【课堂无忧】5. 玲玲的画 任务型教学（第1课时）（习题有答案）

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统编版语文二年级上册核心素养习题设计
5. 玲玲的画（第1课时）
1．拼一拼，写一写。
纸 一
2．选字填空。
评 苹 ( )果 ( )比
及 级 年( ) ( )时
奖 讲 ( )品 ( )话
3．选择合适的量词填空。
一( )苍蝇 一( )牛 三( )百合花 一( )马
4．选字填空。
啦　　吗　　呢　　呀
（1）荷花开了( )？
（2）杂技表演开始( )！
（3）小林，你在干什么( )？
（4）马跑得真快( )！
5．选词填空。
伤心 满意 得意
（1）玲玲 地端详着自己画的《我家的一角》。
（2）玲玲不小心弄脏了画，于是 地哭了。
（3）玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她 地笑了。
6．按要求做题。
（1）懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在
连成一句通顺的话： 。
（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？
仿写句子： ，不是 吗？
7．妙妙在采摘时不小心把新裤子划破了，伤心地哭了，妈妈见状便安慰妙妙，并给她讲了《玲玲的画》的故事。
（1）故事中玲玲的心情发生了多次转变，请你帮忙梳理完整。（填序号）
心情： 心情： 心情： .
（2）玲玲的爸爸跟玲玲说：“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”这句话的意思是( )
A．事情弄糟了不可怕，事物总在变化中，坏事最后一定能变成好事。
B．事情弄糟了不可怕，开动脑筋，说不定就能想出办法把坏事变成好事。
参考答案：
1．
2．苹 评 级 及 奖 讲
3．只 头 朵 匹
4．吗 啦 呢 呀
5．得意 伤心 满意
6．小花狗懒洋洋地趴在楼梯上 上课能听老师讲故事 很好
7．② ③ ① B
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