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统编版语文二年级上册核心素养习题设计
7. 妈妈睡了(第2课时)
1.选择加点字的 正确读音,画“√”。
哄骗(hǒng hōng) 沉默(chén cén)
窗子(chuāng chuān) 先后(xiān xiāng)
2.下列词语书写不完全正确的一项是( )
A.哄骗、睡觉 B.红闰、窗户 C.额头、渗出 D.温柔、眉毛
3.下列选项中括号里字词搭配恰当的一项是( )
A.这道题,到(低)怎么做呢?
B.奶奶的呼吸那么(重)。
C.小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭)上了。
D.风在树叶间(刮),发出(沙沙)的响声,可妈妈全(看)不到。
4.照样子,写句子。
(1)睡梦中的妈妈真美丽。 真 。
(2)妈妈的呼吸那么沉。 那么 。
(3)弯弯的眉毛也在睡觉,睡在妈妈红润的脸蛋上。
作者把眉毛当作 来写,写出了睡梦中妈妈的 与 。
仿写句子: 。
5.回顾课文,填空并选择。(填序号)
A.睡梦中的妈妈真 。
B.睡梦中的妈妈好 。
C.睡梦中的妈妈好 。
(1)弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。这句话写 。
(2)她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了。这句话写 。
(3)她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。这句话写 。
6.阅读短文,回答问题。
妈妈睡了(节选)
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
(1)照样子写一写。(不会写的字用拼音)
乌黑的头发 ( )的头发 ( )的头发
(2)用“ ”画出文中把物当作人来写的拟(nǐ)人句。
(3)选文中主要写了 。
①睡梦中的妈妈好温柔 ②睡梦中的妈妈好累
(4)用“﹏﹏”画出睡梦中的妈妈是什么样的,再描绘一下同桌。(不会写的字用拼音)
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参考答案:
1.hǒng chén chuāng xiān
2.B
3.C
4.公园里的花儿 好看 小妹妹的眼睛 明亮 人 安静 美丽 小雨点在雨伞上跳着欢乐的舞蹈
5.美丽 温柔 累 A B C
6.(1)长长 花白
(2)窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
(3)②
(4)妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
我的同桌,有一张红润的脸蛋,弯弯的眉毛下面是一双明亮的眼睛。
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