江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级上学期第一次段考化学试题（图片版，无答案）

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2024—2025 学年上学期丰城九中八年级质量监测一化学试题 5．下列物质的用途主要利用了化学性质的是（ ）：①氧气用于炼钢；②液氮用于医疗麻醉；③氮气制
造硝酸；④用铜作电线；⑤稀有气体用做保护气；⑥稀有气体用于制作霓虹灯。
范围：1.1～2.3 考试时间：70 分钟 A．①③⑤ B．①⑤⑥ C．①②③ D．②④⑥
一、单选题
6．现有下列物质：①澄清石灰水②空气中的稀有气体③洁净的空气④液氮⑤5%的过氧化氢溶液⑥二
1．下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是（ ）
氧化碳⑦高锰酸钾⑧冰水混合物。其中属于纯净物的有（ ）种
A．镁粉用做烟花和照明弹 B．氦气用于填充气球 C．金刚石用来切割玻璃 D．活性炭用做吸附异味
A．3 B．4 C．5 D．6
2．在燃烧匙中分别加入红磷和铁粉，按图 1 进行空气中氧气含量的测定实验，实验测得氧浓度图 2 所示，
7．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）
下列分析错误的是（ ）
A．洁净的空气是纯净物 B．空气中氧气的质量分数为 21%
C．计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
D．空气中的氮气可以作保护气
8．下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧发出红光 B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C．蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，生成了二氧化碳和水
A．在氧气浓度低于 4.5%时，红磷熄灭 B．铁粉能够将空气中氧气反应完全 D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
C．该实验用铁粉比用红磷的测定效果更准确 D．为实验结果更准确，应选择合适的试剂 9．下列反应既不属于氧化反应也不属于化合反应的是（ ）
3．木炭燃烧实验如图所示。以下说法中错误的是（ ） A．镁+氧气 点 燃 氧化镁 B．石蜡+氧气 点 燃 二氧化碳+水
C．汞+氧气 加 热 氧化汞 D．氧化汞 加 热 汞+氧气
10．用如图装置测量空气中氧气的体积含量，燃烧匙内盛放的物质是（ ）
A．细铁丝 B．木炭
C．硫粉 D．红磷
11．下列有关催化剂的说法中错误的是（ ）
A．①中现象是木炭发出红光 A．催化剂能改变其他物质的化学反应速率 B．一个化学反应不只有一种催化剂
B．②中操作：将木炭迅速插入集气瓶底部 C．在化学反应前后催化剂的性质没有改变 D．催化剂不能改变生成物的质量
C．③中石灰水变浑浊可证明有 CO2生成 12．下列由事实得出的错误结论个数为（ ）
D．对比①②现象可证明，氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈 ①某气体不能使带火星的木条复燃，该气体一定不含氧气
4．化学与人类的生活和发展密切相关，下列说法不正确的是.（ ） ②某气体能使燃着的木条熄灭，该气体不一定是二氧化碳
A．氧气可用于医疗急救 ③某变化伴随着发光发热的现象，该变化一定是化学变化
B．火的发现和使用证明了燃烧是人类最早利用的反应之一 ④炸药、燃气的爆炸都是化学变化，所以所有的爆炸都是化学变化
C．工业上使用燃煤脱硫技术能有效防止空气污染 ⑤加热某种固体时有气体产生，所以该变化一定是化学变化
D．空气质量日报中计入空气污染指数的项目有：一氧化碳、臭氧、二氧化碳 A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个
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13．下列说法中正确的是（ ） 二、选择填充题
A．有的氧化反应属于化合反应 B．有氧气参加的反应一定是化合反应 21．据悉，省运会的发令枪所用的“火药”含有氯酸钾和红磷，经撞击发生剧烈反应产生热量并发出响声。
C．糖和水混合制成糖水是化合反应 D．化合反应一定是氧化反应 撞击时发生反应的文字表达式为氯酸钾+红磷→五氧化二磷+氯化钾，则下列有关“火药”叙述正确的
14．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） 是 。
A．经撞击，“火药”只发生了物理变化 B．经过反应后，“火药”只发生了化学变化
C．“火药”反应过程中既有化学变化又伴随物理变化 D．“火药”产生的白烟中含有 （只写一种物质）
22．下列实验操作中的数据正确的是 。
A．取用液体药品，未说明用量时，一般取用 10～12mL
B 2．向酒精灯里添加酒精时，不要超过酒精灯容积的 3
C 2．给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的
A．图① 3：用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气
D．取用液体药品，未说明用量时，应按最少量取用，一般取 mL
B．图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
23．化学概念在逻辑上存在如下图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是 。
C．图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D．图④：加热高锰酸钾制氧气
4 A．物理性质与化学性质属于并列关系
15．在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为集气瓶空气体积的 。
5 C．纯净物与混合物属于包含关系
下列结论与此实验事实无关的是（ ）
B．化学变化与物理变化属于交叉关系
A．氮气不支持燃烧 B．氮气不易溶于水
D．氧化反应与化合反应属于 关系
C．氮气在空气中的的质量比是 78% D．空气中氮气和氧气的体积比约为 4：1
三、填空题与简答题
16．分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是（ ） 24．A、B、C、D、E 五种物质间的转化关系如图，已知 C 在常温下
A．空气、氧气、海水属于混合物 B．熔点、密度、可燃性都是化学性质
为无色液体，据此回答下列问题：(部分条件或生成物省略)
C．水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物 D．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物 (1)C 物质的名称是 。(2)B 物质一种用途是 。
17．量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为 9mL； (3)A→B 的文字或符号表达式是 。该反应前后二氧化锰的 不变。
倾倒出一部分液体，又俯视凹液面最低处，读数为 2mL。这位同学倒出的液体的体积（ ） (4)若 E是一种无色气体，能使澄清石灰水变浑浊，下列有关反应 B→E 的说法，正确的是 。
A．等于 7 mL B．大于 7 mL C．小于 7 mL D．无法判断 ①该反应一定属于化合反应 ②该反应一定属于氧化反应 ③该反应过程中一定放出热量
18．鉴别氧气、氮气和空气三瓶气体的简单方法是（ ） ④物质 B 有可燃性 ⑤该反应可能属于缓慢氧化 ⑥物质 D 一定属于纯净物
A．闻气味 B．用燃着的木条分别伸入瓶中 25．研究常见物质的性质据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
C．倒入澄清的石灰水 D．用带火星的木条分别伸入瓶中
19．成语是中华民族文明与智慧的结晶，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）
A．木已成舟 B．滴水成冰 C．聚沙成塔 D．蜡炬成灰
20．小明用如图所示方法收集氧气，当水刚好排完时，氧气的体积分数大约是（ ）
A．25% B．75%
C．80% D．100%
(1) 图 1 集气瓶中加入水的作用是 ；铁丝下端系一根火柴的目的是： 。
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(2) 在图 1 实验中，可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是：a．剧烈燃烧、火星四射；b．放出热量；c．生 【提出问题】其他的金属化合物是否对过氧化氢分解具有的催化作用呢？
成了一种黑色固体。其中能证明细铁丝燃烧属于化学变化的是 （填标号）。 【实验探究】
(3)某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有__________（填标号）。 (1) 定性实验：分别量取 10mL5%的过氧化氢溶液，分别置于编号为 A、B、C 的试管中。
A．铁丝太粗 B．集气瓶底部忘了留少量水 实验
操作 现象 结论
C．集气瓶中氧气的浓度太低 D．点燃系在铁丝上的火柴后，太早伸入集气瓶中 序号
(4)图 2 集气瓶中加入的水的目的为 。 向试管 A 中加入 10mL5%的过氧化氢溶液，用带火星的小木 带火星的小 常温下过氧化氢分
实验 1
(5)将两个装满氧气的集气瓶，按图 3 所示，用带火星的木条分别以 A、B 两种方式迅速插入，观察到木条 条伸入试管内 木条 解速率较慢
复燃，且在 A 中燃烧比在 B 中燃烧更旺。从以上实验现象可知氧气的性质有 、 。 向试管 B 中加入 10mL，5%的过氧化氢溶液和 0.5g 氯化铁， 带火星的小
实验 2
26．请你阅读下列短文，回答问题。 用带火星的小木条伸入试管内 木条复燃
二氧化硫为无色透明气体，有刺激性气味，溶于水、乙醇和乙醚，有毒。液态二氧化硫比较稳定，不活泼； 向试管 C 中加入 10mL5%过氧化氢溶液和 ，用带火星 带火星的小 氯化铜能加快过氧
实验 3
气态二氧化硫加热到 2000℃分解，不燃烧。二氧化硫作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。 的小木条伸入试管内 木条复燃 化氢的分解
化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生二氧化硫。 (2)实验 1 目的是 。
(1)写出一条二氧化硫的物理性质 (3)实验 2 中化学反应文字表达式是 。
(2)气态二氧化硫加热到 2000℃分解，不燃烧。这属于二氧化硫的 (选填“物理”或“化学”)性质。 定量实验：分别取等质量 0.03g 二氧化锰、氯化铁、氯化铜粉末置于三个烧瓶中，各加入 3mL5%的过氧化
(3)二氧化硫的用途有 (写一条) 氢溶液，利用氧气传感器测量不同的催化剂催化过氧化氢分解的效果。实验结果如图所示。
(4)某地禁止燃烧煤的原因是 (写一条) (5)硫燃烧的文字表达式 。
四、实验题
27．某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质．
(4)实验中用手触摸烧瓶有发热感觉，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。
(5)三个实验中完全分解过氧化氢用时最短的是实验 （填“4”、“5”或“6”），结合实验结果，你得到的
(1)请写出编号为①的仪器名称 。
结论是： 。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是 （填序号），用 F 装置收集氧气观察
到 时已收集满，收集气体不纯的原因为 （答一点）。
(3)用装置 D 收集氧气的依据是 ，用这种方法收集氧气，验满的方法是 。
(4)在实验室用 B、F 装置制取氧气试管口放棉花的作用为 。
五、科学探究题
28．化学兴趣小组的同学进行制备氧气的实验，实验过程中小明不小心将氯化铁粉末加入过氧化氢溶液中，
发现有大量气泡生成，于是小明和同学们开展相关的探究活动。
【查阅资料】氯化铁对过氧化氢分解有催化作用。
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