第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
迟到百年的寻人启事
丁龙是谁，丁龙为什么值得全世界的人们寻找？
2019年闻名世界的美国哥伦比亚大学，发起一则寻人启事，他们要寻找的是一位百年前的卑微的“猪仔”：丁龙。几乎一夜之间，全世界都开始寻找这个中国人，中央电视台也加入其中。
第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
——在宽容、理解和对话中实现文化交融
统编新教材选择性必修三《文化交流与传播》
什么是人口迁移？
一般指的是人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地的永久性或长期性的改变。
——摘自百度百科
广东江门台山
美国
任务一： 艰险历程——梳理近代人口迁移的概况
任务二： 艰难抉择——探究近代人口迁移的原因
任务三： 艰辛奋斗——分析近代人口迁移的影响
丁龙从何而来？
丁龙为何而来？
丁龙有何影响？
丁龙于清咸丰七年（即1857年）生于中国广东江门台山白沙镇 ，1875年随同伴Mah Jim由旧金山登录美国。
问题1：丁龙是如何到美国的？
任务一： 艰险历程——梳理近代人口迁移的概况
【活动一】阅读教材P41—43相关内容，结合所学，在世界地图之上画出近代人口迁移的路线示意图。要求：思路明确，将近代（16-19C）人口迁徙的信息尽可能多地呈现出来。
任务一： 艰险历程——梳理近代人口迁移的概况
亚洲
欧洲
美洲
非洲
大洋洲
【合作探究】结合所学，在世界地图之上，设计一个近代人口迁徙的路线图。（2分钟）要求：思路明确，将近代（16-19C）人口迁徙的信息尽可能多地呈现出来。
学习任务一：重温人口迁移的历程
亚洲
欧洲
美洲
非洲
大洋洲
一、跨国、跨洲、跨越——近代人口迁徙的形式和趋势
阅读教材P38-P41内容，提取相关信息，结合《中外历史纲要》（下）相关知识，完成下表。
别类 时间 迁出地 迁入地
欧洲移民
非洲黑人
华工
16世纪初开始
16世纪开始
19世纪中叶
欧洲
非洲
亚洲
美洲
大洋洲
美洲
美洲
大洋洲
1.在构成美利坚民族的最初“原料”中,有一群人被称为“不情愿的移民”。“这群人”主要属于( )
A.白色人种 B.黑色人种
C.黄色人种 D.棕色人种
B
近代人口迁移形式：
（1）主动迁移
（2）被动迁移
欧洲移民大部分是主动的
非洲和亚洲移民多是被迫的
丁龙于清咸丰七年（即1857年）生于中国广东江门台山白沙镇 ，1875年随同伴Mah Jim由旧金山登录美国。
任务二： 艰难抉择——探究近代人口迁移的原因
问题二：丁龙为何漂洋过海去美国？
活动3：根据下列材料并结合所学知识,简要分析近代人口迁移的原因
材料一： 广东1830年人口2266万人，1897年达到2989万人，增长率达到30%，1820年占全省人口27％的潮汕人，耕地面积仅占15%。1851年到1908年，广东台山县就发生水灾10次，大台风7次，地震5次，旱灾4次，瘟疫4次，饥荒5次。潮汕有民谣：“断柴米，等饿死，无奈何，卖咕哩（苦力）”。——《华工史话》
材料二：大清大皇帝允于即日降谕各省督抚大吏，以凡有华民情甘出口——无论单身或愿携带家眷，一并赴通商各口，下英国船只，毫无禁阻”。
——1860年，中英、中法北京《续增条约》
材料四：19世纪中后期的一则招工广告：美国人是非常富裕民族，彼等需要华人前往，极表欢迎。彼有优厚工资，大量上等房舍、食物与衣着。你可随时寄信或汇款给亲友，我等可负责传递驳汇，稳当无误。 ——《台山华侨史》
材料三：1834年，英国在西印度殖民地废除奴隶制度,禁止黑奴贸易。这一时期，正是工业革命轰轰烈烈之际，各国资本主义经济迅速发展，对劳动力的需求迅速增加，特别是在人口相对较少的美国、拉丁美洲和澳大利亚等地。
—— 《文化交流与传播·教师教学用书》第106页
①迫于生计：国内人地矛盾加剧，自然灾害频发，小农经济逐渐解体
②清政府被迫允许列强合法地招募华工华工出国
③黑奴贸易受到限制，殖民者需要新的廉价劳动力
④殖民者的诱骗、绑架
①迫于生计：国内人地矛盾加剧，自然灾害频发，小农经济逐渐解体
②清政府被迫允许列强合法地招募华工
③黑奴贸易受到限制，殖民者需要新的廉价劳动力
④殖民者的诱骗、绑架
20世纪60年代，美国学者E.S.Lee提出了系统的人口迁移理论——“推拉理论”。他首次划分了影响迁移的因素，并把它分为“推力”和“拉力”两个方面。他认为，前者是消极因素，因为这些因素促使移民离开原居住地；后者是积极因素，因为这些因素吸引怀着改善生活愿望的移民迁入新的居住地。
：①②
③④
学习任务二：探人口迁移之因
推力：
拉力：
1、分项分析
2、全面分析
3、区域范围
分析历史事件的影响我们可以
经济
政治
思想文化
等
积极影响
消极影响
（或局限性）
对本地
对世界
活动：
以第三种角度来讨论人口迁移的影响
学法指导
迁出地：亚洲
迁出地：欧洲
迁入地：美洲
迁出地：非洲？
迁入地
：大洋洲？
任务三： 艰辛奋斗——分析近代人口迁移的影响
问题三：人口迁移带来了什么样的影响？
材料一：非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成一片废墟…那些修建村落、耕田种地的人们到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶……那些侥幸逃走的人们，不得不从生机盎然的农业区迁居到人迹罕至、野兽出没的深山老林，重过刀耕火种的原始生活。
——艾周昌《早期殖民主义侵略史》
1.对迁出地：导致非洲丧失大量精壮劳动力，是造成非洲发展落后的重要原因
对迁入地有何影响？
材料二：世界卫星夜景图
6个月
7天
对迁入地影响：1.推动了美洲、大洋洲的开发和经济发展
材料三：
根据下列图表指出说明美洲族群发生了什么变化
（1）变化表现：
①土著美洲（印第安人）急剧减少：
②欧洲白人的数量大大增加
③非洲黑人数量激增。
④新的族群混血出现并逐渐成为美洲大陆的主要居民。
根据下列图表指出说明美洲族群发生了什么变化。
（1）变化表现：
①土著美洲（印第安人）急剧减少：
②欧洲白人的数量大大增加
③非洲黑人数量激增。
④新的族群混血出现并逐渐成为美洲大陆的主要居民。
◎阿根廷.梅西22届卡塔尔世界杯金球奖.白人
◎巴西球星.内马尔.混血人
◎埃沃·莫拉莱斯（2005-2019玻利维亚总统）.印第安人后裔
◎美国总统.拜登.白人
◎ NBA最著名黑人明星.迈克尔乔丹
对迁入地影响：2.改变了许多地区的人种和民族结构
（2022·江苏联考）“有迹象令人担忧地表明印第安人表面上热情地接受了新的信仰，但仍然秘密地崇拜他们的老偶像。在那些地方，传教士企图灌输与久已确立的行为典范相冲突的基督教道德方面的教义，也碰到顽强的反抗。”由此可知，当时在拉丁美洲（ ）　　
A．不同文化相互交融 B．文化差异逐步消失
C．本土文化已被取代 D．文化侵略遭遇抵制
D
1882年美国《排华法案》
美国通过的第一部针对特定族群的移民法
美国排华漫画
中国人虽有助于加州的繁荣，但旧金山之中国居民有35000之多，他们的生活方式不合公共卫生标准，不遵守法律，文化上不能与美国人民同化。
——美国国会调查报告（1876年）
（葡萄牙和西班牙）他们对非欧洲文化表现出一-定的宽容性，为印第安人、混血人种族群、土生白人建立学校,印第安语在一些学校也可以讲授。…… 这样，拉丁一些印第安人上层经常穿欧洲服饰,他们还把子弟送进白人学校学习。
——《文化交流与传播·教师教学用书》第106页
唐人街的人群结构也在发生变化。一方面是越来越多在唐人街出生、长大的华侨华人走出唐人街，融入当地社会；另一方面是越来越多的非华裔入住唐人街。他们中不乏专业人士，从事律师、医生、设计师等工作。
讨论：面对文化冲突该怎么办？
青年时代的丁龙（马万昌）
当时，正值美国社会的排华时期，以一个中国仆人名字命名大学的一个文化项目，是不可思议的。这让塞斯·洛非常犹豫。于是，卡朋蒂埃又给他去信，指出美国社会对华人的偏见：“我不是中国人，也不是中国人的子孙；也不是残酷和落后的中国的辩护者。其统治者的罪恶使得它在行进途中蹒跚踉跄、步履艰难。但是对我们而言，是应该去更多了解住在东亚及其周边岛屿上大约７亿人的时候了。在我们模糊的概念中，他们似乎只是抽食鸦片、留着猪尾巴一样的辫子的野蛮的族群，或崇拜魔鬼的未开化的人。”
19世纪末美国排华情绪加剧，被人贩卖到美国加州的丁龙辞职回国。他希望把终生积攒的血汗钱12000美元捐献给一所有名的美国大学，建立一个汉学系。在朋友的帮助下，美国哥伦比亚大学设置了“丁龙讲座”和“东亚系”。丁龙的经历说明华工出国（ ）
A．促进中华文化的交流传播 B．推动了美国停止了人口贩卖
C．提高了近代中国国际地位 D．助推美国对知识精英的需求
A
“Dean Lung不是一个学者，不是一个将军，不是一个重要的人物，他仅仅是众多美国第一代华人移民中的一个，他捐出来的是钱，但更重要的是贡献了他的视野和理想。我们这个机构存在的意义就是要在当今这个充满冲突与对抗的世界里，建立一种属于我们自己的理解和对话的方式。所以我们需要重新认识并嘉奖这样一种视野，同时重新认识并嘉奖这样的个人，肯定他的贡献，让世人知道并记住Dean Lung的名字。”
——哥伦比亚大学副校长保罗