永兴县树德中学 2024 年下期九年级第一次月考化学试卷
总分:100 分 时量:60 分钟
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Mg-24 S-32 Cu-64
一、选择题(每小题 3 分,共 15 小题,共 45 分)
1.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B.野火烧不尽,春风吹又生
C.千淘万流虽辛苦,吹尽狂沙始到金 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
2.下列实验操作正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾,放出热量
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁
D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,有刺激性气味的气体产生
4.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )
A.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶瓶底炸裂——氧气不纯
B.排水法收集 O2时,始终收集不到 O2——装置漏气
C.加热高锰酸钾制 O2,试管炸裂——试管略向下倾斜
D.过滤时,过滤速度缓慢——未使用玻璃棒搅拌漏斗里的液体
5.下列关于催化剂的说法,正确的是( )
A.催化剂在化学反应中的作用是一定能加快物质反应速率的
B.二氧化锰能做催化剂的反应不一定就一个
C.加入二氧化锰可使过氧化氢产生更多的氧气
D.加入二氧化锰才使过氧化氢溶液分解产生氧气
6.物质是由分子、原子等微观粒子构成的,用分子的知识解释下列现象,其中合理的是( )
A.水结成冰,是由于水分子停止了运动 B.水沸腾变成水蒸气,是由于水分子的间隔变小了
C.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
D.氧气在加压后可贮存于钢瓶中是由于分子之间有间隔
7.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是( )
A.分子、原子不带电荷,因此不带电荷的粒子一定是分子、原子
B.若两种粒子含有的质子数相同,则它们一定属于同一种元素
C.若两种粒子属于同一种元素,则它们原子核中的质子数一定相同
D.分子、原子是构成物质的微粒,因此所有物质都由分子、原子构成
8.下列图像能正确反映其对应关系的是( )
试卷第 1页,共 4页
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A.图 1,电解水探究实验中,分子总数和反应时间的关系
B.图 2,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C.图 3,在盛有空气的密闭容器中引燃红磷 D.图 4,在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷
9.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( ) ①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl
A.表示物质组成的化学式是③④⑥ B.能表示一个分子的是①④⑥
C.②⑤的质子数相同,电子数也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷分子中有 5个氧原子
10.19届杭州亚运会的火炬燃料零碳甲醇(CH3OH)是符合“碳中和”属性的绿色能源,是用焦炉气中的氢气
与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成而得,实现了二氧化碳资源化利用,废碳再生。下图是该反应的微观
示意图,有关说法不正确的是( )
A.催化剂在反应前后质量不变
B.该反应前后原子的数目不变
C.该反应分子种类发生变化
D.参加反应的甲乙微粒个数之比为 1∶1
11.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法
不.正.确.的是( )
A.反应前后,密闭容器内物质的总质量不变 物质 a b c d
B.B.在该反应中,d可能是催化剂
反应前质量/g 10 10 10 2
C.a、b两种物质中元素种类一定与 c物质中元素种类相同
反应后质量/g 待测 2 21 2
D.反应后 a物质的质量为 3g
12.铜不能溶于稀硫酸但能溶于稀硝酸,反应的化学方程式为:3Cu+8HNO 3=3Cu(NO 3)2+2X+4H 2O 。下
列有关说法正确的是( )
A.X的化学式是 NO B.X的化学式是 NO2
C.Cu(NO3)2中 Cu 的化合价为+5 D.该反应属于分解反应
13.善于梳理有利于知识的系统化,以下归纳完全正确的一组是( )
A.物质与构成粒子 B.化学用语与意义
①铜——由铜原子构成 ①H2——表示两个氢原子
②氯化钠——由 Na+和 Cl-构成 ②Fe2+——表示铁元素的化合价是+2
C.物质的分类 D.物质的除杂(括号内为杂质)
①空气、冰水混合物——混合物 ①铜粉(Fe)——在氧气中加热
②过氧化氢、高锰酸钾——氧化物 ②食盐(泥沙)——加水溶解、过滤、蒸发
A.A B.B C.C D.D
14.已知某离子 R2+的核外电子数为 n,据此不能确定该原子的( )
试卷第 2页,共 4页
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A.质子数 B.核电荷数 C.中子数 D.电子数
15.已知由氧化镁和硫化铜组成的混合物中镁元素的质量分数为 15%,则混合物中铜元素的质量分数为( )
A.64% B.25% C.50% D.10%
二、填空与简答题(每空 2 分,共 30 分)
16.请用化学用语填空。
(1)2个铝原子 。(2)铵根离子 。(3)2SO3中“3”的含义 。
(4)写出 PO43-与钙离子形成化合物的化学式 。
17. 元素周期表是学习化学的重要工具。镁、锶元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图,
请回答下列问题。
(1)镁原子在化学
反应中容易
(填“得到”或“失
去”) 电子。元素锶和镁的化学性质相似,原因是 。
(2)图 D为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断不正确的是
A.原子序数 Z>Y B.核外电子数 X=Y
C.Y 和 Z处于同一周期 D.X、Y 的化学性质相似
(3)元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越
远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶的化学活动性比镁的化学活动性 (选填“强’
或“弱”)。
18.学习小组用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题:
已知:酚酞溶液遇氨水显红色。
(1)用透明笔管和笔帽进行图 1微型实验,观察到的现象是 ,说明分子具有的
性质是 。
(2)图 3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。在 A、B和 C中,能通过比较得出“温度越高,分子运动速
率越快”的是 (填字母)。从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与 有关。
19.城市用的自来水取自于自然界,其净化过程如图所示:
(1)根据以上图填空:
①操作 a为 。 ②操作 b主要是吸附水中的一些异味和色素,应选用的物质是 。
试卷第 3页,共 4页
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(2)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的______(填字母序号)。
A.用淘米水、洗菜水浇花冲厕所 B.不间断地放水洗衣服 C.洗手后及时关上水龙头
三、实验题与探究题(每空 2 分,共 20 分)
20.如图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。
(1)仪器①的名称是
(2)用装置 A 制取氧气的化学方程式为 。
(3)欲收集一瓶较纯净的氧气,选择的收集装置是: ,若用 E装置收集氧气,氧气应该从
端通入(填m或 n)(。4)实验结束时发现试管破裂,其原因可能是(写一个即可) 。
21.实验室常用红磷燃烧的方法测制定空气中氧气的含量,如图所示。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式 。
某兴趣小组用该方法测出的数据如下表所示:
(2)请计算出空气中氧气的体积分数 (保留小
实验前的体积 实验后的体积
数点后一位)。某校学生对上述实验装置进行了改进,
利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水
度变化情况。 120mL 100mL 80mL
【提出问题】 足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内
燃烧熄灭后,容器中是否还有氧气剩余
【猜想假设】 猜想①:有氧气剩余 猜想②:无氧气剩余
【实验验证】该小组同学按图 1组装
好实验装置,利用高能激光笔照射燃
烧匙上的红磷,红磷燃烧直至熄灭:
待装置完全冷却后,将装有白磷的燃
烧匙提出水面,再次用高能激光笔照
射,白磷居然还能被点燃并继续燃烧。图 2是从开始实验到最后白磷熄灭装置冷却后的整个实验过程中,
用氧气传感器测量容器内氧气含量变化的曲线图。
(3)请你解释曲线 DE段氧气含量变化的主要原因是 。
【实验结论】根据上述实验得出结论如下:(4)结论 1:猜想填 (“①”或“②”)正确。
结论 2:用“燃磷法”测定空气中氧气含量时,选择 (填“红磷”或“白磷”)更合适。
四、计算题(5 分)
22.分解含过氧化氢 17 克的过氧化氢溶液,理论上可以得到多少克氧气?(写出计算过程)
试卷第 4页,共 4页
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答案第 1页,共 1页
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