B.针头插入筛管，补充有机物
C.针头插入导管，补充水分和无机盐 D.针头插入筛管，补充水分和无机盐
4.关于茎的输导作用，下列说法错误的是( )
A.茎内的导管具有输导水和无机盐的作用，方向是由下向上
B.“树怕伤皮”，是因为筛管破坏后不能运输营养物质
C.植物运输水和无机盐的动力来自呼吸作用
D.茎输导的有机物是叶通过光合作用产生的
5.植物根部在吸收水分及无机盐后，会经由输导组织输送到植株其他部位，关于植物运输水分及无机盐的主要结构，下列说法正确的是( )
A.运输水分的是导管，运输矿物质的是筛管
B.运输水分的是筛管，运输矿物质的是导管
C.运输水分的是导管，运输矿物质跟我制起来的是导管
D.运输水分的是筛管，运输矿物质的是筛管
6.枇杷果的外形像一个小爱心，果实肉质嫩滑、清香甘甜，是一种营养丰富的水果。权杷果中的糖分主要是( )
A.叶制造后通过筛管运输来的 B.叶制造后通过导管运输来的
C.枇杷果自身光合作用制造的 D.根从土壤中吸收后通过筛管运输来的
7.将带有白花的枝条插入稀释后的红墨水中，一段时间后叶片、白花都变红了。下列与此实验有关的说法错误的是( )
A.茎部先于叶片、花变红 B.叶片中最先变红的是叶脉
C.红墨水是通过筛管向上运输的 D.红墨水和有机物的运输方向不同
8.网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理，即去掉茎基部包着的蓄水棉，适当保留叶子，用剪刀斜45度剪去3～5cm茎，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上，醒好以后，插入花瓶即可。下列说法不正确的是( )
A.叶光合作用制造的有机物通过筛管运输
B.斜45度剪茎，可增大其吸水面积
C.蓄水棉在运输过程中可提供少量水分
D.用清水浸泡，有利于水由筛管向上运输
9.下图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，图示为已经对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。以下叙述错误的是( )
A.枝条上1、2、3和4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处
B.果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断
C.枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断
D.果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
10.关于下列植物体内物质运输的说法中，正确的是( )
A.韧皮部内有导管，木质部内有筛管
B.导管运输有机物，筛管运输水和无机盐
C.导管和筛管把营养物质运输到各处
D.导管和筛管只存在于植物的茎中
11.生物体在结构和功能上是统一的整体，选项中对漫画的分析，正确的是( )
A.画面1中，根的表述说明它有吸收有机物和水的功能
B.画面1中，叶表达了自己能通过光合作用为其他器官提供所有的物质
C.画面2中，“饥饿的根”是因为茎“罢工”导致根缺少呼吸作用所需要的“食物”
D.画面2中，茎“罢工”使叶干渴，是因为茎的筛管无法运输水给叶
12.如图为竹子与其邻近竹笋的生长示意图，图中箭头表示物质X由竹子到竹笋的运输方向。已知物质X来自光合作用，则有关物质X及其由何种构造运输的叙述，下列何者最合理？( )
A.物质X为无机盐，由导管运输
B.物质X为有机物，由筛管运输
C.物质X为水分，由筛管运输
D.物质X为有机物，由导管运输
13.你见过给植物打针输液的情形吗？这是近年来在果树栽培和树木移植过程中常用的一种方法，下列叙述不正确的是( )
A.给植物输入的液体中含有水和无机盐，以促进植物的生长
B.输液用的针头插入树木的韧皮部中
C.水分和无机盐进入茎内的导管往上运输到叶片
D.给植物打针输液使肥料利用率提高
14.在两棵小树之间拴铁丝晾衣服，日子久了，树皮上会长出“节瘤”( )
A.阻断韧皮部中有机物的向下运输 B.形成层细胞不断分裂的结果
C.阻断木质部水和无机盐向上运输 D.阻断韧皮部水和无机盐的向上运输
15.如图是果树的一段枝条，某兴趣小组对枝条的两个部位的树皮进行环剥实验，然后对枝条的生长和果实的发育情况进行观察，请据图回答问题：
（1）甲、乙两果实中，不能继续长大的是，其原因是_______，切断了韧皮部内向下运输有机养料的_______（填结构名称）。
（2）枝条上的叶不会因树皮环剥而萎蔫是因为水分是通过茎木质部中的_______（填结构名称）向上运输的。
（3）枝条上的①~④处中，会出现瘤状物的部位是_______（填图中的数字序号）。
（4）在植物的营养器官中，除了茎以外_______，和叶内也有导管和筛管，它们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道，行使运输水分、_______和有机养料的功能。
答案以及解析
1.答案：A
解析：树皮中的韧皮部有筛管，剥除树皮后，筛管不能从上往下运输有机物，有机物会堆积在切口上方，会使切口上方的树皮膨大而形成枝瘤。故选A。
2.答案：D
解析：为探究芹菜叶柄倒置对水分运输的影响，实验变量应为叶柄的放置方向，除了此变量不同以外，其他条件均需相同且适宜。故为了控制单一变量，两段芹菜叶柄应该粗细相近、长短相同，且都应置于光下，便于观察，A、B不符合题意，D符合题意；为了避免实验的偶然性，可以多次重复这个实验，这样做的结果是可以提高实验的可信度，C不符合题意。
3.答案：C
解析：新栽大树的木质部内有导管，导管可以运输水分和无机盐；韧皮部内有运输有机物的筛管。新栽树的根受到损害，根吸收水分、无机盐的功能降低，为提高新栽树木的成活率，经常给新栽的树木输入水和无机盐。故选C。
4.答案：C
解析：A.导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，A正确；
B.“树怕伤皮”是因为树皮被破坏后，筛管被破坏，不能向下运输有机物，B正确；
C.运输水分所需要的动力来自叶片进行蒸腾作用所产生的拉力，C错误；
D.绿色植物在光合作用中，通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，这些有机物通过筛管输送到植物的根、茎、叶、花、果实、种子等器官储存起来，D正确。
故选：C。
5.答案：C
解析：根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐（矿物质）通过一定方式进入根部的导管，植物通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐（矿物质）运输到植物体的全身，而筛管是植物体中由上而下运输有机物的管道。故选C。
6.答案：A
解析：枇杷果中的糖分主要是叶制造后通过筛管运输来的。
7.答案：C
解析：将带有白花的枝条插入稀释后的红墨水中，运输红墨水的导管位于木质部，因此茎部先于叶片、花变红，A正确；叶脉内有导管，导管是输送水分的通道，则叶片中最先变红的是叶脉，B正确；植物体内运输水和无机盐的结构是导管，C错误；植物体内的导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，D正确。
8.答案：D
解析：用清水浸泡，有利于水由导管向上运输。
9.答案：A
解析：A.筛管是植物体中，由上而下输导有机物的管道。可见，枝条上1、2、3和4四处中，会出现明显肿胀的部位是1处，A错误。
BD.筛管是位于树皮韧皮部输导有机物的管道，据图可知：果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道——筛管未被切断；而果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管，BD正确。
C.导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构。茎中的木质部含有导管。可见，枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道——导管未被切断，C正确。
故选A。
10.答案：C
解析：C项，导管把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的细胞，筛管把有机养料自上而下输送到植株身体各处的细胞，故C项正确。A项，木质部内有导管，韧皮部内有筛管，故A项错误。B项，筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，故B项错误。D项，导管和筛管不仅存在于植物的茎中，在植物的根、叶等器官中也都有导管和筛管，故D项错误。综上所述，本题正确答案为C。
11.答案：C
解析：
A 画面1中，根的表述说明它有吸收水的功能，A错误
B 画面1中，叶表达了自己能通过光合作用为其他器官提供有机物，B错误
C 画面2中，“饥饿的根”是因为茎“罢工”，筛管不能运输有机物，导致根缺少呼吸作用所需要的“食物”，C正确
D 画面2中，茎“罢工”使叶干渴，是因为茎的导管无法运输水给叶，D错误
12.答案：B
解析：光合作用的实质是：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。结合题图可知，图中箭头表示物质X由竹子到竹笋的运输方向，物质X是来自光合作用有机物，需要筛管运输，故B正确，ACD错误。
故选B。
13.答案：B
解析：A.植物打针输液是为了提供植物生长需要的水和无机盐,以促进植物的生长,A不符合题意。
B.输液用的针头应插入树木的木质部(导管),导管属于输导组织,B符合题意。
C.木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能,C不符合题意。
D.给植物打针输液,能提高肥料利用率,D不符合题意。
故选B。
14.答案：A
解析：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。时间长了铁丝会把树皮勒断，有机物的运输通道筛管被勒断，叶制造的有机物不能向下运输到根，在铁丝上端积累下来，使这里的细胞迅速的分裂，形成瘤状物。
故选：A。
15.答案：（1）乙；筛管
（2）导管
（3）①
（4）根无机盐
解析：（1）果实中的有机物是叶制造后通过筛管运输来的，由题图可以看出，甲上部有叶，甲果实可以得到丰富的营养物质，故可以继续长大：乙果实部位的茎上下都进行了环剥，切断了运输有机物的筛管，叶制造的有机物不能送到乙果实，乙果实将停止发育并凋落。
（2）水和无机盐是通过木质部中的导管运输的。
（3）有机物通过筛管向下运输，枝条上端的叶制造的有机物向下运输到①处时受阻，②③之间没有绿叶，④处上部被环剥，故只有①处会出现瘤状物。
（4）植物体的根、茎、叶内都有导管和筛管，它们彼此连接和贯通，行使运输水分、无机盐和有机养料的功能。