22、智取生辰纲 课件（共84张ppt）

(共84张PPT)
22、智 取 生 辰 纲
四大古典名著
有这么四本书，一本专门讲女人，一本专门讲军人，一本讲的不是人，一本专门讲男人。
《红楼梦》 曹雪芹
《三国演义》罗贯中
《西游记》吴承恩
《水浒传》施耐庵
趣评四大名著
有人这样评价四大名著你知道吗
____在国，治国，创国，安国，灭国，家国一体。
____在气，义气，勇气，豪气，霸气，英雄气。
____谈情，爱情，亲情，友情，民情，无情，真情，假情。
____有趣，仙趣，情趣，有趣，野趣，神趣，无物无趣。
水浒
红楼
西游
三国
三国写了合久必分，分久必合。
水浒写了少年冲动，老了便不敢冲动。
红楼写了一场恋爱，得不到的才是永恒的美好。
西游写了一次旅行，身随心行，远方不见得是诗跟远方，还有无尽的妖魔鬼怪。
西游：走。
红楼：哭。
水浒：打。
三国：战。
西游：俺们天上有人，
红楼：俺们朝廷有人，
水浒：俺们江湖上有人，
三国：俺们有的是人。
古代小说之最:
罗贯中的《三国演义》——最智
施耐庵的《水浒传》——最义
吴承恩的《西游记》——最奇
曹雪芹的《红楼梦》——最情
常言道：“智不智看《三国》，勇不勇看《水浒》。”意思是说三国多智士，梁山多勇夫，那么水浒英雄有没有“智”呢？
施耐庵，元末明初小说家，原籍东都，一说钱塘。曾中进士，做过官，与当道不合，弃官回家，从事著述。
施耐庵博通古今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星相，一切技术无不精通。
知人论世
施耐庵像
洪武初，隐于江阴，设馆授徒，从学者甚众。尝取梁山泊故事，著成《水浒》一百二十回，文笔精工，状物肖妙，坊贾喜而刻之，风行遐迩。贾因而致富。
此书后展转流入禁中，太祖见而恶之，曰：“ 此倡乱之书。是人胸中定有逆谋。不除之必贻大患。“密令疆吏捕之。兵至日，耐庵先已遁去，莫知所终。
《水浒传》也称《水浒》、 《忠义水浒传》。是我国文学史上第一部长篇白话章回体小说，也是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，是我国最优秀的英雄传奇小说。
它的主要倾向是“官逼民反”，局限在于只反贪官，不反皇帝。
水浒知多少
《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，它的作者说法不一，一般认为是施耐庵所作，但其实并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。小说真实描写了起义斗争的发展过程，从个人反抗到集体反抗，从分散斗争到有组织地斗争，从起义到失败的过程。
全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争。
后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。
作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建统治阶级的黑暗势力则尽情抨击。全书结构严整，以官逼民反、替天行道为主线，每个故事又独立成章。
《水浒传》的艺术成就很高。首先，在结构上注意整体与局部的结合。每一位好汉走上梁山的道路都是独立的，但这种局部的独立反抗又成为整体的一部分。其次是塑造了众多个性鲜明的典型形象。再次，作品中的人物语言切合其身份、地位和性格热点。
《水浒传》是世界上涉及人物最多的小说，共涉及人物787位，其中有名有姓的有577位，有名无姓有9位，有姓无名的有99位。
写作背景：
宋江起义发生在北宋宣和年间，其波及的地域，大概为今天的山东、河北、安徽、江苏等地。起义具有一定的声势，曾使官兵闻风丧胆。其结局史料记载不一，有说投降的，有说被剿杀的，也有说被生擒的，总之是以失败告终。
到了南宋时期，“说话”这种市井艺术形式盛行，为适应生活在封建压迫之下的广大人民寄托苦难与抗争理想的需求，说话人就把宋江起义的史实敷演成故事传说，出现了诸如“青面兽”“花和尚”“武行者”等说话名目。说话人的底本经过文人的加工，特别像施耐庵这样的高手，凭着他们高超的文笔，依据历史脉络，把独立短篇连缀一体，形成既能单篇独立，又有连贯性的长篇章回小说。
可以说，《水浒传》的成书是民间文学的丰厚积累和作家的杰出创造相结合的结晶。
【业内评价】
金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。
冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。
与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。
逼上梁山几大类型：
被逼无奈型：林冲、武松、鲁智深、杨志
自愿加入型：王英
主动投奔型：顾大嫂
被赚上山型：徐宁、卢俊义
战败入伙型：扈三娘
投奔好友型：李逵
武松 风雪山神庙
林冲 大闹野猪林
杨志 景阳岗打虎
吴用 汴京城卖刀
鲁智深 智取生辰纲
人物、故事连一连
中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是 写的《 》。它描写了北宋徽宗时，以 为首的108名好汉在聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“ ”的主题。
美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“ ”。
施耐庵
水浒传
宋江
官逼民反
四海之内皆兄弟
第十六回
杨志押送金银担
吴用智取生辰纲
章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，其特点是将全书分为若干章节，称为“回”。
它是由宋元时期的讲史话本发展而来。“讲史”说的是历代的兴亡和战争的故事，一般篇幅很长。艺人表演时必须分为若干次才能讲完，每讲一次，就等于后来“章回体”中的一回。在每次讲说前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是“章回体”小说回目的起源。
文学常识链接
杨志，五俊杨令公之孙，曾应试过武举，做过殿司制使官，因皇帝要造万岁山，他被差派押送生辰纲，不料在黄河船翻，失陷了生辰纲，不能回原复命，只得逃往他处避难。后听说皇帝赦免罪犯，他便准备了一担钱物，回京活动，以图复职。路过梁山泊，时首领王伦，留其入伙，不肯落草。
背景链接
回到东京，买上求下钱财使尽，非但没能恢复原先官职，反被高大尉逐出殿帅府。在穷困潦倒、生活无着之际，他不得不出卖祖传宝刀，不意又杀死了破落户无赖牛二，被发配大名府。受到大名府留守梁中书的赏识，为服众人，经过比武，他被任做管军提辖使。
时逢端午，梁中书与蔡夫人在后堂家宴，议计于蔡京（梁中书之岳父时为太师。）六月十五日生辰之时，将十万贯金珠宝贝，送往东京庆寿。鉴于上年送寿礼不到半路被强人劫去的教训，决定选派武艺高强，又是心腹之人的杨志负责押送生辰纲。而且许愿：“你若与我送得生辰纲去，我自有抬举你处。”杨志对梁中书的信任，十分感激。他主动分析了“今岁盗贼又多” “沿途强人出没”的情况，提出了伪装客商、暗地偷运的对策。
但生辰纲还未启运，风声早已传出，刘唐报信，与晁盖商议夺取生辰纲，吴用也加入进来，并推荐阮氏兄弟入伙，公孙胜也来投奔晁盖，七条好汉欲齐心协力夺取这批金银珠宝，并定下智取之计。课文所选部分就是从杨志上路开始写起的。
面对“生辰纲”这笔巨大的财宝，负责押送的杨志，一路费尽心思，力求“生辰纲”不失；而智多星吴用巧设妙计，众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗谋，最终结果如何呢？
1、具体分析“智押”及“智取”。
2、分析环境描写对情节的作用。
3、鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。
学习目标
生字词
嗔怒（ ） 歇息（ ） 干系（ ）怨怅（ ） 分晓（ ） 逞能（ ）颠倒（ ）勾当（ ）聒噪（ ）
chēn
xiē
ɡān
chànɡ
xiǎo
chěnɡ
diān
ɡòu
ɡuō
趱行（ ） 虞候（ ） 朴刀（ ）
恁地（ ） 兀的（ ）
剜口割舌（ ） 面面厮觑（ ）
yú
zǎn
pō
nèn
wù
wān
qù
整体感知
一、生辰纲是什么？
梁中书为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，其实质是民脂民膏，是被搜刮来的不义之财。
二、生辰纲是谁取的？又是从谁的手里取走的？是用怎样的方式取走的？
晁盖、吴用等八条好汉；杨志；智取。
三、复述基本故事情节。（以人物的主要行动——谁+干什么）
杨志智押生辰纲
晁盖、吴用等人智取生辰纲。
四、通过上面的复述，我们可以知道，课文分为哪几个部分？
两个部分：
第1～7段写杨志押送生辰纲，
第8～14段写晁盖、吴用等人智取生辰纲，其中第14段是补叙。
五、本文故事围绕生辰纲展开，阅读课文，找到跟生辰纲有关的人物，并根据他们与生辰纲的关系将他们分成两类。
杨志、老督管、虞侯、厢禁军（军健）
晁盖、吴用、白胜、公孙胜、刘唐、阮氏三兄弟
生辰纲
押送
生辰纲
智取
课文中有哪些矛盾冲突？
杨志押送与晁、吴等人夺取的矛盾冲突
主要矛盾冲突
杨志与军健、虞侯、老督管之间的内部矛盾
次要矛盾冲突
六、选段《智取生辰纲》以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？
明线
暗线
杨志押送生辰纲
好汉智取生辰纲
上路
中计
失纲
六月初四正午
黄泥岗松树林
定计
施计
劫纲
情节：
开端（1-7）：杨志押送金银担，军汉天热行路苦。
发展（8-11）：黄泥冈军汉歇凉，黑松林吴用下药。
高潮（12-13）：众军喝酒中巧计，好汉智取生辰纲。
补叙（14）：打破谜底说根由，枣客原是七好汉。
细读感悟
押送生辰纲
阅读课文1-9段，说说押送生辰纲的队伍里，人的身份分为几个层级，他们的关系如何。
四级：杨志——老都管——虞候——厢禁军（军健）
杨志、老都管、虞侯都是管理层
矛盾重重（充满矛盾）：杨志与其他三个层级的人的矛盾
导致杨志与其他人矛盾日益尖锐的原因是什么？找到相关语句，仔细品读。
一、天气炎热
示例
此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行。
交代了故事发生的时间和天气情况。“酷热难行”突出了天气的炎热，为下文故事情节的发展做铺垫。
杨志却要辰牌起身，申时便歇。
天气炎热，杨志却偏要队伍天热时行走，杨志与其他人产生矛盾。
二、杨志管理军健的方式粗暴蛮横
示例
杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。
动作描写，对待最辛苦的军健态度粗暴，不得人心。
三、杨志刚愎自用，得罪虞侯和老都管
那虞候道：“不是我两个要慢走，其实热了行不动，因此落后。前日只是趁早凉走，如今怎地正热里要行？正是好歹不均匀。”杨志道：“你这般说话，却似放屁！前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”两个虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不直得便骂人！”
语言描写，表现了杨志的粗俗、蛮横、不讲理。
虞侯也属于管理者，杨志不仅没有争取他们的协助，反而恶语相向，得罪他们，导致两个虞侯在老都管面前说杨志坏话，加剧了杨志和老都管的矛盾。
两个虞侯坐在柳荫树下等得老都管来。两个虞侯告诉道：“杨家那斯，
强杀只是我相公门下一个提辖，直这般做大！”
两个虞侯在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管听了，也不着意，心内自恼他。
老都管道：“权且教他们众人歇一歇，略过日中行，如何？”杨志道：“你也没分晓了！如何使得！这里下冈子去，兀自有七八里没人家，甚么去处，敢在此歇凉！”老都管道：“我自坐一坐了走，你自去赶他众人先走。”杨志拿着藤条喝道：“一个不走的，吃俺二十棍。”众军汉一齐叫将起来。数内一个分说道：“提辖，我们挑着百十斤担子，须不比你空手走的。你端的不把人当人！便是留守相公自来监押时，也容我们说一句。你好不知疼痒！只顾逞办！”杨志骂道：“这畜生不呕死俺！只是打便了！”拿起藤条，劈脸便打去。
老都管本就瞧不起杨志，为了大局一直在忍耐，至此终于忍受不了了，提出要求，不过用的是商量的语气，杨志的回答却很不客气，还当着他的面立刻打骂军健，激化了与老都管的关系，矛盾集中爆发。
语言描写和侧面描写，表现杨志的刚愎自用。
这个故事的重点是梁山好汉智取生辰纲，为何花费大半篇幅描写押送生辰纲的队伍矛盾步步激化的过程？
1.塑造杨志的人物形象，表现其特点:粗暴蛮横、刚愎自用、急功近利
2.天热和押送队伍内部的不团结是梁山好汉能够智取生辰纲的原因之一，为下文埋下伏笔；
3.反衬梁山好汉的团结协作。
面对“生辰纲”这笔巨大的财宝，杨志一路费尽心思，力求“生辰纲”不失；而智多星吴用巧设妙计，众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗谋，最终结果如何？为什么会出现这样的结果？且听下回分解。
晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面？
寻智之旅
一、智用天时
时间：六月初四当午
直接描写：“正是六月初四日时节”“其日十分大热”“其时那热不可当”
间接描写：“那石头上热了，脚疼走不得”“两个虞候和老都管气喘急急，也巴到冈子上松树下坐了喘气”
——天热
环境描写作用：
天气酷热，为下文众人行动困难、军士买酒解渴埋下伏笔，推动情节的发展，烘托人物性格，暗示人物命运。
二、智用地利
地点：黄泥冈的松树林。
山冈可用来掩护，松林既可以诱敌休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药做准备。
—— 敌人口渴，正好卖酒
三、智用矛盾
杨志的内部矛盾
军健
虞侯
老督管
四、智用计谋
乔装打扮——消除杨志的戒心
酒为诱饵——难以抗拒的诱惑
巧妙卖酒——天衣无缝的计策
卖而不卖——喝酒买酒——饶酒夺酒——巧下蒙汗药（欲擒故纵）
一稳——扮客商，稳住对方
（初消疑心）
二诱——佯争酒，引诱对方
（消尽疑心）
三麻——巧下药，麻翻对方
（全部放倒）
拓展思考
你知道三十六计么？吴用施用的计谋，采用了三十六计中的哪些计？
《兵法》云：“用兵如孙子，策谋三十六。六六三十六，数中有术，术中有数。阴阳变理，机在其中。”三十六计有：
(1)胜战计：
①瞒天过海　②围魏救赵　③借刀杀人　④以逸待劳　⑤趁火打劫　⑥声东击西
(2)敌战计：
①无中生有　②暗度陈仓　③隔岸观火　④笑里藏刀　⑤李代桃僵　⑥顺手牵羊
(3)攻战计：
①打草惊蛇　②借尸还魂　③调虎离山　④欲擒故纵　⑤抛砖引玉　⑥擒贼擒王
(4)混战计：
①釜底抽薪　②浑水摸鱼　③金蝉脱壳　④关门捉贼　⑤远交近攻　⑥假道伐虢
(5)并战计：
①偷梁换柱　②指桑骂槐　③假痴不癫　④上屋抽梯　⑤树上开花　⑥反客为主
(6)败战计：
①美人计　②空城计　③反间计　④苦肉计　⑤连环计　⑥走为上
刘唐偷酒
吴用下药
林中休息
伪装客商
不肯卖酒
送与枣子
瞒天过海
以逸待劳
笑里藏刀
声东击西
混水摸鱼
欲擒故纵
吴用施用的计谋，采用了三十六计中的哪些计？（用直线将它们连接起来）
杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，在他身上是否确实无智可言呢？
人物形象
（2）“五七日后，人家渐少……杨志却要辰牌起身，申时便歇。”
杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽脑汁，文中许多地方可看出他的智谋：
更变起行时间
拣了十一个壮健的厢禁军，都做脚夫打扮。杨志戴上凉笠儿，
穿着青纱衫子，系了缠带行履麻鞋，跨口腰刀，提条朴刀。老都
管也打扮做个客人模样。两个虞侯假装做跟的伴当。
乔装打扮，隐藏行踪
（3）“杨志赶着催促要行”“一路上赶打着，不许投凉处歇”。
谨慎防范
（4）“当日行的路，都是山僻崎岖小径，南山北岭”“杨志催促一行人在山中僻路里行”。
专走偏僻小道
（5）“杨志道：‘你等且说那里来的人？’”“‘多少好汉，被蒙汗药麻翻了。’”“杨志那里肯吃”。
三问枣客、警惕卖酒者
通过上述语句，我们也可以看到杨志性格里的优点：
能干、精明
杨志在这个故事里是失败者，作者为何集中笔墨表现
他的精明？
①杨志是“三代将门之后”，他一心想着凭借浑身本领“博个封
妻荫子”，所以抓住这次机会拼命表现。他虽精明，但急功近利，
最终失败。越是描写他的努力和精细安排，越是让他身上的悲剧
色彩更加浓厚。
②杨志如此精明，还是中了吴用等人的计谋，反衬了吴用等人的
智慧。
精明能干、小心谨慎、见识过人、
粗暴蛮横、刚愎自用、急功近利
总结杨志形象特点：
总结杨志失败的原因：
1、没有处理好内部关系。军士、虞候、老都管，无不怨恨。杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注，为确保其安全不惜采用任何方法，这种急功近利导致他欠理智，失人和。攘外必先安内。堡垒都是从内部被攻破的，杨志一行人内部矛盾重重，这就为失败埋下了隐患。
2、天外有天，人外有人。智多星吴用的计谋比青面兽杨志的计谋要高明。杨志棋差一招。杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明。可以说杨志输智，吴用有用。
晁盖、吴用等八位英雄的群体形象：
足智多谋
随机应变
团结协作
环境描写
请在文章中找出小说的环境描写，并分析其在文章中所起的作用。
一、自然环境：第一段最后
天气酷热，一是伏下文的众人行动困难，军士买酒解渴；二是指黄泥冈上松树林内，交待劫生辰纲的地方。
二、社会环境：
一方面是指当时尖锐的阶级矛盾，如白胜歌中所唱“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”；
另一方面指都管等人对杨志的歧视、轻视，如“量你个遭死的军人”“芥菜子大小的官职，值得恁地逞能”，揭示了内部矛盾，交待了冲突的内因,也暗示了杨志不得志于统治者的悲剧命运。
写法探究
一、情节曲折，人物形象生动。
文章明暗交织，造成悬念，使故事更加曲折，引人入胜；在错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格。
二、自然环境的描写，推动故事情节发展。
天气的炎热
直写
间接写（松林的凉）
烘托气氛，刻画人物性格，推动故事情节。
智取
杨志上当
吴用计成
作者的直接介绍
梁山好汉之口
杨志、虞侯、老都管之口
军士的语言和行动
文中关于天热的描写采用正面描写与侧面描写相结合的方法，而且写“热”又是从各个不同的角度反复描述。这种典型的环境描写，不仅能烘托气氛，有助于刻画人物性格，同时能推动故事情节发展，即天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。
善用环境描写，推动情节发展。
语言动作并用，刻画精彩人物。
杨志的精明警惕、粗暴蛮横，吴用等人的足智多谋，无一不是在言行中展示出来的。如卖酒人为消除杨志一行人的警惕，欲擒故纵，故意说道：“你这客官好不晓事，早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来。”反使杨志中计。
巧用双线结构，刻画人物特点。
本文以生辰纲的争夺为中心事件，明线是杨志押送生辰纲，暗线是晁盖智取生辰纲。明线、暗线在黄泥冈松林交会。
在这里，一边明写杨志如何防范和保护，一边抢夺的计划却在读者的眼皮子底下偷偷实施着，最后和盘托出，造成一种意外的效果，使读者不得不佩服吴用的计谋天衣无缝。本文正是由于这种双线结构的巧用，使故事情节更加曲折，引人入胜，增强了艺术效果。
智取生辰纲
杨志押送生辰纲
上路
中计
失纲
小心谨慎
丢失
生辰纲
好汉智取生辰纲
定计
施计
劫纲
足智多谋
获取
生辰纲
斗智斗勇
结构梳理
“智取生辰纲”的故事至课文第13自然段已经结束，作者为什么还要再写一小节文字？这样安排有什么作用？
补充交代八位好汉的姓名和用药过程，突出吴用等人的足智多谋，起画龙点睛的作用，同时点明了题目。
读名著 悟人生
1.头脑比体力更重要
2.沟通比权威更重
3.急事缓办，慌则生乱
4.集体的力量
..........
当堂检测
1.在《智取生辰纲》中吴用施用的计谋，采用了三十六计中的哪些计？请从后面的选项中选择填入相应括号内。
林中休息（ ） 伪装客商（ ） 不肯卖酒（ ）
送与枣子（ ） 刘唐偷酒（ ） 吴用下药（ ）
B
A
F
C
D
E
A.瞒天过海 B.以逸待劳 C.笑里藏刀 D.声东击西 E.浑水摸鱼 F.欲擒故纵
2.对文中“自离了这北京五七日，端的只是起五更趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，杨志却要辰牌（7-9时）起身，申时（15-17时）便歇”，分析不当的一项是（ ）
A.说明杨志为了及时送生辰纲日夜兼程，表现他办事干练。
B.这都是从安全的角度考虑，前面防备中暑，后面防备劫匪。
C.说明杨志熟悉押送之差役，处事小心谨慎。
D.因为他料到了在黄泥冈晁盖、吴用等行劫，所以后来他才早晚没有行走，在大白天行走。
D
3.为了安全及时地把生辰纲送到东京，杨志一路上对军健们打骂不断。对杨志打人行为分析不当的是（ ）
A.杨志鞭打军健等，是他一意孤行，蛮横不讲理的性格特点的反映。
B.杨志鞭打军健，是激化他与军健矛盾的重要原因。
C.杨志鞭打军健是因为他不满军健们的言行。
D.杨志鞭打军健赶路，一面在于使生辰纲安全送到东京，一面也在为自己升官努力。
C
A.杨志道：“你这村人理会的甚么！到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。”——杨志熟谙江湖酒道，这是他的经验之谈，充分表现了他的谨慎精明。
B.“不卖了，不卖了！这酒里有蒙汗药在里头！”——吴用故意卖关子，欲擒故纵，为的是增强诱惑力。
C.杨志拿起藤条，劈头劈脑打去。打得这个起来，那个睡倒……——杨志细心押送生辰纲，但为人粗暴蛮横。
D.杨志寻思道：“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了；那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。”——这表现了杨志观察仔细，处事谨慎，虑事周到。
B
4.对下列语言或行为解说错误的一项是（ ）
最近，学校图书馆新到了一批新版本的《水浒传》，请你为“好书推介”栏目写一两句话，推荐《水浒传》。
示例：《水浒传》是一幅北宋末年的生活画卷，一首英雄好汉的传奇史诗，一部梁山英雄的传奇故事，一曲梁山好汉的英雄赞歌。
拓展延伸
一、说说自己所了解的有关《水浒传》的故事情节。
鲁提辖拳打镇关西/鲁智深大闹五台山
花和尚倒拔垂杨柳/鲁智深大闹野猪林
武松景阳冈打虎/武松血洗鸳鸯楼
武松醉打蒋门神/林冲风雪山神庙
二、《水浒传》中的其他英雄和他们的绰号
九纹龙——史进 及时雨——宋江
鼓上蚤——时迁 花和尚——鲁智深
神行太保——戴宗 豹子头——林冲
小李广——花荣 母大虫——顾大嫂
一丈青——扈三娘 母夜叉——孙二娘
拓展延伸
1、《水浒传》作者是明朝(朝代)的施耐庵。
2、《水浒传》共描写好汉108个，他们的共同的性格特征是豪侠仗义、除暴安良。
3、林冲绰号豹子头，他安分守己、循规蹈矩，最后被逼上梁山，主要故事情节有风雪山神庙、误入白虎堂。
4、写出《水浒传》中下列绰号代表的人物。
一丈青扈三娘　黑旋风李逵　
及时雨宋江　 智多星吴用
5、《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，美国女作家赛珍珠翻译时曾定名为《四海之内皆兄弟》。小说通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地体现了官逼民反的主题，印证了哪里有压迫，哪里就有反抗的真理。小说把英雄好汉们聚集的八百里水泊梁山描绘成一个八方共域，异姓一家的理想社会，表达了人们对平等与互爱的理想社会的向往。